六年级说明文

“世界上有学神吗？”

这是个疑惑，我相信有许多人在寻求答案。我也是，从小时候我就知道长大以后从著名大学出来的，就是大家公认的学霸，但有学神吗？我想学神只不过比学霸更厉害一点而已。

上小学后，班里有了大家公认的学霸，但并没有学神。学神在我印象中，是一位学习永远全段第一，并且作业从不带回家，学习超级轻松的人，还会帮助别人提升学习成绩，传授知识给别人，就像电影里讲的那样。

我记得那一部电影里说过，和学神交朋友，自己也会变聪明的，会感染上学神的气息。一次晚上，我做了一场梦，在梦中我遇见了学神，我与他交了个朋友，学神告诉我了许多学习方法，帮助我有效的学习，提升学习效率。早晨醒来，来到校以为真的有学神，一看并没有，我很失望，心想：学神可能只会出现在同学们的家里吧！经过那场梦，我那天考试后，成绩提高了许多，那天作业的速度也快了，效率也高了。

我相信学神是在这个世上的，因为世上有许多东西是大人和小孩无法知道的。

长大了，老师和我们说世界上并没有学神，我不信。在这个世界上，并不是每一个东西都是人可以预测到的。只要相信，信赖就可以创造美好。难道你们认为可以帮助自己提升学习的学神，是人类瞎编的吗？

不，我相信学神永远存在。每一个愿意帮助他人提升成绩的学霸就是你的学神。

一路迤逦而来，多少细碎的记忆，宛若阳光家过梧桐的枝叶，打进静谧的心海里，那些记忆，定格成一朵又一朵美丽的浪花在彳亍的成长岁月里妈妈一直都告诉我什么事情都需要坚持，坚持就会成功，没有任何一种坚持会被辜负！

人们总说：上帝为一个人关上一扇门，一定会为他打开一扇窗，因此每个人都会有自己的才艺和特长，曾几何时，我满怀信心的和妈妈说：“我想报个画画班”，“算了吧，你从幼儿园就开始学画画到现在还是画圆不像圆。画方不像方的”当时我的爸爸极力反对我学画画，只要我提到有关画画的事，他总会和我“唱反调”。

在三年后的一天，我想明白了，爸爸就恩上帝派来为我关门的人，而就在这个时候，上帝同样带来了帮我打开“天窗”的人一我遇到了我的伯乐郭老师，（虽然我还不是千里马呵呵）她刷新了我对画画的认识。

“邸子萱，进教室”我的第一节试听课在郭老师严厉的声音中拉开序幕，老师给我安排了了一个单独的位置，坐下来开始给我讲课，郭老师讲课时很是幽默风趣，让人很容易理解。老师还要给学长学姐们上课，让我先照着她画的样子打形。

但是当我要提起笔准备尽情创作的时候才发现这个看似简单的正方体要画好是那么的难，我好不容易甩出一条直线也是那么难，一节课三个小时稍纵即逝，我竟然没有画出一个真正令我感到一丝满意的正方体。

“世界上真的有鬼吗？”

应该是很多人心中的疑惑，谁让世界那么大，谁知道这鬼是不是正蹲在哪个角落盯着你呢？

其实我个人还是相信有鬼的，谁让我从小便对一些鬼故事耳熟能详，如：黑山老妖、水鬼吞人、鬼打墙、百鬼夜行、牛头马面、黑白无常。。。。。。虽然我常听人说这些故事都是古人们编纂的，但我认为“一个巴掌拍不响”，这些故事必不是空穴来风。

在我的学校中相信鬼神之说的人也是不计其数的。我们班中就有不少喜欢玩“请笔仙”的游戏，而我也算是见识过“笔仙”的神奇之处的一人了。比如上周五，那一群人在请笔仙，当他们念完咒语松开手后，那只笔竟然自己转了起来，过了数秒后，笔“砰”的一声倒落，只见笔尖指向的方向正好有一堆书，而在笔倒下的时候那堆书刚好也倒了，掉落一地，众人哗然。

在民间就流传着不少关于鬼的传说，就如“鬼节”，传闻当天午夜十二点，是鬼门打开的时候，那时百鬼夜行，所有留在世间的怨气也都会被那些厉鬼吸走；而在当天，所有的孤魂野鬼都会变得异常强大，因此在当天午夜，农村中的人都会紧关门窗，任何民宿也会不再接客。如果在那夜间，你要是有见到一些打着雨伞，看不清面容，身下没有影子的人，你就要小心了。

