可爱的小绿龟_描写动物的作文700字

更新时间:2023-02-04 12:26

七月二十二,我和妈妈去赶会,一只小绿龟吸引了我的视线,便央求妈妈帮我买回家。回到家,我把小鱼龟放在一个大鱼缸里,再往里面放了几块雨花石,这就成了它玩耍,休息的家。

小绿龟的头是三角形的,和蛇的小脑袋很像,上面还有橘黄色的头盔,它的眼睛很小很小,就像芝麻的一半,而且非常凸出。身体上都是绿色的,还有十三片,“鳞片”的铠甲,就像一个个小盾牌一样,它的脖子最令我喜欢,因为它可以“伸”“缩”,灵活自如。他的脚呢!是绿白相间色的,它虽然很短,但是非常粗壮,脚趾上还有很锋利的爪子,可以爬上土坡,它的尾巴就像一条很细的线条儿。

我一有空就和小绿龟玩,那天我准备去给可爱的小乌龟去喂食,又想考考它,我顾意把几条小活鱼放进它的“家”里,然后目不转睛地盯着它,我原本以为小绿龟吃不到,但它看到小鱼来了,并不莽撞行事,而是把头缩回去,等待时机,看到它那样子,真像块雨花石。小鱼们看到它一动不动,就放轻松警惕。这时,有一只小红鱼慢慢游到绿龟的身边,也许这只小鱼不知道天敌就在眼前,就放心地用“手”拍了拍小乌龟的背。这时,小绿龟机灵地向前走了一步,一口就咬住了小鱼的头,然后又三步并作两步地走到一个角落看到没有危险后,再开始享用自己得到的美食。

小绿龟翻身,还是非常有毅力的。那次,我正在和小乌龟玩儿,突然又生了恶作剧的念头,在它不注意的时候,偷偷地把它翻了个身,它顿时四脚朝天,因为它的铠甲是圆的,所以不得不来回摇荡,看它的样子好像在说:“哎呀!小主人,你干什么呀!别逗我啦,我翻不过身去,”可我却毫不理睬它,也许小乌龟非常失望,决定自己翻过身去。第一次翻身的时候,头和身体让壳儿来回摆动,然后趁机翻过身去,可是它半途累了,因此没翻过去,可它坚持一直试了两次,四次,直到最后一次,它真的翻过去了,它可真有毅力。

我家这只小乌龟警惕性很高,一有响动,就缩回头去,哪怕有脚步声,说话声它都会把头缩回去。

小绿龟伴我快乐开心地长大,我非常喜欢它!

可爱的小绿龟_描写动物的作文700字相关内容

场面描写注意事项_小学作文指导

1、点面结合。点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。面,指描写大的场面。如描写会场的布置,描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的…

描写人物的写作方法_小学作文技巧

描写人物的写作方法_小学作文技巧作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人…

小学生写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如,…

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有…

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例…

写景作文之描写日落_小学作文指导

现在的学生面对写景作文感到头疼不已,而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实,世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让学生煞…

让学生学会描写、善于描写

小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》: “我把书包放在教…

小学作文指导:作文中的细节描写

我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学,小说、诗歌、散文,和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查,现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…

如果写好描写景物的作文_写景作文写作指导

一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态…

小学作文如何进行细节描写_小学语文作文指导

1。细致观察事物要使细节描写生动形象,就要调动自己的各种感官,细致观察事物。如下面一段写花的文字:例:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在花园里。迷蒙的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得黯淡了。这时候,几朵刚开的昙花正…

小学生怎么描写人的外貌

根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完…

描写人物动作的片段200字篇2

在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦…