六年级我多了一份勇敢_小学记叙文450字

更新时间:2023-02-04 17:47

“滴答……滴答……滴答……”时钟走着他的脚步,我却不认为是他的,而是另外一种生命——鬼的脚步。六年级我经过一件事,让我变得勇敢。

我们小区要走到嘉怡苑,必须经过一条小道。那条小道晚上没有灯,也没有人,阴森可怖。这天晚上我却遇到了一件不得不做的事,这件事——我们家的米吃完了,还必须跑到嘉怡苑去,这让我提起了心,吊起了胆。

该到做饭的时候了,老爸突然发现米没了。他愁眉苦脸的从厨房里跑了出来,大声叫道:“我们家的米没了!”“啊?”我和老妈异口同声。老妈反问道:“那怎么办啊?”大家都沉思了。“Bi”我的头上出现了一个“电灯泡”——有想法了:“这还不简单,去买呗。”老爸一手握拳,一手张开,拳头敲到了手掌上:“有道理,那你先去买,我待会儿帮你去拿。”我连忙一摇手,赶紧推脱:“为什么不让回老妈去买?那条道可是出了名的阴森可怖啊!”“哪有你说的那么夸张?”老爸不屑一顾,“快去!”我只好拿上钱,穿上鞋,攥紧衣角,走了出去。快到了那条小道,我停下了,拉近了外套,快速的跑过了那条道,过去后,仔细想了想:“那条道上除了风声其他没有什么。”买完米后,我让老爸先走,再一次自己走过那条所谓阴森可怖的小道,不过这一次不同,我是慢慢的走过去,还是和上次一样,没有什么。

从此以后,我便不再害怕这条小路。这是我的成长历程,你的呢?

六年级我多了一份勇敢_小学记叙文450字相关内容

努力把这件事写清楚_小学写作指导

习作:有一次,弟弟到我家来玩,让我陪他去玩滑板车。我们拿着滑板车到楼下去比赛。到了楼下,我和弟弟比赛滑滑板。我滑呀滑,很快就到了终点。到了终点,看到弟弟远远地落在我的后面。评价:读了你的习作,老师觉得:1、你把自己和弟弟比赛滑滑板的事,真实…

点题的表达方法_小学写作指导

在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况:①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中…

如何让一年级孩子把作文写具体生动_小学作文指导

俗话说:“巧妇难为无米之炊。”要想写好作文,首先必须让同学们建立两个仓库:一是写作素材仓库,二是语言材料仓库。同学们只要持之以恒地积累,就不会无话可说,无内容可写。写作素材仓库的建立,要靠平时的观察积累,所以同学们每天坚持写观察日记、阅读笔…

如何指导小学三年级作文入门_小学生写作指导

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。小学三年级学生刚刚接触"正式"作文,比较陌生。很多同学对作文有"老虎吃天,无…

小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导

小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨,这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需…

小学叙事作文指导_关于小学生怎么写叙事作文的指导

小学叙事作文指导_关于小学生怎么写叙事作文的指导1.叙事作文指导之中心要明确我们都知道,一篇好的叙事文,必定有一个明确的中心,也可以说是文章的立意。立意,就是在下笔之前先明确写作意图,确定主题。从我们平时的经验来看,文章质量的高低、价值的大…

怎样写游记_小学写作指导

怎样写游记_小学写作指导在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇…

小学作文指导课教案

一、写自己参加过的一些有意义的活动,小学中年级作文指导。无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为…

小学作文指导阅读

1.阳光洒满篮球场自然的阳光,给人带来光芒,心灵的阳光给人带来健康;自然的阳光,给人带来温暖,心灵的阳光给人带来幸福;自然的阳光,给人带来明亮,心灵的阳光给人带来 快乐,小学作文指导阅读。篮球是我生活的一部分,它不仅给我带来汗水、快乐及健康…

小学作文要怎么把人写的形象

怎样写人?写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物…

小学作文该如何写事

怎样写事?写事要求清楚、具体,小学作文怎样写事。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件…

小学作文指导之如何写人

怎样写人?写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写…