明天，我就要和我的好朋友一起去玩了我兴奋极了！还想一定有过山车丶激流勇进等项目吧！一定很好玩！因为太兴奋了所以连快睡觉的时候都在床上想这件事。突然，妈妈叫我说：“洗脸了！”我才停止。洗完脸后我就上床睡觉了。做梦时我梦到了恐龙园的样子。可惜的是7：10分我就被妈叫醒了，我从美梦中清醒了。我睁开眼一看原来那只是梦，并不是真正的恐龙园。从梦中醒来的我还是像昨天一样盼望去恐龙园。后来我就去洗脸了。洗好脸我就去吃早餐了。吃好早餐我就上车准备去恐龙园了。到了恐龙园我就和小伙伴去玩了。第一个项目我不符合要求。我想第二个我肯定不能玩了。最后，我们要集合了，我只好依依不舍的离开了！
昨天，看完电影，妈妈带我去三楼买东西我其中买了个恐龙棋。
妈妈陪我玩了恐龙棋一旦遇到同样的恐龙人物双方同归于尽，一旦两方有一方走到了别人的洞穴另一人方全部灭亡，第一局，妈妈没走好棋我的棋进入了她的洞穴妈妈输了，第二局，我和妈妈打了个平手。
最后我赢了吗，妈妈输了。
今年暑假我阅读了《我的宠物恐龙》这本书。为什么要看这本书呢?一开始我是被书名吸引了，我带着好奇心阅读了这本书。
这本书讲的是小学生纳特家有一只鸡，一天，鸡生下了一个怪蛋，全家都吓了一跳。那个蛋似乎塞满了鸡窝，很难相像鸡是怎么生下它来的。纳特的家人想来想去，决定让鸡把它孵出来。可是那个蛋太大，鸡很难翻动它，所以纳特和鸡每天坚持翻它。一般小鸡三个星期就被孵出来了，可它却用六个星期，纳特家人还认为是四脚蛇呢。博士确定它是恐龙。恐龙非常迟钝，还越长越大，家里的草都不够吃。
后来博士提议把恐龙送进国家动物园。可是送进去不久，有位议员提出要杀恐龙，说太浪费国家财力，最后博士和纳特想尽办法，只好去电视台，小男孩纳特用那几分钟的讲话，使事情有了转机。
读完这本书，我想到要善待动物，它们同人类一样也是有生命。我们要用爱心去了解，他们和帮助他们、关爱他们。
相信大多数人都养过宠物，可故事中的主人公养的宠物谁也没见过，是一条活生生的恐龙，是不是非常不可思议呢?
《我的宠物是恐龙》一书中说是一只母鸡有一天莫名其妙地生了一个大大的蛋，那只母鸡好像以往孵小鸡一样孵着蛋，经过了漫长的六个星期，终于有一天，大蛋裂开来了，破蛋而出了一只脑袋上鼓着有三个小包的小怪物，经过博士的肯定，原来是一只恐龙——三角龙，因为好奇，蛋的主人也就是鸡的养主把小恐龙当宠物养大，还带着它去逛街，因为三角龙身型太庞大并且太鲁莽到处惹事，于是有人就想把它灭掉，在好心人的帮助下恐龙才得救。
在故事中，我最喜欢主人公纳特，因为他是个富有爱心的孩子。他悉心的照顾恐龙，爱护动物， 有着美好心灵之上。真希望，这个世界能少一份杀戮和贪婪，多一份爱与自由!
