“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆香又甜呀......”今天是农历八月十五，是我们中华民族一年一度的传统节日——中秋节。
晚上，我们一大家子全都来到了姥姥家，为的是能和姥姥过一个团团圆圆的中秋节。进了门，大人们拉了几句家常后，便都拥进了厨房，开始做晚饭。我们几个“小毛孩儿”则坐在客厅里，打打闹闹。“乒乒乓乓”咦?什么声音?哦!原来是大人们奏起了“厨房交响曲”啦!不一会儿，饭菜的香味儿弥漫在空气中，从厨房飘到了客厅，馋的我们几个“小鬼”直流口水。接着，一道道可口的饭菜流水般地上了桌：清香爽口的四季豆、香辣鲜嫩的麻婆豆腐、香味扑鼻的红烧鲤鱼......“哇!真丰盛!”我边说边拿了一双筷子，夹起一块鱼肉就往嘴里送。“啊哦!好烫 !”我叫了起来。刚“送”进嘴的鱼肉，就又被我“送”了出来。大家看到我这副模样，都忍不住笑了起来，我也挠了挠头发，不好意思地笑了。然后，大家都围坐在桌旁。有说有笑地吃起了饭，互相祝福起来。
“光辉皎洁，古今但赏中秋月。”饭后，我们坐在院子里，吃着月饼，赏着明月，拉着家常。“人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。”今晚的月亮真的和以往不太一样，在月亮上隐隐约约有一个模糊的身影，大概是广寒宫的嫦娥耐不住寂寞，在思念后羿吧!
我们一家人观赏着皎洁的月亮，品尝着香甜的月饼。啊!多么惬意的画面呀!
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一、提高认识事物和表达事物的能力。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒…
现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多，老师和家长总在为此发愁，除了埋怨和批评孩子，有多少人能从作文教学本身来反思一下，从教师或家长的身上寻找问题的根源呢?有个上小学三年级的女孩，她父母工作很忙，家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈…
小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。几个原因：(1)选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发…
“老师，我看不懂这些图画，怎么写啊?”“我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢?”近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学…
一：选好题材选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。二：注意观察事物多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生，发展，结果…
作文教学是小学语文教学的重点和难点。学生常常无话可说，无材料可写或无处着手感到头痛，这些问题的存在，促使老师们必须不断地探索提高小学生作文能力的有效途径，以消除小学生怕写作文的心理因素。七年来的作文教学研究，我觉得提高小学生的作文能力有以下…
许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因…
摘要:小学生作文的可贵之处在“趣”字上,但如今的小学生作文竟以追求成人语调、成人观点为目标,从而束缚了自已的想象力,让学生用自已的语言表太守自已的兴趣志向是个不向的要求,让他们写出具有独特趣味的儿童作文,应是当今作文教学地重点之一。关键词:…
叙事作文又称记事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被是认为是较简单的一种作文体裁，对于小学生来讲，叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”。作为教师，我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章，统观原因就是因为学生在写这类文章时，…
一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观…
作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试，也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感，小学生作文就是要让学生学会书面表达本领。但怎样以有限的作文训练最大限度地提高作文能力…
写作能力，本质上是一种书面语言的组织能力，跟口头语言的原理是差不多的。我们知道，孩子说话会有沉默期，写作能力也有沉默期。沉默期的孩子其实也在不停息的进行学习，但是这种学习可能是一种无意识的学习，最近心理学界有个热门词汇“内隐学习”、“内隐记…