关于路上的作文,描写路上的作文

那么多的年岁，我一直在行走。从母亲的怀抱中走过，从父亲的肩头走过;从天真烂漫的童年走过，从无忧无虑的少年走过;从阳光明媚的欢声笑语中走过，从阴雨绵绵的失落低沉中走过......恍惚中我已成长为了一个成熟却又幼稚，无畏却又惧怕的青年。我微微地一回头，看到满地的时光如白雪般覆盖了来时的路。

现在，我正踩在十七岁的尾巴上，努力踮起脚尖，盼望再成长一点儿，再一点儿。

我一直以为，成年是一件值得自豪的事情。它意味着长大成人，意味着成熟与自立，意味着未来摆在你的眼前，而你已有能力去追寻。十八岁往往与高考挂钩，似乎最后一份试卷交上去，早恋就不再是早恋，父母就不再有管束，人生就不再有条条框框。天高海阔，任凭我们翱翔潜游。是的，雏鹰是桀骜的，自信的，它奋不顾身地从悬崖上坠下，体验飞翔的滋味。

十八岁，成年，似乎已是成长之路中最重要的一瞬。

但我一抬头，思想的微光便穿透了我的心灵，夹杂着一丝懵懂与不知所措。在这个时光的交界之处，我仿佛看到了前方更高更远的路。迷茫，怅然，慌乱，我在起起伏伏中不停地思考，挣扎：成年究竟意味着什么?十八岁究竟是不是成长的终结?

我不断地去想，是不是已经触碰到成长之穹。但我不停地摔倒，不停地失败，像雏鹰飞高又摔下，伤痕累累。

谈天谈地谈人生，人生不长，快乐就好，你若幸福，我便安好。

从出生到现在，也走过了一段不长的人生，却总也离不开感情。亲情，友情，爱情。来到这世界的第一秒，便以拥有了亲情；踏进学校的那一步，就拥有了友谊；当你对他心动的那一刻，就快要拥有了爱情。我们步入这世界的时间还不长，但也不短，哭过，笑过，痛过，累过，懂过，最后沉默。

有那么两个人，总是为我们默默付出，他们便是父亲，母亲。我们的到来，他们露出的是幸福的笑容。小时候，父母陪伴，教会我们走路，吃饭；年少时，父母鼓励，教会我们努力，成长；而现在，却争吵了，你们对于青春的我们就成了老古板。问这是为什么？青春呗！青春犯错，多酷啊！父母打过、骂过、也劝过，最后也只成了一声轻叹。我们的身体里流淌着他们的血液，他们也无奈，因为他们都不关心我们了，也就是我们被世界抛弃了。

走出家门，离开了我们避风的港湾，父母编织的保护伞，却也还在感情圈www.zuowenyouxuan.com中打转。许是摔倒时路人的一只手，流泪伤心时朋友的一个肩膀，失败时同学的一个鼓励……所以，面对坎坷，我们不怕。摔倒了，路人给手，我们就起；哭了，朋友给肩，我们就靠；失败了，同学鼓励，我们就加油！

站在六年级的尾巴上，蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅;有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障;有父母为你守护的一盏灯，有师长们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······

成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好!”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话!我成功了!上小学后，杨老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。

冰心曾说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是啊，成功是辉煌的，但华丽的背后却有着艰辛、痛苦，是用汗水与泪水灌溉才绽放的花，成功的路充满艰辛。

成功是由磨难缔造出的。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

成功是由痛苦创造生命的梦想。前几天中国达人秀刚结束，而冠军就是用脚趾弹奏的刘伟。在失去双臂之后，刘伟受到的是双重的痛苦，一种是因为失去双臂后给生活带来不便的痛苦，另一种则是在生命还未绽放就已残缺的内心痛苦这些痛苦，使他重新审视自己的人生，要么就赶紧死，要么就精彩的活，他懂得人生的意义在于创造梦想，实现梦想，用脚弹琴是痛苦的，但由痛苦创造的梦想却是幸福的。

成功是由自强不息铸造的奇迹。海伦凯勒，一个生活在无光、无声的黑暗世界里，在安妮·沙利文老师的帮助下，学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。凭着自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。成为了19世纪不朽的神奇。

