他，头上顶着一片稀疏的“树林”，“树林”中央是一片平如镜的“湖水”，水下两颗“钻石”，他，就是我们的美术老师。
美术老师最大的特点就是说话声，他的声音自带一种功能――催眠。每次他一说话，班里便“哈欠连天”，弄得美术老师也增添了睡意。催眠就催眠吧，但他又喜欢滔滔不绝，如果有什么东西吸引了他的眼球，便会说个没完没了，从历史到地理，从地理到语文……只要他说起来，就是秦始皇来了，估计也不会闭嘴。
不过不要以为我们美术老师就没有优点，我这叫“丑话说在前头”。
美术老师最大的优点就是耐心。记得有那么一次，我们在美术课上描字帖，老师不但不生气，反而还一改常态，既不说话，也不出声，还挠有兴趣地看着我们。这时，美术老师敲一下讲台，耐心地为我们这群学子们讲如何描好字帖，还在黑板上给我们做示范。
这就是我们的美术老师，一个爱说话又有耐心的老师。
曼妙的身姿，粉红的脸蛋，飘逸的头发是她的闪光点，眉间那一股煞气，不到万不得已不会释放。运动鞋，外加一套时尚的衣着，犹如一位亭亭玉立的少女，也如一位和蔼可亲的姐姐。
当上课的铃声响起，她像猫似的蹑手蹑脚地走到门口，慢慢地打开门。如果大家很安静，她就会迈着轻盈的步伐满面笑容地走进来，把书轻而快地放在桌子上。她讲课娓娓动听，十分淡定而不古板，鲜有睡觉的学生。在讲课或同学回答错问题时，伴随着的总是欢声笑语一片。
在一节课里，老师讲，老子问了我们一个有趣的问题，“如果同学考砸了，你会说什么。用老子的思想回答。”同学们一听，不加思考地异口同声地回答道“顺其自然”。老师一听，笑得合不拢嘴。“顺其自然，***还要打死他。”顿时同学们哈哈大笑起来，足足有了十分钟。
这就是历史老师，风趣优雅，她的课正如她本人，风趣优雅，我们都喜欢她。
她是一个短发、眼睛大大的人，脸上随时都会出现笑容，好似一个含苞待放的开心果，但是，倘若你做不起作业和上课不注意听讲，那可就不是微笑面对了而是“军法伺候”。她是谁呢?她是我们的历史老师——胡老师。
在一次早自习时，胡老师让我们背写书上的内容，我一听浑身发毛，心里发慌。为什么呢?因为我就没背下来。胡老师迈着稳健的步伐朝我走来，她一看，我的本子还是白纸一张，便怒发冲冠，气得脸都涨红了就差头发没竖起来。当时，我的心顿时心酸了一下，仔细一想是我辜负了老师对我的期望，是因为我在背诵时投机取巧导致这样的。
当时的心里想着：老师，你多打我几下，否则我是不会记住的。老师没有打我，没有骂我，只是说了我几句，就让我的心更加难受了。老师说：“去那个角落里再复习五分钟。”我扭捏地离开座位复习去了。
过了一会儿，我回到座位上开始背写，当写完时交到了讲台上，这悬浮在心里的石头终于落下来了。
从那时，那一刻起，我就发自内心励志的说：“我以后再也不会投机取巧了，而是踏踏实实的度过每一堂课，让老师不再失望，让老师的工作更顺利!”
国庆小长假，我们亲爱的陈老师让我们写一篇以“‘漫画’老师”为主题的作文。我想：这不就是我们的嘟嘟先生嘛!
