今天，我们下午有一节美术课。这节美术课，可是我盼星星盼月亮才盼来的呢！一直从早上在门口的深蹲到中午吃饭的时候，再到美术课之前的课——短课，我都希望时间过得快一些，再快一些……终于，“功夫不负有心人”，下午的美术课终于来到了。我可高兴了，如果可以的话，我想我真能一蹦三尺高了。
只听“丁——铃——铃”上课铃响了。只见美术老师走了进来，戴着一个“小蜜蜂”，不紧不慢地说：“同学们，今天我们要来学习‘小盒子大舞台’的制作。”说完，我赶紧把美术书翻到了第16页。当我差不多看了个全部的时候。丁老师又说道：“同学们，现在就请把自己带的东西拿出来，自己创作吧。”丁老师又是我们的数学老师，她就在一旁批改我们的中午作业（口算练习）。
“其中，满分100分，创意度占百分之二十，美观度则占了剩余的百分之八十。”丁老师提醒道。
我是和邬心怡一组的。我们都带了很多东西，比如剪刀、盒子、胶水、马克笔、颜料等等，真是应有尽有。既然材料都已经带齐了，那么我们俩随意创作啦。一开始，我们显得手忙脚乱，我一会儿问她：我的剪刀在哪儿？邬心怡一会儿又问我：胶水在哪里啊？当然，我们还得分工合作：我来做帐篷，她来做背景图。
先来说我吧：我先从课桌里拿出了一个带子，里面有许多没用过的东西。就比如说橡皮筋和一根根又细又长又结实的棍子。读到这里，你一定会产生疑问：嗯，这两样东西能做些什么？其实，它们可帮了我一个大忙。我打算用它们做一个大帐篷的骨架，再用几张报纸把它们糊起来，再用颜料在外面涂上一层漂亮的紫色“外衣”。可是，事实并没有我想象的那么简单，我一会儿把皮筋给弄断，一会儿又把橡皮筋“逼”到了极限，一不小心松了手，它就又像历史重演似的弹了回去。
再来看看邬心怡吧。只见她坐在地上，装饰着她带的盒子，装饰得可漂亮了，背景图也已经差不多了。在背景图上有一个大太阳和一个又高又大的偏绿色的椰树。
可就在这时，下课铃响了。
虽然，在这短暂的四十分钟里我们只做了一点点，但是这个作品却装着我们那一颗滚滚燃烧的炽热的心！
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