关于没有的作文,描写没有的作文

每次一上作文课，教室里总是这样一番景象：同学们个个手握钢笔，眉头紧皱，憋半天也写不出几个字，有的甚至到了下课，作文本上还是干干净净的。

这不，又到了一周上作文课的时间，不用想，肯定又是从前的情景再现。

上课铃响了很久了，可是语文老师却迟迟没有出现。这下大家都按耐不住了，又开始蠢蠢欲动，有人先向四周看了看，然后像做贼一样把藏在书包最底下的漫画书翻了出来，不一会儿就发出了咯咯咯的笑声。还有的，三三两两地把头聚在一起聊起了天。这还算低调的，那边已经上演“飞球传书”－－其实就是把纸球扔向目的地啦！随着“传书”的人越来越多，教室里像炸开了窝，到处都是无头苍蝇般的乱飞。现在的教室里，唠嗑的，打闹的，吃东西的，说笑话的……简直比过春节时的商业街还要热闹。

正在大家各干各的，玩得不亦乐乎时，忽然“吱”的一声门响，语文老师走进了教室。同学们顿时呆若木鸡，如同“石化”了一般。这时，只听老师说：“这就是我们今天的作文题目。”说完，老师转身在黑板上写下了几个大字：当教室里没有老师。

看到今天的作文题目，同学们都恍然大悟，不必老师开口，大家全都埋下头，开始在作文本上奋笔疾书，老师看着大家，眼里掠过一丝顽皮的笑意。这次作文课，是我们全班完成的最好一次，这也是我印象最深的一次。

投稿人：冯诗彤

今天下午，我们上完书法课，都开开心心地回到座位，与各自的伙伴聊天。

突然，语文课代表“凉茶”走进教室，很无奈地告诉我们，下节课语文考试，全班立刻沸腾起来。我不相信地看着“凉茶”，说：“凉茶，今天可不是愚人节!”可“凉茶”信誓旦旦地说：“这绝对是真的，小人怎敢向大人报假?”“哎，我没复习，好多字都忘记了，怎么办?”“啊?语文老师第一次突然袭击。”

“叮叮叮”上课铃响了，李老师抱着一大叠试卷，威严地说：“开始考试!”一些同学临时抱佛脚，马上打开书又记又背。试卷发下来了，他们才极不情愿地收起书本。我们开始听lu音，我认真地听着，很快，做完第一题，随后遇到了一些难题，我偷偷环视了一下考场，有的人在冥思苦想，有的人悄悄和别人“眉目传情”，有的人则埋头苦写着……

我用手臂遮挡老师的视线，瞅了老师一眼，老师时不时看看大伙，仿佛看到我们为难的样子，似乎达到了他所要的目的。他似乎在说：看你们平时不努力，现在后悔了吧!没有准备的考试，真让人措手不及。

这次李老师搞突然袭击，让我明白，知识在于积累，“平时不烧香，临时抱佛脚”是不对的。

我的生活中，有过许许多多的第一次，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机……一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。

那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自己的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀!我的英语课课练没写，这下可惨了!早知道昨晚睡觉前，我就检查一遍了。此刻怎么办立刻就要上早自习了，现在补写，时间肯定来不及。对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再去办公室交本子。但是我好话说了一大堆，组长坚决不同意。她说老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情!我心想与其让她为难，还不如我自我去承认错误呢。

来到英语老师办公室门口，我不敢进办公室，害怕接下来的一顿批评，犹豫徘徊了很久，最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明情况。老师严厉地说：“不写作业，怎么巩固当天学到去办公室的知识?”我手足无措，感觉自己就像是热锅上的蚂蚁，我好后悔，恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼，严肃地说：“下课别出去玩儿，尽快把作业补完。”

我体会到老师深沉的爱，回到座位抓紧时间补作业。我下定决心∶这是第一次，也是最后一次。

成长的过程中，我放弃过许多事，但这次，我没有放弃!