他中等个子，皮肤较白，高高的鼻子上架着一副深色的眼镜，走起路来稳稳当当。这就是我的语文老师——嘟嘟先生。
嘟嘟先生上课有许多不同。第一次处不同：他会按学号，每天让一位同学在黑板上写“每天进步一点点”。这样整个班级每天都能收到来自不同的同学给我们的激励;第二个不同，也是我最喜欢的一点：就是每天上课前都会给我们读一本书的片段，通过老师的朗诵、讲解，给了我们身临其境之感。利用每天几分钟的时间，让我们全班同学一个学期共读一本书。第三个不同就是：他提问总是叫不举手的同学回答，不叫举手的同学回答，所以我经常不会被叫到。王芷墨因为害羞经常不举手，但是老是被叫到。于是，课堂上，你总会听到这样的话：“下面，请那个——”他故意停顿一下，然后我们就知道，接下去就是“‘倒霉的王芷墨’来回答”了。“倒霉的王芷墨”就这样顺理成章地成了王芷墨的绰号。
今天我要给我的一位老师“漫画”，你们猜猜我会选择哪位?是严肃认真而又不失活泼的班主任罗老师?是说话温情似水的语文老师?还是上课爱搞笑的“黑大个”体育老师呢?那一定是我的体育老师了。
体育老师最明显的特征是个子高，皮肤黑，脸上还有几大颗青春痘。他身材健壮，五官端庄，一双大眼睛炯炯有神，体育课上每当与他偶尔对视时，就如触了电似的感觉。他走起路来大步流星，气度非凡，绝对大将风度，他就是我们的大名鼎鼎的体育张老师。
张老师是一个名副其实的孩子王，他十分搞笑，总能把大家逗得哈哈大笑，原本严肃无趣的课堂总能出现欢声笑语，这种活而不乱的课堂气氛，使我和同学们都非常喜欢上体育课。别看“黑老师”如此搞笑，他可是一个教学有方的老师。在张老师没有来之前我们都怕上体育课，提及体育课就觉得没有兴趣，都盼着能被数学老师或语文老师叫去补课，可自从去年张老师到任至今，虽然时间不长，但大家对体育课的态度都经历了180度的大转弯，我们都爱上了体育课。
张老师的体育课内容丰富多彩：有时在教室，有时在操场，他经常带我们做游戏，做起游戏来感觉他玩的比我们还开心，也许在他看来体育课就是放飞我们的游乐场。但有时候他也会像头雄狮，威严的吓人，记得一次操场体育课公梓轩不守纪律，打打闹闹阴阳怪气，只听张老师大吼一声：“公梓轩出列!”这就是我们的“黑大个”体育张老师。
我认识一名老师，他的名字叫作康斯汀。他是一位从英国远道而来的，资深英语老师。他高大魁梧，一双浓眉大眼闪烁着智慧的光芒。他满脸的络腮胡子，看上去像一个中年大叔，但其实他才31岁呢!他还会说一两句中文，我们都非常喜欢他。
他外柔内刚，严于律己，做事一丝不苟，很客气。对教学，他有一套自己的方案，上次在吾悦听他演讲，说是学校的总部本来在上海，一次偶然的机会来到了上饶，看到了这里教育的糟糕和落后，于是帮助他的好兄弟里奥一起在上饶尽自己所能去帮助那些被英语困扰的小朋友进一步发展。
自从我们上了他的课以后，我们感觉他其实不是很严格的，而他最大的特点，两个字——幽默。记得那天，我们去学校上课，上课时他说了了一件大事，他改名了，不叫康斯汀了，而叫哀哥，我们听完大笑起来，半节课心情都很好。后半节课我们学了一个单词mine，意思是我的。他很贴切的用自己举了一个例子，他一边说，助教老师是他的，一边上前抱住助教老师，我们直接集体吐槽。那一刻，他好像也被自己的幽默给恶心到了，但在这时，我们不知不觉记住了这些词语。每次上他的课，我都觉得是在玩一场游戏，但下意识的就学会了这些东西。
他不仅是一位好老师，还是奥运会认证的运动员呢。他擅长跑步，每天坚持锻炼，一次我在朋友圈看到他的训练视频，他正做着高抬腿的动作，从运动场的这一头弹像弹簧一样跳到了那一头，速度非常惊人。
闪亮登场
