妈妈!我想要对您说：我已经长大了，我会自己安排学习和生活了，请相信我。不要老催促我做这做那，可以让我少上几节特长班的课吗?给我一个快乐的童年，您也可以少一些工作，多陪陪我。
您为我报了许多课外班，钢琴、英语、国学、二胡等等，寒暑假还要增加一些假期班，天上完这个课还要去上那个，忙了一天竟还要看着我写一大堆作业，“处理”完作业，您又要我坐在电脑前和外教视频上课。不止这些，每天还要督促我练钢琴、英语口语等通过微信发给老师。忙完这一切，您看了一眼时间，9点，您说时间还早，又为我留了一些语文、数学的卷子，写完卷子，上床睡觉。好家伙!11点子。您有没有考虑过我的想法?我像一台机器一样，不停
地运转，并没有太大的收获，却收获到了一身疲魚和厌烦，但事情不都是坏的，考试时发现有些题别人不会，只有我做出来了，却也有一丝成就感，
可看到别的孩子和父母出去玩儿，却又很失落。
妈妈，难道您不累吗?每天接送我上学放学，还要洗衣、做饭、工作，你有没有发现您的眼角已经有了鱼尾纹头发也已经有许多变白，您也不要那么辛苦，自己也放松下。
妈妈，您的良苦用心我都明白，我已经长大了，有自己的安排，适当的放松可以提高学习效率，可以给我少报几个班吗?这样可以让我的童年更加丰富多彩。
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日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容…
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当…
大自然物换星移、雨雪云雾，一山一水，一草一木，甚至人们生活的一些环境。无不向人们展示着一种美使人们触景生情，或赞扬、或感叹，并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来，这便是写景作文的内地动力。但有的学生在平时的习作中，遇到景物描写时，不是…
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会…
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小学生作文写作技巧指导_凭借想象手法，进行想象片段训练想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新…
小学生读后感写作技巧选择你最喜欢的一本书，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。题目自拟。你最喜欢什么书？是卡通漫画，还是侦探小说？是校园文学，还是科幻故事？既然是自己最喜欢的书，请你说说喜欢的理由。看了这本书，你印象最深的…
小学生写作指导：习作的兴趣从哪儿来?学生之所以能在课堂上表现出来神情轻松，情绪激昂，才思敏捷，妙语如珠，都是因为对课堂产生了深厚的兴趣。可是，这种兴趣从哪里来呢?我们以为：1.源自于贴近现实的习作话题。兴趣是在初步感知的基础上产生的，正如教…
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一年级阅读训练的重要性_小学生如何写作文读书破万卷，下笔如有神。通过阅读，能够增长知识，进而有助于写作。一年级刚入学的儿童，虽已具有说话能力，但是我们往往说话不完整、不连贯，用词不恰当，语法有错误，有时还夹着“嗯啊”、“这个”、“那个”等等…