冰心曾说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是啊，成功是辉煌的，但华丽的背后却有着艰辛、痛苦，是用汗水与泪水灌溉才绽放的花，成功的路充满艰辛。

成功是由磨难缔造出的。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

成功是由痛苦创造生命的梦想。前几天中国达人秀刚结束，而冠军就是用脚趾弹奏的刘伟。在失去双臂之后，刘伟受到的是双重的痛苦，一种是因为失去双臂后给生活带来不便的痛苦，另一种则是在生命还未绽放就已残缺的内心痛苦这些痛苦，使他重新审视自己的人生，要么就赶紧死，要么就精彩的活，他懂得人生的意义在于创造梦想，实现梦想，用脚弹琴是痛苦的，但由痛苦创造的梦想却是幸福的。

成功是由自强不息铸造的奇迹。海伦凯勒，一个生活在无光、无声的黑暗世界里，在安妮·沙利文老师的帮助下，学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。凭着自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。成为了19世纪不朽的神奇。

路上是一个迷惘的无尽头的隧道;路上是一个困难重重的闯关;路上是一个没有目标的无头蝇。路上让我们不断坚持奋斗，向前冲的路线。

在路上当有目标时。我们会有激情冲劲、奋不顾身得往前冲。无论有再多困难也阻挡不了我们向前的脚步。可在路上你没有目标，你就会像远远头苍蝇那样东撞西撞，弄得遍地鳞伤。在无望中死去。

在路上当有闯关时。我们会像诸葛亮草船借箭;刘邦应鸿门宴;毛泽东应将会议;不怕困难勇往直前。披荆斩棘，巧闯关卡，直捣龙潭虎穴。当路上没有关卡时，我们不要以为这是一帆风顺。因为这样我们会失去斗志，变成平庸无上进心的人。没有关卡我们要创造关卡，激发我们的斗志。

在路上当有朋友时。我们要结伴而行，孔子说过“三有行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要互帮互助，互补长短。因为你不知道路上会有怎样的困难。所谓“团结便是力量。“不管力量有多小，这可以磨炼我们的团队精神。促进我们的团队力量，增加我们的友谊。对于我们来说”多一个朋友，少一个敌人。“其不是更好吗?

路上没有妖魔鬼怪，有的只是一颗软弱的心，不敢面对现实的心。现实并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对它。导致它成为你心灵上抹不去的阴影。折磨着你的心灵脆弱的地方，让你不敢面对，害怕面对现实的残酷。

每个人都有一个天使守护自己到永远，我的好朋友兰夕便是我的快乐天使。

一、雪地里的快乐

深冬的清晨，小雪初霁后的明媚阳光轻轻洒下，映得树梢屋顶的积雪泛起点点晶亮的光，仿佛童话世界一般。我和兰夕不忍心只当个观看者，便也跑出来玩。“接招——啊！哈哈……”兰夕站在不远处扔过来一个雪球，刚好砸中我的帽子，年少的心容易脆弱，但也很容易被快乐感染。我团了一个又一个的雪球反击她，笑声震碎了一个一个的雪球，掉落在地上聚成小小的一团，慢慢融化。

二、学习中的悲伤

秋风吹得落叶瑟瑟发抖，有的已经受不住寒冷的侵袭而飘落。我颤抖的双手捧着成绩单，眼泪直往下掉。我这次退步了十名啊！兰夕轻轻走过来拍拍我的肩膀安慰我说：“放开点儿，学习不是生活的全部，这次考不好，下次努力，争取赶上去！”我知道她比我考的还差，竟还跑来安慰我。我擦干眼泪，微笑地望着她，心里感到很温暖：“我们一起加油，你帮我学数学，我帮你学英语！”“嗯!”她眼里噙满了泪水。清风吹乱了我们的长发，微笑……

三、跑道上的勇气

我读张爱玲，读三毛，读史铁生，读余秋雨。读懂了张爱玲的文字气质，读明了三毛的不羁底蕴，读清了史铁生的深刻灵魂。现在，我想来品味一下余秋雨的文化精神。

记得余秋雨先生的《山居笔记》中有一篇是写在敦煌的飞沙山中的月牙泉。“那里的石阶是留不下脚印的，却真的是有千千万万人走过的痕。”清澈的月牙泉从来不曾被那些沙子覆盖过，在这漫天飞沙之中确是一种奇迹。而余秋雨先生更是无法忘却这大漠中的神水，又叹自己笔墨不够，无法言语。但也总是没有留下脚印，少了怀念，又空留了遗憾。

