我有一个想法：冬天来了，可不可以为班级增添一点生机，在班级开辟一个植物角呢?
倡议
有了这个想法，我就在班级跟同学们提出了倡议，同学们都说这个想法好，既可以增添绿色，也可以美化班级环境，带来大自然的气息。于是，班长就跟班主任提出了这个建议，老师说：这是一个好主意，好!
行动
第二天，同学们纷纷地带来了自己的植物，有芬芳的蝴蝶兰，长枝垂下，相拥着挤满了花盆，开着白色的小花，引人注目。有一盆菊花，金黄色的花朵，簇簇盛开，摸一下，轻轻柔柔的，展开的花朵像一张张笑脸，好看极了。我还在书架上边放置了一盆绿萝，好像瀑布一样，挂在书架上，嫩绿的叶子，像心形的小扇子，完全舒展着，给人新鲜感。
过了几天，植物角的植物更多了，各种各样，颜色鲜艳，层层叠叠开放的月季;像刺猬一样的仙人掌，被花枝举着的绒球，没人敢碰它，洁白的百合花，挺立着，这是我第一次近距离欣赏百合花。
感悟
班级不同位置摆放着不同的植物，教室里，花儿们自由地开放，班级里充满大自然的气息。同学们眉开眼笑，纷纷地赞叹，我的心比吃了蜜还甜。小鸟也被吸引过来，飞到班级窗前唱歌。
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我们学校门口的马路两边种着整齐的银杏树，每到深秋时节，树叶就会变黄，像一个个穿着金黄铠甲的士兵。走近一看，银杏树的枝条上长着密密麻麻的叶子，像是一串串鸡柳。秋风一吹，树叶纷纷落下，地上就铺了一层黄澄澄的地毯。捡起一片树叶仔细瞧，叶片像一把打…
有些人喜欢娇艳的玫瑰，有些人喜欢艳丽的牡丹，还有人偏爱芬芳九里的九里香。可是，我却喜欢默默无闻、其貌不扬的竹子。竹子全身的颜色都是翠绿的，远远望去，一丛竹林就好像是一幅来自大自然的画。竹子的叶子又细又长，黄色的脉络与碧绿的叶子很相配，可爱极…
大家一定都有自己喜欢的植物吧，我也有自己喜欢的植物，它的名字叫茉莉花。茉莉花在葱绿的叶子之间冒出来，那白花花的花朵，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，跃跃欲试，仿佛要和盛开的花儿争个高低;有的含苞欲放，沐浴着温暖的阳光，慢慢绽放…
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