我常常抱怨：上帝太不公平，同样是女孩，他慷慨地给了她们美丽的容貌，却对我那么吝啬。我没有精致的五官，没有小巧的瓜子脸，更没有纤细的腰……
一天放学后，我垂头丧气地走在回家的路上，还一边用脚踢着路旁的小石子。“哎，我就像这路边的小草，灰头土脸，毫无可取之处。造物主你怎么这么不公平啊!”我仰起头望着天自嘲地说。“嗨!干什么呢?仰天长叹的……告诉你一个好消息，这次英语竞赛你得了一等奖。别忘了请客!”好友冷不丁地从背后“袭”来，吓了我一大跳。“真的?”我一扫阴郁的心情，欣喜万分。“是啊，其实我挺佩服你的，学习一点也不吃力，成绩还那么好。唉，你看看我，有你一半就好了……”我疑惑地看着她：不会吧，我居然也有让人佩服的地方?
“美”，相信大家都不陌生。可是每个人对它的诠释却有所不同，通过参加“泉山美少年”评选活动，让我对“美”有了新的理解。
在去参加评选的路上，我认为“学习”是学生的“工作”，来参评的一定都是学习成绩特别优秀的学生，评选标准也一定是成绩好才能获得“泉山美少年”的称号。但是一到了评选现场，我马上对“美”的认识有了改观。
来自永安街小学的张嘉辉同学讲述了一个动人的故事：“我九岁那年，天气非常的冷，家家户户的水龙头都冻裂了，只有我家因做好了保护措施水龙头没有冻裂。我当时觉得家里有水应该与大家分享，所以就给上百户人家，提水、送水……”听了这个故事，我被张嘉辉这种助人为乐的精神深深的打动了，心想：“哦!原来美不仅仅是‘成绩美’还有‘助人美’呀!”
“下面请赵佳钰同学开始演讲!”只见一个瘦小的身影，走上舞台，她就是赵佳钰。“孝道，中国人的血脉!是的，我就是一个非常孝顺的孩子。有一次妈妈生病了，我轻轻的给她擦拭身子、喂药、量体温，一切都非常的细心周到……”对呀!孝顺也是一种传统美德，原来赵佳钰弘扬的是“孝顺美”呀，我心想。
亲爱的西部小朋友王享美：
你们好！
我是通过一节课上的新闻，知道你和你姐姐的。你们的故事打动了我，令我印象特别深刻，所以我想通过这封信跟你们交朋友。
我是五年级九班一名开朗的女生，你可以叫我唐米丁，这样更亲切些。我非常喜欢看书，尤其是泰戈尔的诗。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”相信你们也是一个爱看书的好孩子吧。我性格开朗，热爱主持，有时间我会跟你们分享一些主持趣闻，相信你们一定是我最忠实的听众。我最喜欢中国古典音乐，所以古筝是我最喜爱的乐器，我已经考过了六级哦，改天一定给你弹一首听。
对了，希望我们相互之间要经常保持书信往来，可以互相分享一下我们之间的小秘密，你说呢？
美随处可见，美无处不在，只要我们用心去发现，身边就有无数为我们创造美的平凡人。
——题记
清晨的校园门口，总有一道美丽的风景线，他们像一棵棵挺拔的大树屹立在道路旁，当人们还沉浸在香甜的美梦中时，交警叔叔早已戴上警帽，穿上深蓝的警服，套上银绿的马甲，迎着旭日东升，开始忙碌起来了。你瞧，他们在校门口时而指挥过往的车辆，时而护送过斑马线的小朋友，听着鸟语，嗅着花香，看着井然有序的校园环境，看着朝气蓬勃的学生安全入校，他们笑了，笑得那么自豪!
