2017年是繁忙的一年，我们家都忙得像陀螺一样。妈妈每天披星戴月，早出晚归，经常一整个星期，我只有在周末才能看见她，不知道的还以为她出差了呢！爸爸也是如此，每天下班后，飞奔着来接我放学，给我烧饭。我呢，自然也十分忙。作为一个正在准备小升初的学生来说，忙是再正常不过的事了！从周一到周五，一放学，我就要去打乒乓球，一个小时过后，我回到家中，胡乱吃上几口饭，就要赶去上奥数课。又过了两个小时，下课了，回到家中，还有成堆的作业等着我去完成。周末，原本是可以休息的时间，但对于我来说，比平时还是忙。一大早，刚上完乒乓球课，就小跑去上书法课。下午，先把一堆教辅书写完，还要再读英文书。做完这些，只能稍微喘口气，随便扒拉两口饭，又要赶去上三个小时的奥数课。一年到头，日复一日，没有一天不是如此，这不，我今天上午才打过乒乓球比赛，下午就来写这篇比赛作文了。写完了，还要继续去上奥数课呢。
最近，爷爷又病了，奶奶也很忙，医院和家两头跑。我们全家聚在一起吃个饭都很难。
现在，全国人民全力以赴奔小康，哪能不忙呢？正如华为总裁任正非说的：“我们除了比别人少喝咖啡，多干点活，其实我们不比别人有什么长处。”的确如此，我们不忙，用什么来和外国竞争呢？这一年，我们家也是一样，往往一周过后，我们都忙得腰都直不起来。其实，这不正像人走上坡路，总是需要躬腰一样吗？人要是走了下坡路，才会昂首挺胸，气定神闲啊！
忙是好事，闲是坏事，让我们共同向美好生活进发吧！
忙_小学生记叙文600字相关内容
本次自由写作实践要求学生写想象作文。所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
“两兵相遇勇者胜”这句话是说，当两路兵马相遇，相互对峙的时候，打起来，勇敢的、不怕死的一方会取胜。关于小学生作文写作技巧内容详情如下。小学生作文写作技巧:两兵相遇勇者胜“两兵相遇勇者胜”这句话是说，当两路兵马相遇，相互对峙的时候，打起来，勇…
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例：1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白…
说话写文章都要有次序，如果颠三倒四.别人就听不清楚，看不明白。凡是叙述事情的文章，或者以事情写人的文章，都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程，这就是事情发展的顺序。按照这种顺序，一步一步地写，就能清楚、…
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详;形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空…
1、自我介绍的意义：(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，…
初学作文时，有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，…
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，…