关于留情的作文,描写留情的作文

风过无痕 雨留情_抒情作文700字

更新时间:2024-05-10 14:44

最美是那家乡雨, 最美是那家乡情。————题记

烟雾缭绕,如粉如纱。丝丝银线从中穿透点点清凉,家乡的雨由多情的少女从天穹撒向田野,喂饱了红花绿草,刷洗了青枝翠叶,装点了田野的微笑。

家乡的雨像台老式的播音机,将一些纷纷扬扬的言语,撒进山村的每个角落;她又像一位情感细腻的音乐家,写下一串串叮叮咚咚的音符,渗入竹林的每一片新叶。

季节更替,春夏到秋冬,雨的形态更是曼妙多姿,却亦有风姿韵味儿,可谓各领一方风骚。

一年之计在于春,春雨自然也沾其光彩,颇具名气了。古往今来,众多的文人墨客为此挥笔弄墨,留下佳作。“天街小雨润如酥,草色遥看近却。”春雨皆具朦胧,新生,饱含希望的光彩,想必那根根雨丝定如母亲的乳汁一样浸透了韩愈的心田吧!那若有若无的草色又使多少人魂牵梦绕?经过春雨的洗浴整座山丘绿的嫩眼,烟霭又为其增添风韵,更加地幽静神秘。叶子上的水滴经阳光的映射,成了五彩宝石,闪烁不定,分外灵动。

“墨云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏雨是狂野劲爆的宣泄,如瀑入柱,似从天上倾盆而泻。闪电将闪着寒光的刀剑扎入大地的心脏,震天撼地!一晃却消逝无踪了,只留下道道光影,映射眼眸。

小草青青,脚下留情-我有一个想法作文300字

更新时间:2023-02-03 16:16

我有一次去公园玩,发现有人破坏草地,还折花,让我感到非常气愤。

我觉得这样是不对的,因为小草和小花都是大自然的一部分。破坏了它们,就相当于破坏了一点大自然。小花和小草都是有生命的,我们应该保护它们,而不是破坏它们,破坏了每一个植物,都相当于破坏了一个生命。而且花和草虽然看起来不起眼,但是它们可以净化空气,让环境看起来更有森林气息。

我建议工作人员在植物的生长地方插一块牌子。上面写着:“小草青青,脚下留情。”或者是在那里广播,让大家不要去动那些小花和小草。或者公园可以开展一个活动,让每一位游客都来保护一下花草,让他们给花草浇点水。这样不仅能让游客不动花草,还可以让花草长得更茂盛。公园也可以让那些乱动花草的人去当志愿者,来保护小花和小草。

你们觉得我的方法可行吗?

焱炎盛夏总留情-叙事作文550字

更新时间:2024-05-16 13:46

与之前不同,这年夏天好像多多少少给我留下了些什么。

束发之岁暮然回首垂鬓之年,嗯,有所回忆!六年级快要毕业的时候,班上每位同学都显得更加珍惜与大家一起学习的时间了,我们小时候兴“同学录”,但是我们学校很杜绝这个,用我们数学老师的话就是:“大家都是一个村的,还用什么同学录啊”全班哄堂大笑。

该来的总会来——毕业和酷暑。那大概是六月中旬,我们整个年级都拎着自己的凳子在操场上如群蚁排衙一样安置好,举行隆重的毕业典礼,我们头上顶着同一个“火球”,鼓掌时,抬头间就有大粒大粒的汗珠与大地亲密结合,真是“挥汗如雨”!

屈指间我就要登场了,走上台去,站在台上的黄金分割率处,自信满满——我要开始朗诵了。举起话筒并流利诵出:“是谁托起红日冉冉升起,是谁……”突然我脑子里想到:快要毕业了,见不到老师、同学了,顿时“上头”了,热泪盈眶,声音里充斥着沙哑,瞬时间我的汗水与泪水同时落下,伤心不已!

这可能就是情绪的传递性吧,我用哭啼的声音朗诵时,带动台下其他同学也哭了起来,顿时,那几分钟前的恶毒的热好像会飞烟灭,感觉不到了……

回到班上,与老师同学们度过“最后的时光”,外面大杨树上的知了在不耐烦地叫热,池塘中的锦鲤幸好有荷叶的遮蔽,天上的鱼鳞斑久久不能消去……