有一种情感，它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而其实，其实这种情感就是父母之爱，长辈之爱，它是那样至纯至真，是那样永久，充满着人的一生……
小时侯，我的“厌食”情节相当严重，每当听到外婆聊起我小的时候，首当其冲便是我的“用餐”问题，为了让我吃一顿饭，外公、外婆要绞尽脑汁扮演各种各样“角色”，才能勉强让我的“金口”张开，记得有一次，外公不断地向阳台下“挥舞长棍”，示意坐在手推车里的我赶快进食，否则要有“丐帮”等不速之客来“抓”小孩子，此时的我，才会张口，外婆便迅速喂我进食，有时外公、外婆的不同“表演”会很戏剧性的让邻居“观赏”到，每每此时，外公、外婆都会很尴尬的微笑示意。
现在我经长成一个13岁的少女了，每次回到外婆家，外公、外婆都会欣慰地感叹到“真没想到，这个姑娘都长这么大了。”我也能深深地感到外公、外婆对我的疼爱。
每当翻阅记载我成长经历的像册时，好像那一幕幕温情瞬间都呈现在眼前，尤其是在我过十二岁生日的时候，为了让我光彩夺目得站在庆典舞台上，我的姑姑们为我扎小辫、为我化淡妆、为我搭配衣服，为我忙前跑后，那份亲情让我至今难以忘怀。
城里的孩子看惯了繁华都市，总想回归自然，给自己的心灵来次“沐浴”。
趁着暑假，我回到了家乡——舒安，爷爷奶奶住在一个依山傍水的屋舍里，院落不大，却收拾得很干净。每每夕阳落时，总能看到爷爷奶奶忙碌的身影和冉冉升起的袅袅炊烟，屋顶变得雾蒙蒙的。远处，蓝天和夕阳的余晖融为一色，两朵飞云横在其上。一只浅黄的鸟极快地划过，留下一抹浅浅的弧线，似乎在赶着回巢，我也该回家了，不然爷爷奶奶可就着急了，风轻轻荡漾着，荡漾着……
乡村的生活是丰富多彩的。清晨，爷爷奶奶起床制作早餐，给鸡仔喂饲料，下地种田。而我是个闲人，总爱与邻里孩子一同去塘里摘荷叶做荷叶饭，有时也会照顾鸡仔子，或去泥里捉泥鰍。这种自由自在、回归本真的田园生活，才是心之所向。
小时候妈妈总是对我说，我虽然是秋天出生的，但是却看不出一点我喜欢秋天，而对秋天我却情有独钟。
“唰唰唰……唰唰唰”伴随着一阵风。春，来了，她带走了冬天寒冷的气息，她带走了人们笨重的棉衣……
你看，原野上，有多少个孩子踩在绿油油的草坪上，手里拿着自己最喜欢的风筝，哦，他们在各自炫耀着自己的风筝。往上看，各式各样的风筝构成了一个美丽的画卷。偶尔，有一两只小鸟飞过来，也许，小鸟儿们把小朋友的风筝当成自己的玩伴了吧。
我赤着脚走在田野上，沐浴着春的光芒。我躺在草地上身旁满是芳草的香气与泥土的清香。放眼望去，麦田返青了，绿油油的无边无际，使人心旷神怡。
“小草也有点缀春天的价值”是啊，小草也有点缀春天的价值，不对吗？在我们身边没如果没有草的存在，想象一下将会是怎样可怕的局面。
在树林里仰望一下，一片黑压压的一大片，偶尔有几只不同的鸟飞过，它们在这筑巢安家家，也许在明年的这个时候在这里居住的是他们的孩子吧。
四月属于春的季节，是五彩艳丽的季节，是播种的季节，是开新生命开始的季节。
我爱春！
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”
这，是党教我唱的歌。
沫浴着党的阳光，我的身心正逐渐走向成熟，党的成就影响着我的人生观、世界观和价值观。党的一系列惠民政策让中国农民圆了几年的梦想：温饱有余，住有所居，学有所教，病有所医，老有所养……是伟大的党，帮老百姓实现了愿望，却不求回报，我们难道不该热爱党，跟党走吗？
