孔雀和麻雀_一年级童话作文100字
林子里有一只懒惰、骄傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。骄傲的孔雀看不起麻雀，常尝说它的不是。
有一天，孔雀对同伴说：“麻雀真是的，到冬天还远着呢！干嘛现在找吃的？”于是它说完就去向别人炫耀起自己的羽毛来。
可勤快的麻雀没把这句话放在心上，继续拼命地找食物。
一转眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然没有找吃的，可现在才知道错了，已经太晚了，大雪早以覆盖了山林。孔雀被活活的冻死了。
关于麻雀的作文,描写麻雀的作文
蚂蚁和麻雀-一年级童话作文150字
清晨，太阳探出头来，一只小麻雀找食物时碰到一只小蚂蚁，小麻雀笑道：“看你们这小身板，爬得这么慢，也不会飞，你看我们麻雀能飞到天涯海角去呢!”
小蚂蚁反驳道：“我们虽然小，但是团结，还能举起比身体大得多的馒头呢。”
蚂蚁的话刚说完，一只凶猛的猎狗扑了过来，一下就抓住了麻雀。蚂蚁说：“嘿，朋友，你要像我一样小巧就不会被猎狗盯上了。”
有关麻雀的作文
麻雀喜欢停在树枝的边缘，一双棕色的小爪子紧紧地抓住枝头。（整体特征。）它的颜色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着尖尖的小嘴。（典型特征。以后写小动物的文章可照此开头，也可以用抒情开头，接着写外形描写，生活习性和你之间的趣事，最后抒情结尾，来设计文章结构。望你认真揣摩，勤于实践！）
麻雀的声音不是很好听，爱在偏地面不远处飞行，一眨眼又在树枝上了，在树枝间跳跃。如果看到食物它就立刻飞下去，蹦蹦跳跳的去觅食。（请你用一连串动词，详细写出麻雀觅食的样子。这是本文的关键部分，请你补上！）
我真想抓只麻雀，可是它的飞行本领特别强，逮到它非常难！我只好打消了这个主意，麻雀落在枝头上休息时，我远远地望着它，希望它多停一会，我喜欢这个可爱的“小家伙”！（高潮式结尾。给读者留下想象的空间！）
小麻雀-小学生状物作文250字
“休息了，出来玩吧!”刚刚下课，原本安静的操场变得喧闹起来。“慢点!”作文班卢老师在后面大喊着
我伸了个懒腰，慢吞吞地朝前走。咦?那里的两个人在干吗呢?我偷偷地走过去，脖子伸到了他们边上看了一眼。哇，是一只小麻雀!我仔细观察着，小麻雀一抬头，看见了我，脑袋往胸前紧靠，好像是刚刚做错了什么事的小孩一样。它的脸上有两个小白点，小脸肥嘟嘟的、嫩嫩的，看来像是刚出生不久的，我又靠近点看了一下，它的羽毛一块黑一块白，大部分都是偏棕色的，看着还挺可爱的嘛
我碰了一下它那软绵绵的羽毛，它就吓得跳下石桌，奇怪地看着我，蹦蹦跳跳地回窝了。
“吁!”哨声响了，该回教室了。再见，可爱的小麻雀!
可爱的小麻雀-状物作文250字
外公在房间里抓了一只可爱的小麻雀。
小麻雀是一种我们常见的小鸟，它的身体小小的，眼睛一眨一眨，嘴巴尖尖的，很锋利。脖子非常短，翅膀长长的，尾巴长得像一把剪刀，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去舒舒服服地，感觉十分可爱!
小麻雀在笼子里活蹦乱跳的，它吃的是饲料，吃东西的时候总是用它自己的“工具”尖尖的嘴巴来啄食物，放在嘴巴里再咽下去。
当它饿的时候，就叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我要吃，我要吃!”有时我有事情要出去一下，它就会东张西望，好像在找我到底在哪里?
我是多么疼爱我的小麻雀啊!
可爱的小麻雀-小动物作文250字
外公在房间里抓了一只可爱的小麻雀。
小麻雀是一种我们常见的小鸟，它的身体小小的，眼睛一眨一眨，嘴巴尖尖的，很锋利。脖子非常短，翅膀长长的，尾巴长得像一把剪刀，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去舒舒服服地，感觉十分可爱!
小麻雀在笼子里活蹦乱跳的，它吃的是饲料，吃东西的时候总是用它自己的“工具”尖尖的嘴巴来啄食物，放在嘴巴里再咽下去。
当它饿的时候，就叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我要吃，我要吃!”有时我有事情要出去一下，它就会东张西望，好像在找我到底在哪里?
我是多么疼爱我的小麻雀啊!
我的麻雀嘴_400字
我呀，属鸡，性格一点儿也不文静。
我有一张小圆脸，又浓又密的眉毛下有一对小眯眼，还有一个跟拘一样灵的鼻子，鼻子下就是我的一张“麻雀嘴”。
上课的时候，我总是用只有自己能够听到的声音自言自语地嘀咕，老师讲的话在耳边闪过，很少进到我的脑子里。下课是我表现“麻雀嘴”的机会了，我的耳朵比听课时灵百倍，眼睛不停地观察同学们的一举一动，一看到有人谈天说地，我就赶紧去凑热闹，“麻雀嘴”的声音比谁都响。
一回到家里，我先叫声妈妈，然后立刻就把同学们在学校的一举一动一字不落地告诉妈妈。妈妈总是一句话：“别人的事不需要你去管，先把自己管好再说。”我听了心里可不高兴了，总会卿卿喳喳地跟妈妈叫半天。总之，我尽量不失时机地发挥“麻雀嘴”的功能。
老师叫我少管闲事，同学说我最会管闲事，妈妈说我爱管闲事。我也知道我自己不该不停地卿卿咬喳，我也越来越不喜欢我的“麻雀嘴”了。
我已经下决心尽快改掉我的“麻雀嘴”，让大家都来喜欢我的嘴。