鬼，信则有，不信则无，虽然科学无法证明鬼的存在，不过在我却认为鬼是存在的，而那鬼就活在人们的心中，那代表着恐惧。

我的家人是信基督教的，上帝这个大人物一直在我的心中。大人们说是上帝创造了我们，我们才有现在这么幸福的生活，我对此也深信不疑。

上了小学，我学会了认字，开始读《圣经》，开始听奶奶讲上帝的故事，开始唱圣歌，也开始祷告。我对上帝就在天上看着我们这件事更加相信了。我觉得上帝就是一个神秘的创世者，只要有人对他祷告，寻求庇佑，它就会用它的“神力”来帮助别人，让他达成自己的心愿。

我一直觉得上帝就是万物的创造者，就在宇宙中看着整个地球，查探着我们每个人的一举一动。即使他从来没有出现在我的视线里，但这个念头还是在我的脑海里占了一席之地。

可是随着我年龄的增长，接触到了更多的书籍，我越发怀疑“世界上真的有上帝吗”？我从小就坚信不已的信仰在那一刻动摇了。它就像一只小舟，在狂风大浪中显得十分无力，随时都可以被掀翻。毕竟我推翻不了科学权威的证明，《圣经》是人编写的，人是猿猴进化而来的，上帝是虚幻的。我的小舟在那一刻就要被掀翻了！

突然，我心中有个声音对我说：“不，不是的，上帝一定存在，不能以头脑去判断，只能用爱才能看见上帝的存在，因为是它带给我们人世间的幸福和温暖啊！”

只要心中有爱，愿意把温暖献给别人，那么上帝就在你心中。每一个愿意守护着你，永远爱着你的人都是你的上帝，因为他给你带来了属于你的幸福，温暖和爱呀！

在中国大陆的右下角，有一个呈南北狭长型的海岛，这是哪儿？这不正是祖国的宝岛——台湾吗？

祖国的台湾是少有的热带“高山之岛”，岛上大部分土地都覆盖翠绿的森林，有“海上翠微”之美誉。这里四季温暖如春，流水潺潺，古木参天，野草翠绿，鸟语花香。阿里山、日月潭、蝴蝶谷……美得让你惊艳！岛上盛产大米、蔗糖、茶叶、食盐、水果，水果种类繁多，素有“水果王国”的美称，全岛四面环海，渔业资源丰富，是个美丽富饶的地方。

然而，台湾却一直是我们中华民族的一块心病。17世纪初，西班牙人侵占了台湾北部和东部的一些地区，后来，荷兰、日本相继侵占台湾，直到1945年8月，日本在第二次世界大战中战败，台湾才终于回到了祖国母亲的怀抱。然而，台湾同胞还没从欢欣中回过神来，三年内战又开始了，国民党战败后，蒋介石带着自己的军队，狼狈地逃到了台湾。这一逃，又让台湾与大陆分离了！整整50多年过去了，多少个日日夜夜？！

今天，香港、澳门都早已回归，惟独台湾，仍流落在外。台湾与中国血肉相连，我相信：在海的那一岸，有无数名同胞，怀着与我们一样的心情，迫切地希望，台湾回归，回到祖国母亲那温暖的怀抱！

随着二胎政策的开放，有不少父母都产生了生二胎的念头，而我家也因为这件事闹得鸡犬不宁。

当我听到这个消息时，我是坚决不答应的。因为我觉得生二胎有许多对我十分不利的地方。

我现在已经十二岁了，可是这个小弟弟（稍后解释为什么是弟弟）一生下来才一丢丢大，我们的年龄相差太大了。他根本无法陪我玩耍或一起成长。

我本来也对这件事保持中立。可是，我奶奶居然非要生个小弟弟！我觉得男女都是一定的，不可以有性别歧视。再说了，我就是女生，对女孩的不公平，就是对我的不公平，如果有了他，我可就没有立足之地了，所以我拒绝二胎。

我妈说我小时候爸爸只会把我给弄哭，而后续的一切将会由我妈和奶奶负责。可以说是典型的只生不养，所以我拒绝生二胎。

我妈也说养一个孩子非常累，好不容易把我拉扯大了，再生一个又要回到十几年前的起步状态，实在受不了。

大家好，相信你们一定对我不会感到陌生吧，我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。

虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年，但是直到十九世纪，人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来，还有一段故事呢！1820年，英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石，知道可能是某种庞大爬行动物所有，取名“禽龙”。1841年，当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士，才将我们正式命名为恐龙，学名的意思是恐怖的蜥蜴，从此揭开研究恐龙的热潮。