“面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使牺牲，也要成为一座山，一道岭！”这，是党教我的坚强不屈。上幼儿园时，我就特别爱抗战片，像《亮剑》就是我的最爱，每一次听到主题曲，我就会激动地冲到电视前，兴奋地坐在沙发上，盯着电视屏幕，等待开播……是聪慧的党，教会了我们坚强不屈，我们难道不该热爱党，跟党走吗？
我虽然是女生，但我也热爱党，谁说女子不如男？像刘胡兰，赵一曼、江姐，都是我时的偶像。我也想像她们一样，被人民群众歌颂！谁说热爱党、跟党走，一定要做大事？雷锋、他做的，不都是生活中那些点点滴滴的小事吗？其实，跟党走，就是在党的领导下，奔向小康生活。党，是热爱我们的，我们难道不该热爱党，跟党走吗？
是党，创造了少先队，它教我们诚实、乐观、坚强、勇敢、助人……
这个寒假，刘老师推荐我们阅读《史记》的有关书籍。我细细品读完《少年读史记》，宛如踏入历史的长河，仿佛回到了那群雄烽起，英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月。
《少年读史记》是由张嘉骅先生编著的，此书主要内容就是将古代文学著作《史记》用通俗的语言进行翻译和编写，讲述孩子们喜欢的历史故事，成为青少年们喜爱的书目。我印象最深刻的是《纸上谈兵》这个小故事。
《纸上谈兵》这个故事的主人公是赵括，他是名将赵奢的儿子。从小熟读兵书，跟父亲学习兵法，谈起用兵之道，口若悬河，滔滔不绝，但他从来也没带过兵打过仗。有一次，赵王任命他为大将军带兵出战。蔺相如劝赵王：“赵括虽然读了许多兵书，可只会纸上谈兵，要误大事的。”尤其是赵括的母亲，苦苦相劝赵王：“我儿赵括把用兵打仗看做儿戏，谈起兵法，眼空四海，目中无人，用他为将，只怕赵军会断送在他手里。”他们的建议赵王都没有听取。赵括带领四十万大军到达长平，废除了以往廉颇的军事部署，按自己的道道办，并扬言：“若秦军再犯，将他们杀得片甲不留。”几仗之后，赵军中了埋伏，四十万赵军全军覆没。造成这样的惨败，是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽“饱读兵书”，但只会按图索骥，没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命，自己也死于非命。
读到这儿，我不禁想起了去年暑假学骑自行车的情景……
一说起《小学生学习报》，我的脑海中就会浮现出关于它的种种故事来。我们就像亲密无间的“朋友”，善解人意的“姐妹”，它一直陪伴着我度过有滋有味、多姿多彩整整四年的小学时光，它把思维幼稚的“小不点儿”渐渐地培育成了下笔如神的大女孩儿。
记得老师第一次向同学们介绍它的时候，我就毫不犹豫地喜欢上了它，执意让妈妈为我牵线搭桥，挽起了“友谊”的手。在接下来的日子里，我对它更是叫一个爱不释手：无论我是在做什么事情，大到班级里的突发事件，小到同桌间的口角纷争，只要《小学生学习报》的身影在我的眼前“刷”地闪那么一下，我就会立刻放下手中的事情，捧起它哼着小曲儿，津津有味的读起报来，旁人一看，还以为刚才什么事情都没有发生过一样呢!
《小学生学习报》总的来说可以分为四大类：第一大类的内容很丰富，突出介绍花草树木根深叶茂，谈论鸟鱼昆虫遨游四海，讲述人生道理学习方法，一个个故事让人应接不暇。
第二大类是“数学溜溜球”。大感兴趣的同学们会在课下三五成群地聚在一起，争论比拼看谁最“溜”。所以每当课间走进教室，当你听到大声争论的声音时，可不要太过于惊讶哟!