星期天的上午，大雁在天空中排成一列，从南方飞回北方，形成一道美丽的风景线。

我把目光从天上转移到了一辆自行车上，哎，今天我要学骑自行车了。是真的不想学，因为之前经历过骑自行车的失败，还历历在目。但是在妈妈的催促下，我们来到一片非常安静的地方，只有树叶被微风吹动的“沙沙”声。这里全是平坦的大路，十分干净，我的双手紧紧地扶住车把，坐在车座上，两只脚不敢放在踏板上，因为，我知道，我一旦把脚一放上去，就会失去平衡，摔个狗啃泥，但我还是鼓起了勇气，把双脚小心翼翼地放在踏板上，“啊——”我一下子摔在了地上，多亏我穿了防护工具。我一抬头看，发现妈妈在一边捂住肚子狂笑，还露出了她的两排大白牙。我两手撑住地面，轻轻一跳就站起来了。

风从脸边刮过，还带着一种不服输的表情。我这次用力地抓住车把，先一只脚放在踏板上，另一只脚稳稳立在地面上，然后慢慢蹬，等两只脚都平衡后，立马开始用力蹬，一下子骑出好远，妈妈还在后面追着我。“啊—”，在拐弯处，我又摔在了地上，这次我不觉得痛，爬起来，继续骑。

这次我没放弃，而是品尝到了成功的喜悦，心里十分快乐。

“我要糖，我要糖……”这是什么声音，原来今天是一年一度的万圣节。

同学们的服装各式各样，有的穿得像哈利波特，有的像女巫，还有的带着面具，身上穿着跳拉丁的舞蹈裙。大家在讨论着自己家长为大家准备的糖果，只有小芳一个人孤独地站在一旁不说话。

老师对同学说：“孩子们到点了，打开你的南瓜灯，跟着老师去要糖了。”话音刚落，大家纷纷打开南瓜灯，蹦蹦跳跳地跟着老师去要糖，起初还算顺利。快到小芳家的时候，小芳对大家说：“对不起，我的家里没有为大家准备糖果，对不起。”小芳的这一番话，让我知道了，为什么她孤独地站在一旁，不与大家讨论了。

一声响亮的话语打破了场面的小尴尬，“没事，小芳，我们为何不过一个没有要到糖的万圣节呢?”听到这句话，小芳用感激的眼神望着老师，是老师的宽容让她消除了心理阴影，也正因为小芳的个人原因，我们过了一个没有要到糖的万圣节，我们一样开心，而且过得比任何一个万圣节都难忘。

这次的万圣节虽然没有收获糖果，但老师让我明白了：做人要包容，要懂得体谅别人。这就是我在失去糖果的万圣节的意外收获。

相信每个忙忙碌碌的小学生都觉得没有作业的日子是最快乐的吧！因为每个上学的日子，老师都布置了许多的作业，成山成山的，有时候甚至到九点钟都做不完，只能坐在窗前看和皎洁的月光，迎着月光做着复杂深奥的题目，一道道都要费点脑筋，成山的作业坐下来，手都十分的酸了，还要赶紧去睡觉洗漱。

但是只要没有了作业，那就有很多空余的时间玩耍了。放学回家不用再急匆匆的了，很是悠闲自在。到家之后，还可以和邻居的小孩愉快地玩耍，玩一个多小时也没人说，而做作业哪有什么时间去玩？玩的满头大汗了，可以回到家开着空调，打开电视，津津有味地看着电视，忠实的灰太狼，聪颖机灵的喜羊羊，可爱憨厚的猪猪侠……都令我难以忘怀，多么的有趣啊！看完电视又可以吃上一顿满足甜蜜的晚饭，没有了作业也就没有了烦恼，饭可以吃的更香了！吃晚饭又可以美美地睡上一觉，迎接新的一天……

怎么样？没有作业的日子多快乐啊！

清晨，我推开窗户，一股冷风迎面袭来，我全身一哆嗦，冷不防响亮地打了个喷嚏。妈妈闻声赶来，地板上留下一串急促的脚步声。她关切地问：“孩子，冷吗?”说完给我披上一件厚厚的冬衣。有了冬衣的庇护，我全身暖洋洋的，妈妈放心地上班去了。

爸爸看了看窗外的一轮红日，又瞧了瞧我臃肿的模样，不禁皱起了眉头，“男孩就要有男儿的体魄，现在娇生惯养的，以后怎么办?”说着，扔给我一件夹克衫。我缩了缩脖子，觉得有点冷。爸爸用大手拍了拍我的肩膀，说：“挺起腰板来!”

