有这么一位老师，她很严厉，平时不苟言笑，同学都很怕她，一见她就像老鼠看到猫似的。可是在我的印象中，她却是最和蔼可亲的人。她对我说过的那些话，让我受用终身。
有一次上课，老师指着黑板上的题目讲解，这时，我的心已经飞出了教室，向往着外面的世界，而这时，老师似乎发现了我的不认真，她皱着眉头，严厉地说：“子皓，上课注意听讲!”我的心立马从九霄云外拉了回来，认真听讲，才发现跟着老师的节奏听讲，一点儿也不无聊，反而收获满满。
有一次考试，我的试卷做着做着，发现最后一题太难，不会做，于是就想看看同桌的试卷。老师咳了两声，火眼金睛直勾勾地看着我，老师在课堂上反复提起的为人处世的话语仿佛在我耳边回响“诚信考试，作弊得来的成绩，你即使骗得了别人也骗不了自己。”最终，我通过自己的不断尝试，绞尽脑汁地思考解答了这道题，也深深记住了凡事dou要靠自己努力这个道理。
后来有一次大考，从那天早晨起来，我便坐立不安，害怕自己一失手考出个差成绩，这时，我在校门口碰见了老师，老师露出了笑容，对我语重心长地说：“子皓，今天大考，要加油啊!”这句话仿佛阳光，照亮了我，温暖了我，把我心中的不安全都吹散了。在那天大考，我总会想起老师对我说的话，这让我的精神异常饱满，让我下定了考好的决心，在成绩公布时，我的成绩非常好，我似乎看到了你的会心一笑。
老师，您对我说的每一句话都像我成长的一缕春风，让人温暖至极。一句句话让我在犯错误的时候及时改正，在我胆怯不安的时候鼓励我，给予我勇气面对。
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是唐朝诗人李商隐写的，描写的是老师无私奉献的精神。每每读到这句诗，我就想到了我的老师。我的老师有一撮儿少的可怜的头发，一阵风吹过，老师的头发就跳起了舞，常逗得我们哈哈大笑。别看我们老师外貌一般，他可…
走过办公室，一股紫檀木的气味扑面而来，往里看去一个架子的书籍，而一边沉浸在知识海洋的老婆婆正是我的老师。一般老师都长得十分清秀要不就是一脸严肃。但我的老师并不一样，她的身材偏胖，走起路来颤颤颠颠，而肚子呢，抬起身子倒看不出来，可是一旦弯下身…
“一日为师，终身为父。”老师从幼儿园开始，就为我们答疑解惑，在小学生活中，我一直忘不了的是我的数学老师。数学老师姓曹，我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的，像极了一个竹竿，特别是站在别的老师面前时，更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上，…
我们的体育老师石老师是一位严肃，但又有点风趣的老师。石老师黑黑的皮肤，大大的眼睛，浓浓的眉毛，但是他个子不高，算是我们学校的体育老师中最矮的一个了。因为石老师的皮肤很黑，所以我们班的同学给他起了一个绰号：非洲老师。有一次上体育课，我们没守纪…
一说起启蒙老师，大多数人就会想起幼时的老师。而我要说的是教我六年级的郭老师。他个子高高的，脸很清瘦，衣着干净整洁。他高高的鼻梁上架着一幅眼镜，像一个“博士”。说他是我的“启蒙”老师，要从他的几个绰号谈起。No.1球迷每天早晨，我都看见了他和…
我的班主任王老师是一个和蔼可亲的老师。王老师大大的眼睛，乌黑发亮的短发。高高的鼻梁上面架着一副小眼镜，让人看上去就知道她是一位知识渊博、教学经验丰富的老师。大家每天都能看到王老师的脸上挂着一丝微笑。课堂上，王老师总是那么轻松、活泼，讲得课生…
我忘不了他，教了我五年的书法老师——萧老师。他已是耄耋之年，又担任了编撰的任务，今年已没有精力来教我们了。虽然很遗憾，不能继续跟萧老师学习了，但是我忘不了他，我经常会想起他。记得有一次，我早早地去萧老师家学书法，发现门将军紧闭。我轻轻地敲敲…
我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师，也有自称孩子王的音乐老师，也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯，是大人…
王老师是我们班的班主任，他掌管着我们班大大小小的事情，同学们都认为他偏爱优生，因此叫他“偏心眼儿”老师。这天早上同学们正在早读，王老师像是吃了糖似的，戴着他最喜欢的紫色眼镜，手拿大三角尺，笑着走进教室。先是检查清洁，接着检查用具摆放，一切都…
“茫茫人海中，我遇到了你，你给我千般严厉，万分鼓励……”四年级时，我也遇到了一位这样的老师，他就是我们的语文老师——李老师。李老师刚接手我们班时，我们都不喜欢他，觉得他是一个过于严厉的老师。开学第一天，他就给我们定了很多规矩，如果违反这些规…
缘分巧合下，让不听话的我们遇见了新班主任——李老师。李老师站上讲台说的第一句话就是：“严师出高徒。”果然，接下来的学习中，她让我们见识了什么叫做真正的“严师”。数学课上，同学们都埋头沙沙地写着作业，淘气的李小明却坐在座位上抓耳挠腮，无法下笔…
花开三月，云岫成诗。烟火语文，潇洒吾师。我的语文老师张敏，是个儒雅斯文的先生。他的语文课堂，既有生活的烟火气，更兼有对生命的思考。张老师上课从不刻板地简单输出知识，而是每一节课都要求我们透过课文思考历史人物的决择与情感，然后代入当下的社会现…