关于奶酪的作文,描写奶酪的作文

《谁动了我的奶酪》-读后感600字

更新时间:2024-05-15 13:02

最近我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》,里面有四个主人公,分别是:能及时嗅出变化气息的嗅嗅,能迅速开始行动的匆匆,因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能及时调整自己去适应变化的唧唧。

故事发生在从前,这四个小家伙每天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天,他们发现了奶酪C站,这里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们知道,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时接受这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后,唧唧终于作出了一个决定:他要离开C站,寻找新的奶酪。终于,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧终于找到了奶酪N站,这里装满了新鲜的奶酪,并看见了自己的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪C站,现在失去奶酪的绝望与恐惧之中。

读完最后一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着;没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是

一块奶酪-想象作文1100字

更新时间:2024-05-16 10:43

从前,有一群老鼠,他们住在乡下的墙洞里面。

有一天,老鼠队长带着鼠群出去外面寻找食物。老鼠队长宣布道:“大家要认真的寻找食物。只许出力,不许偷嘴!如果谁偷嘴,就要处罚谁!

接着,老鼠队长在屋子周围用红色的笔,画了一个大大的圆圈,说道:“大家只能在这个大圆圈里面寻找食物。要不然会走丢的!”

说完,老鼠们就向四面八方的去寻找食物了。

有一只老鼠在茂密的草丛里找到了一块大奶酪!他心想:“这里这么茂密,他们一定看不见我的。”然后,他就开始吃起来了。

有一只老鼠刚好也在这草丛里,他闻到了奶酪的味道。就顺着这味道找奶酪。他心想:“我把那块奶酪交给队长,队长一定会表扬我的。

可是那只老鼠已经把奶酪给吃完了!

“集合!”老鼠队长大声说道,这时老鼠们从四面八方跑了过来。这是老鼠队长闻到了奶酪的味道!他命令道:“全体排成一行!然后张开嘴巴!”

老鼠们照着队长的命令做,然后,老鼠队长一个一个的闻他们的嘴巴。最后的那只老鼠吓得心惊胆战!他不知道自己会有什么样的惩罚!

谁动了地球的“奶酪”-想象作文450字

更新时间:2023-02-04 07:32

小主持:小朋友们好,我是宇宙电视台的主持人。今天我要连线采访一位银河医院的病人—地球。地球,您好!

地球:主持人,您好!

小主持:作为这次新型冠状病毒的唯一病人,您的“健康”被按下暂停键,您有什么想对小朋友们说的呢?

地球:唉,人们破坏了大自然,砍伐树木并且捕食野生动物,生态环境变差了,我的抵抗力就下降了,这使得我的肺部受到了很大伤害。有种叫二氧化碳的气体,它让我的体温越来越高直到发烧。排放各种各样的有毒气体让我不停咳嗽,未处理好的各种有毒垃圾也伤害了我的肝。人们动了我的“奶酪”,打开了潘多拉的魔盒,这简直太糟糕了!

小主持:噢!地球先生,听到这些我们太难过了,您现在好点儿了吗?

地球:在医生和护士的全力救治下我好多了,而且科学家们正在进行相关研究,人们也越来越关心我,送来了各种物品。

主持人:好的,今天的连线到此结束,请地球先生好好休息,祝您早日康复!

地球先生比划了一个“OK”后慢慢戴上了口罩,继续养病。

今天的节目告诉小朋友们:地球的“奶酪”可千万不能动,我们要敬畏自然、敬畏生命,才能迎着阳光、茁壮成长!

《谁动了我的奶酪》读后感_四年级读后感500字

更新时间:2024-05-12 20:47

这个暑假,妈妈给我买了好多本课外读物。其中,让我印象最深的就是《谁动了我的奶酪》这本书,读了它真是让我受益匪浅。

《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。这本书是全球最畅销的图书之一。

书中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它们在迷宫中寻找着自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆寻找奶酪的方法很简单:反复尝试。它们会记住那些没有奶酪的走廊,并且飞速奔向新的领域。和小老鼠一样,两个小矮人哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力,并且在实践中不断吸取教训。所不同的是,他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪的。最后,他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。

这本书最精彩的地方就在于:当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的两种截然不同的方式,嗅嗅和匆匆没有止步不前,而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里,忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事,都要坚持到底,不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难,我们要用新的方法去努力克服它,不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩,也要保持冷静,还有很多的任务和困难在前面等着我们,需要我们继续前进。

对了,忘了告诉同学们,书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想,让我们大家向着每个人自己的人生目标加油努力吧!

制作奶酪蛋糕-写物作文450字

更新时间:2024-05-12 12:01

奶酪蛋糕是西方独有的甜点。蓬松的蛋糕,加上浓香的奶酪,咬一口,入口即化,甚是美味。

今天我们就来做一款“焦糖风味奶酪蛋糕”。制作焦糖蛋糕需要以下食材:150克奶油奶酪、5厘米长的香草荚、200毫升牛奶、2份蛋黄、50克细砂糖、15克土豆淀粉、50毫升鲜奶油,再适量加上糖粉。

制作蛋糕的步骤:

第一,将牛奶、香草荚和刮出的香草籽放入耐热容器里,置于微波炉中加热40秒钟。

第二,将蛋黄打散,加到碗里,加入细砂糖,搅拌至细砂糖融化,让蛋液变光滑。

第三,将土豆淀粉加蛋液中,搅拌均匀,加入第一步中热好的牛奶,再次搅拌均匀。

第四,将第三步中的食材过滤后加入锅里,用文火加热,加热过程中要不断用橡胶铲搅拌,请切记。

第五,搅拌至食材有光泽,变粘稠之后,将锅从火上移开,加入鲜奶油和奶油奶酪,搅拌至全部食材均匀顺滑。

第六,将搅拌好的食材倒入容器里,裹上保鲜膜,置于冰箱中冷藏。

第七,待蛋糕充分冷却后,撒上糖粉,用烤热的刀片或喷火枪将蛋糕表面烤制出颜色,待细砂糖变色之后,将容器重新放回冰箱冷藏15分钟左右。美味的焦糖奶酪蛋糕就做好了。

用叉子挖一块,那蛋糕表面的焦糖就“啪啪”作响,好像一首美妙的音乐。放入嘴中,慢慢品尝,享受着西方真正独有的甜点,十分惬意。

制作奶酪蛋糕-小制作文450字

更新时间:2023-02-03 16:06

奶酪蛋糕是西方独有的甜点。蓬松的蛋糕,加上浓香的奶酪,咬一口,入口即化,甚是美味。

今天我们就来做一款“焦糖风味奶酪蛋糕”。制作焦糖蛋糕需要以下食材:150克奶油奶酪、5厘米长的香草荚、200毫升牛奶、2份蛋黄、50克细砂糖、15克土豆淀粉、50毫升鲜奶油,再适量加上糖粉。

制作蛋糕的步骤:

第一,将牛奶、香草荚和刮出的香草籽放入耐热容器里,置于微波炉中加热40秒钟。

第二,将蛋黄打散,加到碗里,加入细砂糖,搅拌至细砂糖融化,让蛋液变光滑。

第三,将土豆淀粉加蛋液中,搅拌均匀,加入第一步中热好的牛奶,再次搅拌均匀。

第四,将第三步中的食材过滤后加入锅里,用文火加热,加热过程中要不断用橡胶铲搅拌,请切记。

第五,搅拌至食材有光泽,变粘稠之后,将锅从火上移开,加入鲜奶油和奶油奶酪,搅拌至全部食材均匀顺滑。

第六,将搅拌好的食材倒入容器里,裹上保鲜膜,置于冰箱中冷藏。

第七,待蛋糕充分冷却后,撒上糖粉,用烤热的刀片或喷火枪将蛋糕表面烤制出颜色,待细砂糖变色之后,将容器重新放回冰箱冷藏15分钟左右。美味的焦糖奶酪蛋糕就做好了。

用叉子挖一块,那蛋糕表面的焦糖就“啪啪”作响,好像一首美妙的音乐。放入嘴中,慢慢品尝,享受着西方真正独有的甜点,十分惬意。

读《谁动了我的奶酪》有感-三年级记叙文400字

更新时间:2024-05-15 07:22

《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里,他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。后来,功夫不负有心人,他们终于找到了有很多奶酪的C站,于是他们把家搬到了这里。

可是,突然有一天,奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来,而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的食物。终于,他们成功了,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。

读完这本书,我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪,而哼哼和唧唧却得不到奶酪?后来,我明白了,所有美好的东西都不是永远的,要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。

我认为,故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一张特优生奖状,一个好成绩。但是,如果你得到了奶酪,就在奶酪上原地踏步的话,你的奶酪将会被人拿走。相反,如果你得到了奶酪却还在继续往前走,不但你的奶酪不会被别人拿走,反而会越来越多。

于是,我下定决心,在新的学期里,要取得更好的成绩,让文章在报纸上发表的越来越多。加油,我要开始努力了!

《谁动了我的奶酪》读后感_三年级读后感200字

更新时间:2024-05-16 21:00

“今天,全世界都需要安慰。”作者正是适合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言大开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”,这种每个人都肯定存在的心理障碍。

《谁动了我的奶酪?》这本书写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象,从表面上看,它和其他众多的书没有太大的区别,可就是这本不起眼的小书却给现实中的人以无穷的反思。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我最简单的对应方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感_读后感范文300字

更新时间:2023-02-03 15:53

今天我读完了《谁动了我的奶酪》,这本书讲的了在一个遥远的地方,住着四个小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它们每天都在找奶酪,终于有一天,它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不见了!嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧却带在原地。后来,唧唧意识到了自己的错误,马上就去找奶酪。而哼哼却永远待在原地。

当我读完这本书时,不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动;更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化,迎接挑战,享受变化!你就会找到最新鲜的奶酪!

顺境中,我们有懂得知足,勤奋学习,不负老师,父母和社会的养育之恩;逆境中,我们要有坚强的意志,顽强的毅力,更要有应变的能力。这一定能找到属于自己的奶酪!

老鼠和奶酪_一年级童话作文100字

更新时间:2023-02-03 06:17

一天,老鼠吱吱去磨坊拿奶酪,回到家里,老鼠们都一起尝了吱吱拿回来的奶酪,大家都说吱吱拿回来的奶酪很好吃!

吱吱说:“不客气,做点好事不算啥!”

老鼠妈妈说:“要做好每一件好事,得从身边的小事做起。”吱吱说:“妈妈说得对,大家应该从身边的小事做起。”