他，较高身材，皮肤黝黄，高高的鼻梁上架着一幅黑色眼镜，眼镜后面炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯地望着我们……可是你别以为他总是这样如春风拂面般和蔼，有时他也会如万钧雷霆般让人心惊，但是更多的时候他就像我们的朋友，让我们既敬又爱，他就是我们的语文老师——刘老师。
目光如剑
在刘老师的课堂上很少有人说悄悄话，但我身边的同学在最后一排，他仗着最后一排的“优势”，以为老师不会发现他们，就和同桌说悄悄话，说得有滋有味，根本没有发现刘老师已经注意到他们了。只见刘老师健步如飞向他们走来，等他们发现不对劲时，已经晚了，一只“巨手”重重地拍到他们的肩膀上。那两个同学自知理亏，羞愧地低下了头。
擅长“突袭”
刘老师特爱在课前诵读时搞“突袭”。记得有一次老师悄无声息的走进教室门边，正好看到一个同学不认真读书，偷偷在那里玩自己的笔，于是老师飞快地来到这个同学身后，猛地一把把他拉起来，带到办公室好好的教育了一番。从此以后这个同学再也不敢不认真诵读了。
幽默大师
老师就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库;老师就像勤劳的蜜蜂，为我们采撷知识的花蜜……
我的语文老师经常穿着长长的裙子，戴着一副圆圆的眼镜，看上去斯斯文文的。其实她是一位身怀绝技的“武林高手”——“狮吼功”、“飞镖侠”、“激光眼”……对付那些上课走神，调皮的学生再合适不过了!
星期五下午，我做完作业后闲着无聊，便决定“借画浇闷”。
到底画了一个什么呢?我的画画技术可是非常“一流”的，曾被老妈调侃道：“别人画画要钱，你画画要命。”没办法，我就只好乱画一通了。画完以后，怎么越看越像老妈?那大大的耳朵，大大的嘴巴，还有那异常大的眼睛，都是老妈的“真实”写照，我画的画可不是乱画的，那是“非常”有依据的。
那大大的耳朵，毫不夸张地说，十公里外一根针掉地上，老妈都听得见。记得有一次，我做作业时作死，一脚向柜子踢去，柜子没有动，但上面的回形针掉了下来，结果可想而知，我又被“修理”了一番。
那大大的嘴巴，是机关枪又觉得太慢，是连珠炮又太快。有一次，我考了一个89.5分，离老妈的要求就差着一步之遥。回到家后妈妈一上来就盯着我问：“考了多少分?”那眼神，盯得让人心里发毛。我心虚了，说：“89.5分!”“什么，叫你检查检查，你检查了吗?错得这么离谱还好意思说?嗯?你说话呀你!你看看你们班100分的多了去了，你……”我赶紧说：“不行，别念紧箍咒了，我知道就行了。”
老妈那异常大的眼睛，更是“强中之强”，连一沙一影也难逃出她的法眼。记得有一次，我翻到一本特别好看的书，于是我就进行“夜书所见”活动——打着手电筒看书。结果从被子里透出的微光又给老妈看见了，后果可想而知。
每个班级里都会有一两个特别的老师，我们班最特别的老师就是我们的语文老师了。
我们的语文老师留着一头乌黑的长发，穿着一件粉红色的上衣，黑色的长裤，一双黑白色的鞋，头上戴着一幅眼睛，眼镜的形状圆圆的和一个水杯的底部一样，嘴巴不大不小刚刚好。
她讲课时也十分有趣，比如今天学习了一篇课文叫做地道战，大家都不明白书上说的四尺高是什么意思？语文老师就把我们班最矮的男生小二来和地道的四尺高作比较，说是地道的高度就和小二一样高，也就是一米三到一米四之间，就因为这一句话，全班都被逗笑了。
可是我们的语文老师的脾气也比较大，有一次我们班里的一个同学没有写语文作业，老师气的火冒三丈，那个样子好比火山爆发，一气之下就把那个同学的课桌搬到了讲桌前，让他以后就在那里上课，现在都还没有回来呢，估计那个同学已经回不来了吧！
我们语文老师给每个组留作业的方式也和别的老师不一样，作业是多是少，那可就要看看你们组每周的表现了，表现最好的那一组作业少的跟羽毛一样轻，可是表现最不好的那一组作业多如泰山。
怎么样，这样的老师你们喜欢吗？