先生游庐山之时，又责怪自己贪图一时轻松，乘了揽车上山顶。览得“对不住那些在山中苦挨苦熬的古代文人。”我总是觉得他的言行中都透露着对文化的虔诚。这种虔诚可以上升到至高信仰，就如那些僧侣手中的转金轮，总会转出极乐。

晦暗的卡夫卡依旧相信自己有伟大的韬光，弗洛依德永远都不会忘记听自己的心声，昆德拉也始终都有着生命不能承受之轻……而作为后辈的余秋雨，已踏上了《行者无疆》的征程。

他说他去拜访赫里的故居时，心中忐忑。大师的故居在一个山中小镇里，他沿着那唯一的一条陡得可怜的通向镇子的山路上，心中想的是大师创作的艰辛。到了大师的故居，先生终于跪了下来，文中写到“我也不知道为什么我突然就如此了，似乎是有种力量在怂恿我，让我顶礼膜拜。我想，那便是大师的精神，文化的力量，我乐在其中。”

在成长之路上，或许，他们不能在迷惘的黑夜给予我满天的星辰，却如同一盏盏小橘灯，用点点滴滴的亮融化黑暗;或许，他们不能在漫漫旅途中永远将我陪伴，却如同一个个落脚点，让心灵在小憩中找到方向。他们的帮助，使我在感激中成长，在成长中铭记。

本来实在不想和同学一起去问那道都令人乍舌的习题，我明知道自己一定会听得不知所云，但还是勉强答应了。我将题目递给老师，老师从满桌的卷子和练习册中抬起头，微闭了一下疲劳的双眼，接过题目仔细思考起来。“嗯……哦，是这样……”老师拿起一张白纸，一边工整而迅速地写下题解，一边为我们讲解着。同学在一旁时不时发出恍然大悟的声音，而我却渐渐跟不上思路，双眼迷茫地瞪着这些稀奇古怪的符号。“好了，你们都懂了没有?”老师再次抬头，用探询的目光望着我们。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇，言不由衷。“真的吗?不懂一定问。”犹豫片刻，我小声嗫嚅：“其实……其实还不太懂。”“哪里不懂?”“这里。”我指着题解中的第二行。“那我再慢讲一次，要认真听。”我感激地点点头，聚精会神地思考着老师的每一句话。题，终于迎刃而解，随着我恍然大悟的表情，老师也笑了笑，长舒了一口气。此时，午自习的铃声欢悦地响起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激于老师的帮助，更感激于那帮助之中的理解与耐心。

人生的结构，也像日月之阴晴，草木之枯荣，一半光明，一般黑暗。而我更愿衣着一袭白汉服，浅灰衣领，红鱼嬉戏大衬袖，去与那桃花惊鸿来争梦，去寻这人生路上的好风景。

山水之美

人生的道路有千万条，而我更喜欢踏上这有山有水的极致道路。山水本无情，却因有诗人们的“登山则情满于山，观海则情溢于海”的感叹而富其情。那会稽山中，谢灵运的木屐咚咚作响;狼牙山上，欧阳修一太守变为一醉翁;郊野外，王维独坐幽篁，对月弹琴复长啸;永州之郊，柳宗元兴致满满，文辞扬扬……应着有俊秀山水在，胸中万壑得有一个安放之所。无论是被贬后的释然情怀，还是漂泊他乡的豁达开朗，抑或是不愿沾染浑浊的淡泊孤高，都因山水之美而留作佳话。

陪伴之美

人生路很长，有人相伴才不觉乏味无趣。一个人的旅途是孤寂的，相伴而行的旅途终将布满阳光与鲜花。若漫漫长途中有人相伴左右，那么即使遭逢狂风暴雨，又何须惊惧着独自面对!如逢弯虹甘露，那么便与其共享，又何愁长途之中寥落无趣!我们是游荡在人生汪洋中的孤舟，独行终将被汹涌的海浪所倾覆，在风雨与困境面前，唯有同舟共济，才能达到理想的彼岸。漫漫长途，有老师、家人、朋友陪伴，就是最好的风景。

时代之美