“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒....”我们班的同学们又抓起跳绳往操场飞奔而去,就像是强悍的野兽盯准了一只猎物飞扑过去一样。
这是什么情况?噢,原来是每日必备的体育中考项目训练的时间到了。
同学们迅速站好队形,开始试跳。“好,开始!”周老师一声令下,五颜六色的绳子在空中就开始高速运转。30秒过去了,同学们的喘气声开始有点急促了。“稳一一坚持,稳一一坚持,.....”我在心中默念。“最后10秒。”不知怎么,我的手脚如拴了千斤重的铁链般。每动一下就要使出吃奶的劲。衣服顿时厚得如毛毯,太阳公公也来得及时。不由自主地,我的汗水就像拧开了的水龙头,汗滴划过脸颊,在阳光的照耀下如同清晨嫩芽上那晶莹的露珠。
“好,停。”总算,总算....总算是停了。“我小声咕嚷着,还没缓过神,高抬腿,收腹跳,俯卧撑....又向我们袭来。
最后一项训练,也是我最薄弱的一项训练——跳楼梯。开始,我面对这一眼似乎看不到顶的长楼梯时,不由胆怯起来。我站在楼梯底下,抬头瞄了一眼,背后不禁凉,打了个哆嗦。“怎么.....怎么...这什么.....”我急得就像是热锅上的蚂蚁-团团转。眼看其它同学-一个个争先恐后地往上跳,一次次标准的臂,一个个漂亮的弧线,次次完美的落地,都深深震憾了我。尤其是那些男生,分明就是灵活的小免嘛!青蛙式的跳跃,都不带一丁点喘气的。我是勇气被点燃了,“加油!一、二、.....”我不知预备了多久,“啪一”重重的一声落地,有惊无险,跳了两步,稳住了。又踉踉跄跄跳了几步,而其它同学已原路返回。空气中弥漫着孤独与尴尬。我孤身奋战着......
就在我快到顶时,周老师出现了。她似乎已读懂了我的内心,收到了我的求救信.....她就像天使,救命稻草一样的存在。她先来到我身旁,接过我手中的跳绳,让我尝试挑战三步。What!我简直不敢相信,我做不到!但是在周老师悉心的开导下,我慢慢放下了戒备,尝试着战胜畏难情绪。我努力把手臂摆到最高。双脚使劲蹬地,奋力-跃。尽管还是如地动山摇般的落地,可我总算是做到敢于克服畏难情绪了。
汗水浸湿了我的衣服,划过脸颊,但我有点小得意。毕竟我的青春有人陪伴,有人引导,况且谁的青春无奋斗!我一路蹦蹦跳跳地回教室。“......向前跑,迎头冷眼和嘲笑,生命....”歌的旋律一直回荡在我的耳畔,鼓舞着我。
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一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…
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洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,…
自然之大,容纳了精华。天空之大,容纳了天籁之音。家园之大,容纳了爱的奉献。一切的一切,都源于和谐!地球,我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙,为我们而日夜苍老。淘气的我们像个孩子一样,对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发…
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少…
早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。整理好着装,收拾好心情,一个背包,一壶水,奔向目的地----操场。校园的这角,有我们这群…
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