傍晚，阳光依然浓烈。我满头大汗地奔向妈妈，手里提着薄薄的夹克衫。妈妈打量了一下我的穿着，问：“那件冬衣去哪了?”“爸爸给我换了，其实也就早晨冷了点，太阳一出来就暖和了。”妈妈在一旁点点头。

吃过晚饭，爸爸和妈妈一起送我去学画画，回头告别的一瞬间，我发现爸爸妈妈慈爱的目光都聚焦在我的身上。我转身走进大门，我知道这世上最爱我的两个人会一直关注着我。

父爱如山，希望我坚强勇敢;母爱如水，带给我温暖关怀。父母对我的爱，从来没有分歧。

星期二中午轮到我打饭，我把笔、尺子和涂改带放在抽屉里就匆匆地过去了。

午休时，我拿出数学大一本写，写着写着发现有一个字写错了，我正准备从抽屉里拿涂改带，却发现涂改带莫名其妙地失踪了。我有“强迫症”必须找它回来，这个涂改带买过来才第三天，而且非常贵。找了20分钟，别说影子了，就连线索都没有。老师等会儿就要交数学大1本了，我只能先停止寻找。

午休结束了，小c和小h问我：“你午休时在找什么呀?”我回答：“我的涂改带丢了。”于是她们决定帮我找回涂改带，我们费尽周折，终于找到一个嫌疑人——小z，可是她就是不肯交出来。我非常生气，她偷了我的涂改带都不承认，于是我们想了很多的计划。

到了星期五晚上奥数课我还是没有涂改带，我只能在纸上乱涂乱画。做奥数题需要花费非常多的脑细胞，而且我也没有草稿纸，涂着涂着最后连个做题的地方都没有了。我愤怒了，每写错一个字都生小z的气，除了涂改带她还偷过我好多东西都不承认。

又过了几天，让人意想不到的是：妈妈居然又给我买了一个新的涂改带，而且还是一模一样的。我高兴地一蹦三尺高，有涂改带的感觉真好!

提到熊，总给人一种笨重、慢腾腾、懒洋洋的感觉。每当“快点起床，迟到了”“快点吃早饭，上学迟到了“快点快点，还有几分钟 …….”的声音传到耳畔时，就到了我这个“熊孩子”起床时间了，这样“美好的清晨时光”就被打破，我家“熊孩子”的时间赛跑即将开始。

“熊孩子”的我是个典型的起床困难户，非要拖点时间。每当妈妈开始倒计时“10、9、8、7、…..”，才懒洋洋的说：“不着急，再睡5分钟”。这时掀开被子挠痒痒是妈妈最有效的手段，“给你5分钟哦，再不起床就迟到了”，这是给她的最直接的时间观念。

“熊孩子”的我还是个“磨孤头，刷牙、洗脸也要在镜前一顿臭美。一个洗漱就要蘑掉十来分钟时间，这时就会慢慢的点起妈妈的火苗。

”熊孩子”的我吃饭也是”老大难“，吃饭的点还在“发呆，胡思乱想”。一二十几分钟过去了，妈妈急成了热锅上的蚂蚁。

有我这个”熊孩子”就得有个“熊妈妈”，数学老师布置的“数学与生活”的文章总是认为时间还早。这不现在就焦头烂额了。

看来遵守时间，养成习惯是多么重要。我要遵守起床时间，控制洗漱时间，用好吃饭时间，每一个时间的叠加就是良好习惯的养成。我会把每一个习惯都分配十分，我将努力得到一百分。

“熊”孩子的我终于明白了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

有的人觉得我要是没有弟弟，一定很痛快，没人和我打，没人和我吵。

我本来也有这种想法的，可后来我又不那么想了。因为弟弟慢慢地长大，慢慢地懂事。所以，在我眼里没有弟弟的时候很无聊。放假的时候，弟弟都是给保姆带的，而我、爸爸、妈妈是在外边游玩，去了住的酒店，很不习惯。以前带弟弟出去玩他都很会吵，不过也和我一起来床上玩耍，但是那天一片安静，也没有人和我玩，好寂寞呀.......弟弟在的时候都是我和他睡一张床，爸爸妈妈睡一张床。弟弟不在我只能一个人睡一张冰凉的床，也不能偷偷和他在被窝里玩，更不能和他搞恶作剧了。所以，我只好在冰凉的床上翻来覆去的半夜才睡着。早上一起来就是中午了，如果弟弟在那有多好，一大早他还会用好笑的方法让你起床。

有时弟弟幼儿园没回来，我一个人在家里，感觉很冷清，很安静，一根针掉地上，我的毛孔就竖了起来。弟弟在家的话，若看见我害怕的样子会说：“姐姐，我会保护你!”

哎!弟弟不在的时候好无聊寂寞啊!