我的手工是纸恐龙。这个手工纸恐龙用到的工具有：双面胶、彩纸、剪刀、水彩笔。
第一步：用黄色的彩纸剪一个14厘米长、11厘米宽的长方形作为身体。第二步：剪四个5厘米长、1厘米宽的长条分别作为恐龙的腿和手。第三步：剪一个4厘米长、2厘米宽的长方形作为头。第四步：剪一个10厘米长的长条作为尾巴。第五步：用蓝色的彩纸剪一个身体长的三角波浪条作为恐龙背上的刺。最后将它们按照身体的部位粘起来，画上圆圆的眼睛，大大的嘴巴，尖尖的牙齿，再在恐龙的身上画些条纹，这样我的纸恐龙就做好了。
看到这只纸恐龙，我喜欢极了！同学们，我做的好不好呀，你们喜欢吗？
星期日，我们班的恐龙爱心小队组织了一次活动。一个是发交通安全宣传单，一个是捡垃圾保护环境。
天气真热呀，我的汗珠一颗颗掉下来，顾不上热，还是给过路的行人发传单，不一会儿就把手上的宣传单发完了。
然后是捡垃圾，我一手拿着垃圾袋，一手拿着钳子。我们在解放路华润超市门口，当看见地上的可乐瓶、烟头、棒冰纸，连小树叶都不放过。同学们很快就把道路捡干净了。
通过这次活动我懂得了要遵守交通安全和保护环境。
这个暑假，我读了一本有趣的科普书——《恐龙》。
这本书共有七个章节，分别是：恐龙时代，化石证据，恐龙的黎明，侏罗纪巨型恐龙，白垩纪恐龙，在天空和海洋和恐龙之最。在这里，我认识了各种各样的恐龙，有剑龙，它会用身上的滑板散热;有包头龙，它的尾巴像个锥子;还有肿头龙，顾名思义，它的头就像肿了似的，可以用头撞掠食者。我最喜欢的是迷惑龙，因为它是寿命最长的恐龙，可以活到一百岁。
读了这本书，我知道了很多关于恐龙的奥秘。我真想回到六千五百万年前的恐龙世界，去走一走，看看恐龙到底生活在什么样的环境里，那里有和现在一样的蓝天白云吗?那里有茂密的森林吗?那里有清澈的小溪吗?如果可以，你愿意和我一起吗?
《恐龙海盗来了》是我暑假最喜欢阅读的一本书，书中有各种各样的冒险故事。
书里面有两只小恐龙，一只叫布朗提，他非常善良、勇敢、聪明，还有一只恐龙叫弗特斯，他是个会飞的恐龙，平时喜欢睡觉和吃鱼，看起来笨笨的，但是他会穿越时空。
他们跟双胞胎兄妹穿越到过去，遇到了海盗，发生了一系列的故事。也遇到了很多的危险。最后在他们的齐心协力下，勇敢地把坏人铁钩手给赶跑了，把老船长给救了出来，也和船员们成为了朋友。船长还给他们三个金币作为奖励。
从这个故事中，我学到了遇到了困难和危险，要勇敢和坚持，伙伴之间要互相帮助，心地要善良。邪恶终究会被正义和勇敢打败的。
今天外面下着蒙蒙细雨，出不了门。这个时侯，门外响起了“叮咚”的声音，我赶紧打开门一看，原来是包裹到了。我迫不及待地打开，急切相知道里面是啥。打开包裹后，我高兴地蹦了起来，大声叫道“耶，我的恐龙玩具到了。”
恐龙玩具里面有一套装备：一副眼镜、一把带钩的铁锤、刷子、铲子、一块方方正正的化石。
我变成了一位考石专家，想象着自己身处火山旁边挖恐龙化石。首先我戴上眼镜，拿上带钩的锤敲打石头，石头松了就轻轻地撬。隐隐约约我看见恐龙的身体，就小心翼翼地把灰尘扫掉，生怕把化石弄残缺了。我慢慢地把恐龙的头和身体挖掘了出来，把它们清理了一下，开始组装来。不一会，一个恐龙展现在我的眼前，我开心极了!
我查了一下，它是长颈龙，生存在三叠纪中期，生活在浅水区，是一种爬行动物呢。
多么有趣的化石玩具呀!
你知道手掌能变成一幅画吗?不信，那就一起来看看吧!
今天，老师让我们画一幅手掌画 ，老师首先把五指张开，指尖朝上，把手按到黑板上。接着沿着手的边缘描出手的轮廓，然后从指尖画上一条条垂下去的线条，再添上雨点般大小的柳叶，最后老师给它取名为 “手掌柳”。我恍然大悟 ，到了最后我才发现，原来这老师是在画手掌柳啊!
看着老师的画，我也想画一幅，可是画什么好呢?突然，我灵机一动， 要不画一只大恐龙和小恐龙吧!说干就干，我首先把手掌做成带手套的样子，接着把手按到纸上，描出轮廓，然后把身体画出来，再把小恐龙用同样的步骤画出来，最后把名字端正地写在了上面，好了!我的画就大功告成了 ，看着自己的作品，我得意地笑了。
你们认为有趣吗?那就来试试吧!相信在你的创作下一定能发出神奇的手掌画。