漫话刘备的一生-写人作文600字

更新时间:2024-05-02 17:35

刘备,三国里响当当的人物,人称“刘皇叔”,相比起袁绍,袁术,孙权,曹操各路豪强,刘备出身卑微贫穷。刘备父亲去世的早,家境贫寒,和母亲相依为命,靠织席卖鞋为生。但是他不认命,有着远大的志向,他小时候就说他以后一定要乘坐羽葆盖车。羽葆盖车就是天子座驾,这要是瞎说话会有灭九族的罪过,但是刘备不因自己的出身而颓废,反而激发他的斗志。

在刘备二十四岁时他还是一个商贩,他遇到了关羽,张飞,然后一起创业。这些年他们镇压黄巾军起义,当了个小县令被督邮欺负,张飞暴打督邮,然后投奔公孙瓒,结交孔融,支援陶谦,在徐州被吕布偷袭丢了老婆。在曹操那里弄得妻离子散。到了荆州刘表那里他已经四十岁了。

刘备难能可贵的精神就是永不放弃,赤壁之战,孙刘大胜,这时他已经五十岁了。等到汉中之战,刘备在六十岁时打赢了曹操。之后的夷陵之战,刘备被东吴的陆逊逼死在白帝城。人不管遇到什么难事,坚持坚持就挺过来了。

刘备还特别能忍耐,他的忍耐不比司马懿逊色,当年曹操刘备俩人青梅煮酒指点江山,谁成想最后战场上见呢,因为当时刘备在曹操地盘,不得不表现出很窝囊的样子,其实是障眼法保护自己。曹操说刘备心中有梦想,能屈能伸,不逞一时之勇。刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,那时他已经四十六岁了,能够低姿态很不易。为了梦想面子什么都不是。

想想我们遇到的难事,这都不叫事。真的有难处的时候想想刘备,人生还有什么能是坎呢。有些书读一遍只明白它的表面含义,有些书读的多了,随着自己的阅历增加,重新翻阅感觉就不一样了,领悟也改变了。

漫话刘备的一生-写人作文600字相关内容

写人作文指导:写人作文的结构

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作灵魂,材料比作血肉,那么, 结 构 就是灵魂和血肉的骨架。因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的 结 构 。写人的 结 构 方式主要有以下两种:第一种,总分总式…

写人作文怎么写

一、写作指导在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才…

如何写好写人记叙文?_小学写人记叙文方法

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的…

小学三年级语文作文写人方法

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动…

小学生写人作文的指导

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…

写人作文的小技巧

写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表…

小学作文指导之如何写人

怎样写人?写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写…

小学作文训练基本功_写人

小学作文训练基本功_写人写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种…

人物外貌描写攻略_小学写人作文指导

我们的作文中并不缺乏人物外貌描写,但缺乏形象的描写,更缺乏与文章内容水乳交融的人物外貌描写。本文针对人物外貌描写的常见问题,谈一谈如何形神兼备地写出人物形象。一是描写模糊,不够清晰。主要表现在对人物外貌缺乏观察与体悟,描写抓不住特征,用语不…

写人是作文的基本命题_小学写作指导

写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表…

小学写人文章的注意要点

写人文章应请注意以下几点:1、要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的语言和行动,更要准确、细致的描写…

回忆童年的小伙伴_写人作文指导

回忆童年的小伙伴是人教版六年级上册第五单元的作文训练,这次作文主要是让大家介绍自己生活中熟悉的小伙伴,并写出小伙伴的特点。在成长的道路上,我们会遇到很多很多的小伙伴,他们各有各的特点,或顽皮可爱,或幽默风趣,或沉着机智,或严肃认真……与他们…