我们恐龙的种类很多，大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大：小的却不足一米，跟一只鸡差不多。就拿食性来说，我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊，无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了大家更加了解我们，我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧！

我们班可以说是人才济济：有的学习优秀，知识丰富;有的能歌善舞，出类拔萃;有的擅长运动，身体强健;有的知书达理，温文尔雅……他们在我们班各显其才。

首先我要推荐我们班的“阅读之星”，那就是我的同桌张王泽。他爱读书，如痴如醉。下课时，同学们在操场上玩耍，他却坐在教室里安静地看课外书籍;周末聚会时，其他同学拿着IPAD在玩游戏时，他在专心地看着书。因为爱读书，他的学习成绩非常优秀，在班上名列前茅，写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。张王泽是我们班的“智多星”，阅读奖章应该授予他!

再来推荐我们班的“表演之星”，我推荐丁天玥，她是我们班的舞蹈小明星。从幼儿园开始，她就开始练习舞蹈，练习舞蹈非常辛苦，但她从不怕苦怕累，每天坚持练习。在年初的全国舞蹈大赛中，她一举夺金，我们都为她感到骄傲，她是当之无愧的“表演明星”!

说到“保健奖章”，我推荐我的好朋友刘可。她可是“女汉纸”啊，跑起步来简直就是一只小鹿，轻轻松松就把班上的男生们比下去了!这枚“保健奖章”是不是非她莫属呢?

我是南京炼油厂小学四年级的学生，我是个男生，很好强，也很调皮。虽说成绩蛮一般的，但是我有自己的特长。比如：画画、吹萨克斯、体育方面等都很强。

让我用画画和吹萨克斯方面的故事吧!有一次，我们上美术课的时候，老师让我们画和谐色与颜色大小对比。一开始听着有点懵，后来老师说明白规则，我就开始发挥我的强项，一笔一画的画起来，先画海洋，然后在画一点海洋生物与植物，然后再画一个虾米在海带底下，最后画一条小鱼在虾米上面，小鱼的眼睛像一颗爱心，看起来很可爱，再画上花纹，在画上一条大鱼，在小鱼的上面，再画上鲜艳漂亮的花纹，用勾线笔在画里勾线，最后用各种颜色涂色，这样就形成了虾米吃海带，小鱼吃虾米，大鱼吃小鱼，这样就形成了大小比例和颜色比较，老师给了我优加星。我开心的跳了起来。我认为画好图画能够给我的生活带来丰富多彩的内容。

再说说萨克斯吧!一开始学习的时候，我都吹不响，看到萨克斯奇怪的样子，我暗暗下定决心，一定要学会它。通过我的努力，我终于能够吹奏好多好听的乐曲。得到老师与同学们的赞赏。我要通过学习萨克斯，给自己的学习上有一个帮助，耐心加上细心和多练习，什么事情都能学得好。

还有我的太极拳打的也很棒，足球也不错。我的特长就是这些，希望我能够发挥特长，给生活学习带来快乐。也要用我的特长给老师同学带来快乐!

这天，小主人刚从一家餐馆回来，迷迷糊糊地睡着了。这时，黑眼睛、大耳朵、红嘴巴、细鼻子和小眉毛抱怨起来，他们吵着要休息。

红嘴巴每次都是第一个发话：“不知道小主人怎么搞的，在餐馆里居然有那么多话要说，一直啰啰嗦嗦的不停。”

黑眼睛无精打采的说：“我才最累呢，小主人边吃饭边看电视。我都快支持不住了。”

大耳朵叹了口气，说道：“哎，不知哪里的音乐那么嘈杂，到现在我还感觉火辣辣的。”

细鼻子发话了：“那里烟雾缭绕，灰尘又那么多，真实可恶啊！”

小眉毛符合到：“就是就是，小主人吃完饭后不停的出汗。看，我全身上下都湿透了。”

“我们要休息！”大家发表了共同的愿望。

“既然大家都想休息，那么这样吧，我们按顺序轮流休息一天，你们看怎么样？”红嘴巴发表自己的观点。

“好啊好啊，这样我们都能休息了。”大家一致认同。

第一天开始了，先是小眉毛休息。今天小主人和妈妈去打乒乓球，汗从额头上一滴一滴的窜了下来。没有了小眉毛的遮挡，黑眼睛可算是受苦了。汗水不断的流进眼睛里，黑眼睛都快睁不开了。这第一天很快就过去了，晚上，他们又开起会来。

“今天我好惨啊，一睁开就一滴汗，一睁开就一滴汗，弄得我都睁不开，看不见球。明天该我休息了，你们保重。”黑眼睛决定第二个休息。