我喜欢命令别人，教育别人还喜欢批评别人，而且，我办事的能力特别强，总是可以三两下就做好。我这么一说，相信大家也猜到我像谁了吧？对！就是在学生嘴里“避之不及”但又深受家长们喜爱的——老师！
说到老师，就是那个陪伴你度过考试，上课和课间的“神”，他无处不在！老师身上具备的特点都和我特别像。
比如我特别喜欢管理，课间、上课或者中午午休，我都可以把大家管得很安静，可以让大家自己做自己的事，互相不理对方，原因很简单，谁不照着我说的做我就凶谁，或直接告诉我们班最凶的班主任，如果她一激动起来，可以把一根贼硬的铁棍弄断，她稍微用一点力敲黑板，黑板就会出现一个大凹槽，她还会那个所有老师都会的弹粉笔头。
我还有一个特点，就是组织能力强。有时候，老师让我去叫那些顽皮的男生，我一分钟就可以把他们统统叫齐，让他们乖乖地去班主任办公室“喝茶”。我叫他们的方法就是威胁，如果不听话，那么后果可想而知——喝一天的茶。
我在学校很凶，所以大家都叫我“梅凶残”。在学校，老师会经常叫我去帮忙，端本子、叫同学，慢慢地，那些不听话的同学我就会一个个地算帐，再后来，我变得烦躁了，直接骂过去。凶是不好，但谁叫我像老师呢（我们班的老师都很凶）？我的特点很像老师，所以家人们都劝我长大后去当老师，我也觉得挺好，我现在已经是一个小老师了！
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“叮叮叮……”上课铃响了，同学们垂头丧气地进了教室。“哎呀，都还没玩个痛快就上课啦!”同学们叫苦不迭。这节课是语文课，我们都“认真地”读起书来。突然，一位同学大叫起来：“老师开会去啦!老师开会去啦!”男生们从语文书后探出头来，半信半疑地看着…
“叮铃铃，铃铃”当悠扬的上课铃响了许久，迟迟不见老师进来，班长刚要去叫老师时，忽然一拍脑门，小声向旁边的副班长嘀咕：“我忘了这节是自习课，没老师来我们自己写作业、看书的呀!”与此同时，班上有绰号“抹油户”的捣蛋组合已开始捣蛋。有的把一瓶钢笔…
我坐在座位上,紧张地望着讲台。老师正在点名，表扬那些作文写得优秀的同学，真希望里面能有我的名字。当听到老师念到“杨浩然”的时候，我兴奋地从椅子上蹦了起来，快步走向讲台，双手接过作文本子，心里别提有多高兴了!可当我回到座位时，我被一股凉风吹得…
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