伴着清晨的太阳，我戴好红领巾，在小鸟的欢唱声中步入了期待已久的校园。听妈妈说学校重新装修，教室里的桌椅都换了。走到教室门口时我停住了。我轻轻地闭上了双眼，接着又缓缓睁开双眼。顿时心都跳到嗓子眼了，这还是我们的教室吗?
只见教室的墙面被粉刷一新，从以前的“小黑妞”变成了现在的“小白”。我都不舍得触摸她了。天花板上的四个小风扇也变成了现在的四个大风扇，看起来威武极了。它们似乎在说：“同学们，接下来你们只管好好学习，我们会为你们做好后勤工作。”还有，以前坑坑洼洼的讲桌也像变了魔法一样焕然一新。我按耐不住心中的喜悦，想赶紧找人倾诉一下。正好李子妍这时走进了教室，我快步走向前狠狠地抱住了她。是的，我太想念她了，太想念和同学们一起朝夕相处的日子了……
当和蔼可亲的老师走进教室时，我更感觉她是我的亲人。虽然老师平时也有严厉的时候，但那是对我们负责任。我非常爱老师们!开班会了，坐在宽敞明亮的教室，我心里就像装了一只活蹦乱跳的兔子，兴奋极了。
新学期新气象，这个学期我要努力学习，要把自己的精神粉刷的像教室一样洁净，不辜负老师的培养、家长的期望!
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写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人…
诚然，生活中有些人有些事，总能给我们留下一些印象，可是一提笔写作，脑子里却一片空白。即便是些身边最熟悉的人，也是那些老掉牙的事例，然后给人物下了很多“空洞”的评语，动辄就给某人冠以“某某是个伟大的人，是个高尚的人，是个纯粹的人，是个乐于助人…
小朋友学写作文常常会遇到这样的情况：好不容易写下了第一句话，却不知道下一句话该写什么。于是，绞尽脑汁，冥思苦想，陷入了困境。熬到了下课，草稿本上留着的还是那么一句话。我们知道，作文的基本要求是：语句通顺，语气连贯。那么，怎样才能做到这一点呢…
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…
日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容…
实用小学快速作文技法_小学生写作文的指导应该说，作文要取得成功，并不是一朝一日之功，需要同学们多观察、多思考、多读书、多练笔，合理地使用这套资料。由于篇幅的关系，下面老师就与你一起共同学习吧：1. 审题在作文中，第一步是审题，这一环节非常重…
怎样写好作文?_小学生写作文指导一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”…
如何改变小学生作文烂尾_小学生如何写好作文“一篇之妙，在乎落句”，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。如果有一个蹩脚的结尾,会使整篇文章黯然失色。一、首尾呼应，浑然一体篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使…
小学生如何提高写作水平?_小学生写作指导一、学会观察。生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践，不能靠临时的观察体验。只有热爱生活，并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材，并…
建筑物怎么写_小学生写景作文技法大全1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观…
小学生作文写作技巧指导_凭借想象手法，进行想象片段训练想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新…