今天，华老师带来了一个铁架，上面有一个吊着的金属球、一盏酒精灯和一个打火机走进了教室。同学们目光一下子投向了华老师，都七嘴八舌地讨论起来。有的说：“今天肯定又要写作文了。”有的说：“太棒了，可以做实验喽！”到底要干什么呢？我的心里迷惑不解。
当华老师说要做实验时，我们都欢呼起来。说着，华老师就把铁环顺着铁杆上下滑动，金属球自如地钻了过去。然后她把酒精灯点燃，把它移到金属球下面，用外焰对准金属球加热。同学们一个个瞪大眼睛想知道其中的奥秘。过了7分钟，一个同学走上讲台，像老师一样滑动铁环。惊讶的是铁环不能像上次一样穿过去了，而是被卡在铁环中。同学们都奇怪地望着老师。我想：这就是热胀冷缩地性质吧。老师见了，笑着不说话，把酒精灯熄灭，让我们继续观察。又过了一会儿，老师又把铁环上下移动，铁球又自如地穿过铁环了。
华老师问：“这是为什么呢？”有同学喊起来：“热胀冷缩。”老师点了点头。果然不出我所料。华老师笑眯眯地接着说：“类似这样的现象还有很多如：乒乓球瘪了可以泡在一杯水里，这样球又会股起来，等等。”
多么有趣的实验啊！
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