中午的太阳像个火球挂在天空，大地像个蒸笼，人们纷纷躲在家里开始享受空调了。然而他们却不同，哪里需要他们，哪里就有他们的身影，无论是烈日炎炎，还是风雨交加。太阳肆无忌惮地洒下金色的光芒，大地上的一切都耷拉着脑袋。听!又有交通事故发生了!他们顶着烈日，急急忙忙赶到现场，有序地指挥着：“左边的车往边靠，右边的车先不要动……”他们眉头紧锁，穿梭在长龙般的车流中，汗水早已浸湿了他们的衣服，太阳早已晒黑了他们的脸庞。一个小时过去了，拥堵的交通终于疏通了。电话又一次响起，他们马不停蹄地奔往下一个事故现场，直到一切都恢复平静，他们才安心地离开。
我的班主任是肖老师。她常常穿着黑色上衣，棕色的宽腿裤，一条绣花丝巾就那么在脖子上随意一围，和着脸上粉粉的笑容，像一个活脱脱的仙女，给人一种美好的感觉。
那天，她像往常一样满面春风地走进教室，但讲台上一站就猛地大声咳了几声，继而在黑板上写了“写同步”这几个字，接着用沙哑的声音一边给我们讲题，一边还根据内容做出不同幽默的动作，逗得大家笑声不断，可是笑过之后，我的心里却有一种酸楚的感觉，那一刻，有一股暖流从心上流过。我知道那天老师是带病给我们上课的。
学校要举行艺术节了，肖老师提前好多天就开始设计舞蹈，在课余时间带着我们排练，从队形到每个人的动作、表情、眼神一次次示范，一点点指导。老师说：“舞蹈是高雅的艺术，要跳得高雅，首先心灵要高雅。”经过苦练，我们以优美的舞姿，在全校的比赛中成了舞蹈冠军班。
五一劳动节那天，老师带领我们去小公园打扫卫生。我们一看，这么多垃圾啊，墙角里、小路上、树根的四周，是一堆堆的纸片、牛奶盒乱七八糟的垃圾。同学们小声抱怨起来，老师没吭声，自己先扫起来了，同学们一看都十分羞愧，纷纷动手清理起来。劳动结束时，看着满脸汗水的老师，看着蓝蓝的天空和干净的小公园，我也看到了老师那一颗美丽的心。
老师让我懂得了什么是美，什么是美丽的心灵。
我的同学小肖是一个很优秀的人，但也有一点不足的地方，正所谓世上没有完美的人。
他长着一双目光炯炯的眼睛，两弯卧蚕眉正趴在他的双目上，他那乌黑发亮的头发似乎总是短短的，像顶瓜皮小帽。他瘦高个儿，似乎是为了突出他那装满知识的大脑袋。平日里，他总是和颜悦色，说话不急不慢，还带着点幽默。
他的成绩很好，我觉得促使他成绩好的应该是他对时间的合理安排。这个时间，该干什么，不该干什么，他在心里都早已安排好了。就比如下课的时候，别的同学在外面跟满月的小猫一个样，而他在教室里只是安静地走一走，或是做一做老师布置的课堂作业;上课铃声响起时，其他同学都在那慌忙整理这节课的所需用品时，他早已准备好，静静地坐在那儿，等待老师的到来。
他不但学习好，体育方面和艺术天赋也不错，尤其是最近的足球比赛中，他还是我们班的主力队员呢!所以别看他一张文静书生的样子，其实他平和的外表下还藏着一颗火热的心。
小肖虽然全身上下几乎都是优点，但他还是有一点不足之处的——上课主动发言太少。尽管上课不主动举手发言的人很多，但因他是班干部，应该带好积极发言这个头，就要像共产党员带着人民群众甩开膀子干一般。
小肖真是个白璧微瑕的人,尽管有缺点,但仍值得我们学习,毕竟他是个十全九美的人!
