六(2)班的专属老师-人物作文650字

更新时间:2024-05-15 17:36

有一位老师,他不是歌星,却时刻吸引着我们的目光;他不是小品演员,却能使讲解知识的过程变得轻松愉快;他不是天才,头脑里却装着无穷的智慧。他是谁呢?他就是我们六(2)班的班主任兼语文老师——叶老师。

叶老师普通的外表下,暗藏着能说会道、幽默风趣的本事。

“叮咚,叮咚……”上课了,同学们一窝蜂似的跑进教室。当叶老师出现在门口时,原本闹哄哄的教室一下子就变得鸦雀无声了。他挺起胸膛,稳步走进教室,把教科书放在一边,和往常一样喊“上课”。“老师好!”我们给叶老师行了45度的鞠躬礼,再挺直站好——这是叶老师上星期刚教我们的。

“嗯,不错。个个都是挺拔的松柏,而不是‘霜打的茄子’。”叶老师双手背在后边,扫视我们之后微笑着说。接着,他还向我们解释什么是“霜打的茄子”,然后摆出个“蔫茄子”的样子,使我们会心一笑。

“请坐。”叶老师也向我们鞠了一躬,“言归正传,翻开《开国大典》那一课。”

接下来,叶老师绘声绘色地为我们讲课,当讲到阅兵式中空军的飞机排成人字形飞过来时,他说:“如果你们就是现场的群众,你们会怎么样?”略作停顿,只见全班都没有人“高抬贵手”,他就又接着说:“如果我在现场,我会激动地说:‘我们中国人终于有自己的飞机了,再也不怕敌人攻打我们了。敌人想来攻打我们,还得先过我们空军飞机这一关呢!’”叶老师边说边摆出飞机作战的夸张动作。

“哈哈哈……”我们开心地笑起来。

“……你们看哪,群众看见毛主席在招手,都把手上的东西向头上方扔去,比如帽子和报纸等。记住哇,不是扔西瓜皮,扔西瓜皮砸到别人,可是‘伤不起’呀。”叶老师一本正经地说,同时连连摆手表示“不可以这么做”。我心想:“哈哈!叶老师也太幽默了吧,这辈子不去当个演员啥的,真是可惜呀!”我们大家再一次哄堂大笑。

这就是我们六(2)班的叶老师。想“抢”走我们的叶老师,哼,得先过了我们班“二十七铜人阵”再说,否则就几个字——门儿都没有!

叶老师,我们六(2)班的专属老师!

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