如玉般晶莹澄澈而透着些许淡淡的橘黄，儿时的盛夏，初尝爱玉，它即以沁入心脾的冰凉融化了一身盛暑的热气，以化入口中的甜蜜攫获了味蕾向往的感动；以盘踞舌尖的柠檬酸味沉淀了烦躁不安的心灵。一口爱玉入嘴，仿若置身于山林幽谷，萦绕于水气氤氲之中，爱玉，似那溪涧的流泉，总带人满身的清凉。糖水中的爱玉冻，佐着柠檬，甜而不腻，孩提时代的我，每每沉醉于爱玉所带给我的幸福感受。
东方未晞，窗外天色仍笼罩着一袭暗黑纱幕，此刻的我，小小的瞳眸紧盯着眼前的一小鹏水，奶奶手持装满爱玉子的棉布包，在水里轻轻的搓揉着，泡泡接连不断地钻出水面，“奶奶，让我搓搓看好不好？”“等你长大一点才行。”我嘟起小嘴，奶奶总会说故事补偿我的失望。约莫半小时后，爱玉子就搓揉殆尽。然后，我小小的手就捧着“成果”小心翼翼地端入冰箱，于是，接下来的一天就有了清凉的爱玉随时可以取食。
小时候，爱玉是嘴馋的甜点，消暑解渴。然而，随着年龄的增长，逐渐了解到爱玉不仅仅是味觉上的享受，它更蕴藏了奶奶的爱。每一块爱玉冻，都饱含了奶奶为家人无怨无悔付出的心意，在炙热的夏天，奶奶亲手做的爱玉冻成了最佳消暑品，而品尝爱玉带来的深深悸动，永未停歇！
现在，鲜少有机会再一尝爱玉的滋味，但每回看到冰品店内那晶莹澄澈的爱玉，脑海中总浮现奶奶做爱玉专注的神情和那段看着奶奶做爱玉的时光。爱玉的滋味，伴随着温馨的祖孙情，在我生命里烙下了刻骨铭心的回忆。
难忘的滋味-叙事作文500字相关内容
一、写家里事的作文类型1。写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；2。写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；3。写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；4。写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育…
一、写班级学校的事的作文类型1。写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；2。写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；3。写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；4。写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；5。写发…
一、写校园外的事情的作文类型1。通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；2。写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。二、写校园外的事情的参考题目1。《上学路上》2。《这件事教育了我》3。《一件小事》4。《放学以后》…
细节决定成败曾经看到过这样一个故事：在一条繁华的大街上，面对面开着两家粥店，装饰、规模都很接近，生意也都很红火，可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人：您的粥里需要加鸡蛋吗?…
叙事作文指导之如何写校外的事?一、写校园外的事情的作文类型1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚;2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。二、写校园外的事情的参考题目1.《上学路上》2.《这件事教育了我》3…
同学朋友间叙事作文如何写?(一)一、写与同学朋友事情的作文类型1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念;4.通过与同学之间发生的矛盾，…
记叙文写作如何“变换叙事人称”与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明暗交织，明写少女与她的…
同学朋友间叙事作文如何写?(二)五、写与同学朋友事情的参考段落1.第二天，我拿着亲手补上的生日卡，去见她。她揉揉红肿的眼睛，轻声地说：“不用了，我昨天赶了赶，重新做好了。今天一早就已经送去了这一份迟到的生日礼物。”望着她那诚挚的脸，那双闪着…
初中叙事作文写作方法指导：写家事一、写家里事的作文类型1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容;2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质;4.写我与爸爸妈妈之间发…
初中叙事作文写作方法指导：写自己的事一、写自己事情的作文类型1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚;2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育;3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望;4.写自己遇到的一次挫折，说…
初中叙事作文写作方法指导：写学校的事一、写班级学校的事的作文类型1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象;2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌;3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊;4.写发生在班级的一件事…
初中叙事作文写作方法指导：写同学朋友的事一、写与同学朋友事情的作文类型1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念;4.通过与同学之间发生…