秋天，是个多姿多彩的季节，硕果累累，桂花飘香，但最引人注目的，还是那五彩缤纷、形态各异的叶子。
我漫步在林荫小道上，看着远处，各种各样的树叶在灰色石子路的衬托下，显得更加艳丽，红的似火、紫的如霞、黄的似金……我最喜欢的是那边的枫叶。远看，如同一团团熊熊燃烧的火焰。走近一看，发现同一棵树上的枫叶，有的是大红色，红得发紫;有的还是绿色的，碧绿碧绿;有的是黄色的，嫩黄嫩黄;有的甚至是红绿相间的。摸一摸，不光滑也不毛糙。一阵微风吹来，枫叶在风中摇动，好像无数只手掌向我挥手。我看着这些枫叶，不禁心旷神怡。
接着向前走，我又看到了一棵高大挺拔的银杏树。树上的叶子有的金黄金黄，在阳光下，它们闪着微光，像挂在树上的金元宝;有的呢，还是绿色的，如同一块块翡翠。细细地看，绿色银杏叶的边缘都有一点点泛黄。摸一摸，非常光滑，几乎摸不到叶脉。一阵风吹过，叶子左右晃动，好像一把把扇子，轻轻地为路人扇风。这时，另一棵银杏树上的叶子如天女散花般飘落，又像一只只黄蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后，轻轻飘落，静静地躺在地上。我想，几天后，小道上一定是满地的落叶，给大地铺上一张五彩斑斓的地毯。
秋天，是叶子生命的最后一个季节，在生命快结束时，它们装点了秋天，让秋天更美丽。现在，它们安然滑落枝头，又化为养分，把自己的营养给了大树，在它们的一生中，到底奉献了多少?
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！美，它总是不经意地出现在你面前，需要你仔细观察才能发现。只是有多少人真正发现了生活中的美呢？
我们学校每年都有元旦迎新年的活动，每次活动的前一晚，家长们在结束了一天工作后，总是不辞辛苦的到学校为我们布置教室。活动开始了，家长们尽心尽力做着辅助工作。结束后又马不停蹄，打扫卫生，整理桌椅。回家后，都累得筋疲力尽，但想到孩子们天真无邪的笑脸，脸上都不由自主地露出美丽笑容。这不是一种对孩子们的呵护之美吗？
曾经，看到一个视频。一位年迈的老人过马路时，刚走到三分之一，行人的红灯就亮了，但是老人并没有停下脚步。视频里出现了奇怪的现象，所有的车即使已经排起了长队，却都一反常态没有启动，默默的等待着老人走过。走到三分之二时，天下起了雨，一个美丽的女士从车里拿了一把伞，递给了老人。老人就这样缓缓的安全的走过了马路，当行车的绿灯再次亮起时，大家才有序的出发了。这不是一种对老人的关爱之美吗？
从初中起，我就很喜欢写东西。我创造了很多小生命，那一篇篇文章，在我的思维里活灵活现。
也许他们并不受其它人的欢迎，甚至很多其他人都看不懂，但是我仍然要感谢，即便是看不懂他们也保留着善意，并没有嘲讽，而是像宠爱自己的朋友一般看着我，笑着。
那么温暖啊，就好像昨晚我看到的落日一般。
犹抱琵琶半遮面。我想把那一幕美玲的景象拍下来，可是无奈我手机的像素太差，根本就拍不理想，拍不理想在我看来就是对它美的一种玷污。
所以以后我放弃了。
我知道，很多美丽的画面都会在我的大脑中形成记忆，只是事情变多了就容易忘记。可是我知道，初心这个东西是需要一直记在脑海里的，不能那么容易忘。
就好像喜欢哪个偶像一般。
其实生活的美好，也会如同自己的希望和期待一样，都通通来到我们身边的。
我独自走在树木环绕的校园中。
平日里的我总是匆匆来往，不曾停留，今天好不容易放慢了脚步散步在这校园小径间，不禁感到一阵闲散与舒适。
不觉已到秋天，秋日里的校园与平时不太一样。周围树木环绕，除了常青树其它基本都换上的金黄的衣装。就是这样自黄绿交错，生出一番别样的美。让不人不得不把脚步放慢、再慢些。
一阵一秋风拂过，一片枯黄的梧相叶从我面前的枝头飘巷。轻盈，优雅的在空中打着旋儿。脱离了大树母亲的怀抱，终究是敌不过重力，短短的两秒，这片梧桐叶便无声地躺在了地上，失去了朝气与生机。
其实，从枝头脱离的那一瞬这片梧制叶的生命旅程就已经宣告结束了，也就是那一瞬，像是挣脱了什么似的，它轻轻地离开它的母体，它的生命之源，在空中跳下它生命中最后一支，也是最自由，最舒展的一支舞，随即失去活力，
只是短短的两秒钟，可这又展现了一种怎样的生命样态?与其说它是在依依不舍地告别，不如说它在释然地面对一切的结束。毕竟，它曾在枝头拼命开放。毕竟，它努力过，这已经够了。