第三大类便是课外读物了。我最喜欢里面的“成语小故事”、“字谜”和“啄木鸟小分队”了，一个个让人拍手称赞，浮想联翩。
我们这一代的父母，几乎都是知识分子，在教育孩子方面，他们有自己独到的见解。作为高级知识分子的老爸，经常会把“学习第一”当做口头禅，而受了我姥姥、姥爷教育的老妈，经常会以“人活在世上，要以快乐为主，做自己喜欢做的事情”为口头禅。这两个口头禅就像是皇帝、万岁爷和皇后娘娘的圣旨一样，天天充斥在我的耳边，这也是我们的家风。
从我记事开始，家里每天都是爸爸的声音——“快起床啦!学习啦!快点学习啦!”而我的妈妈就跟爸爸大不同。妈妈平时教育我，学习是一件快乐的事，不能一味的死读书，要多多地接触课外阅读，积累课外知识。妈妈也教导我要懂礼貌，比如家里有客人拜访的时候，要主动说叔叔(阿姨)好，接受别人的帮助，要说“谢谢”。大人们讲话的时候，小孩子最好不要插嘴，尽量少吵闹，还有就是跟客人一起吃饭时，不能一味地只顾自己，而忽略了客人等等。从这些生活的小事情中，我学习到了很多的东西，生活学习都很充实快乐，周围的朋友也都很喜欢我。
“不要因为别人的眼光而改变自己的内心。”这一条道理也是妈妈说给我的。记得有一次，爸爸领着我去理发。一理完发，我就赶紧跑到镜子前照镜子，我一看，哎呀，这不是我理想中的发型。回家的一路上，我的心情都很郁闷，一路上还有几个人看着我，我就觉得他们是在嘲笑我。这时候我就跟爸爸提出，要去理发店重新换一个发型，但是爸爸没有同意，毕竟理一次发需要花十几块钱呢。
作为一个中国人，我感到十分的自豪，我们每一个人都应该感到无比的自豪。因为这个国家有着伟大的民族精神，全国上下可以团结一心，战无不胜。新中国正是以这种伟大的精神，冲破了种种困难，在世界上立足，使每一个中国人不受压迫。如此伟大的祖国，我们怎能不爱呢？
如果党是阳光，我们就是生活在它的照耀下的一颗颗小草，在它温暖的庇护下茁壮的成长。它为我们挡风遮雨，为我们指明方向，给我们以最好的生活和学习的环境，让我们无忧无虑健康的成长。我们好像植物一样的会一直朝着阳光的方向，克服一切困难勇往直前，把自己变得更加强大，来报效祖国党对我们最深切的关爱和无限的期望。
爱，一个多么熟悉的字眼。因为有爱，我们创造了奇迹;因为爱我们看到了希望;因为有爱，我们感受到了幸福。只有生活在爱的海洋，才能真正的快乐成长。读完《爱的教育》我真正领悟了爱的意义。
这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的伟大。《爱的教育》这本书虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物;没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已，这也就是作者亚米契斯描写的成功之处。在《爱的教育》里，不论是父母对孩子的爱，朋友之间的爱;还有个人对袓国的热爱;这种种的爱结合在一起，让我们看到了爱的博大。每当我打开这本书，都觉得和安利柯还有他的小伙伴们一起在爱中成长，接受爱的洗礼。
《爱的教育》告诉我们“高洁真诚的人性之爱就是一种最好教育，而这种爱就在我们的身边。”在这本书里，安利柯的父母就是用这种爱，将安利柯教育成一个慈爱，勇敢，正直的孩子。其实，太多的爱，太多的美好就藏在我们的生活中，藏在同学间的每一次帮助里;藏在妈妈给我们的每个唠叨里;藏在爸爸对我们的每一句鼓励里。想要去找到爱，关键需要我们静下心来，去体会爱的平凡，接受爱的教诲。
我在这个暑假看了一本好书，叫《语文试卷里的名家美文叶倾城卷》。其中有两篇让我最为感动，这两篇分别是《雪落无声爱有声》和《不要叫她“姥姥”》。
《雪落无声爱有声》这篇文章讲的是两个年轻人在武汉的一所大学相遇，，因为他们同姓就认了兄妹，后来到了丹东他们结了婚，第二年的夏天他们生了大女儿，再隔一年二女儿也来了。
没有肉、没有鱼，没有新鲜蔬菜，家境十分贫寒。男人一开始为了自己的面子不愿向身为营长的朋友求助。但是当看到自己还没满月的二女儿和月子中的妻子逐渐消瘦时，他舍弃了“男人的尊严”开口向营长讨要食物。正因为他对家庭有担当，对家人的挚爱，他的妻子才欣然与之相随，对未来充满无限向往……
《不要叫她“姥姥”》这篇文章写的是一个人，她有着众多角色，她既是工科学霸，也是大学教授，她是妈妈，也是姥姥。但有一个角色一直为作者所忽略，那就是“女人”。
女人爱年轻、爱漂亮、爱打扮，但姥姥的一生似乎没有这样的念头，她生儿育女，她操持家务，她事业上毫无建树，俨然就是一个家庭主妇。不要叫她“姥姥”,是姥姥对女儿唯一要求。多年来姥姥把一个女人内心深处最斑斓的梦想藏在心灵的隐秘处，藏在琐碎的家务里，藏在孩子们成长的每一个脚步中……