“叮零零……”二课堂的铃声拉开了游戏的序幕。
我们下到操场，就立刻开始了游戏“猴子抢球”，规则是这样的：先让几个同学各自站到两旁当“人”，再让一两个同学站在中间当“猴子”负责抢球，两旁的人要把球传给对方的方法来防止被猴子抢到球，“猴子”要是抢到球就赢了，就跟那个被“猴子”抢到球的人换位。同学们第一回合的游戏就让我当“猴子”。我什么都不怕，就是怕球没抢到还惹出什么麻烦就惨了，或是打到别人的头、身体等部位，被他骂、举报；或是球被搞进水滩里，被别的同学谴责，球又失去了弹性，也不好打……真是要把我紧张得倒吸了一口气了啊！
这个游戏不仅是单单考验你的抢球技术和速度，还考验你的智力啊！一开始他们就用了个“调虎离山之计”，先把我吸引到了一个人的身上，再马上传球，弄得我转来转去，糊里糊涂的。我也被他们“惹火”了，干脆来个葫芦画瓢，也学他们的调虎离山。我叫队友过去假装抢球，我就在后面等着球，只要他们被我的队友搞急了，就一定会随手把篮球一扔，“噗”球就会自然地落到了我的手中啦。我心中激起一阵狂喜！
第二回合，轮到我做“人”了。那些“猴子”也真可恶，为了不让我传球竟www.zuowenyouxuan.com然还“拖住”了我，不让我走动。让另一只“猴子”从我手中抢过篮球。我心想：我可没那么好欺负，别高兴地太早了。我立刻叫队友先赶在他们抢我的球之前把球拿走了，这样“猴子”们就自动放开我，去追他啦！之后他又马上把球传给我，猴子就来抢我的，我再扔给他……把“猴子们”弄得团团转。我们为了不让“猴子”抢到篮球，还要跑来跑去，传来传去，还要躲避“猴子”的袭击和阴谋诡计，就弄得我筋疲力尽，好像这不是在玩游戏，而是在抢什么宝藏似的，而我，就是“宝藏守护者”了。
比赛仍然是在紧张激烈的高潮的时候，但大家都已经筋疲力尽了，但那些猴子却不死心，仍然前赴后继地涌来。这才让我感觉到了做“人”的艰辛。但我们还是没有放弃，继续努力地防守他们的进攻。时间一分一秒地过去了，但游戏却仍然没有任何进展。也不知道这场“篮球争夺战”到底什么时候才会拉开尾幕……
东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶
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