“句号是爷爷，分号是爸爸，逗号是儿子。”我身边的大多数同学都这样评价句号、分号和逗号。那么，它们三个有什么特点和作用，怎样在文章中合理地运用它们呢?
先说句号吧。句号用在一句话的末尾，代表着一句话的结束，也预示着即将进入下一句话。别看它只是一个小小的圆圈，却有着特殊的作用——让句子“升官”。如果在一段话中的第一句话是总领后文的，在末尾打上句号，就能让这句话变成“三军统帅”——中心句。怎么样，句号是不是很厉害呢?
再看分号。分号大多是用在排比句中的，使用它时还得注意前面必须有逗号。比如：“有的同学上学，是爸爸开车送去的()有的同学上学，是妈妈骑电动车送去的()还有的同学是自己走去的……”在这样的句式中，()内应填“;”，也就是分号。如果把句子改为“有的同学是爸爸开车送去的()有的同学是妈妈骑电动车送去的()有的同学是自己走去的……”此时，()内就不能用分号，而应该用逗号。
最后是逗号。它长得像一只蝌蚪，在一句话没结束而需要断句时，就可以用上逗号了。
这就是句号、分号和逗号的区别，我们dou要记住它们的用法。
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一个阳光明媚的下午，我们学校主办了一场精彩的比赛，拔河比赛。是三班和我班的对抗赛，放学的钟声一响，同学们，马上兴高采烈的来到了操场。我们一到操场，就看见操场上早已摆好了一根又粗又长的麻绳，中间体质一条红绳，地上画了三条线。同学们开心的说着笑…
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新的学期，新的开始，我上六年级了。以前，我天天幻想着美妙的初中生活。早晨，自在地骑着自行车上学，安静温馨的晚自习，还有幽默的小室友。现在，我上六年级了，离初中更近一步，但见到同班同学，还真有点不舍。六年级，是大姐姐，是低年级弟弟妹妹的好榜样…