难忘师恩-优秀记叙文800字

更新时间:2023-02-05 12:30

俗话说得好;“荷花是美丽的,但荷叶更非常值得赞扬。”每每荷花趾高气昂,被别人赞扬时,荷叶总在下面不为人知地为荷花支撑点着,烘托着,没了荷叶,荷花能有那么美吗?老师们不恰好是这些甘于奉献,不为人知的荷叶吗?

她们是雕刻家,用日渐不光滑的,用满是粉笔灰的两手轻轻地手工雕刻大家的生命;她们是作曲家,用响亮的声线唱出大家最闪耀的颜色。她们就是我们的老师。教师教會大家发展,教會大家面对日常生活的挫败,给大家在下雨天扛起一把伞,帮我们在二中的演出舞台上展现最极致的自身。这一份无私的爱,早已打开了大家感情的闸阀,那掩埋在心灵深处的师生情,如水灾一般冒出……

虽然交往的時间没多久,但师恩的种籽早已破茧而出。老师们与大家一同历经新生军训,一起立在烈日下接纳太阳的身心的洗礼,一同发黑的肌肤,搭起大家情感的公路桥梁。看!同学们的身后,恰好是为大家注满山泉的老班;看,为同学们拂去汗液的,恰好是大家的老班……每每大家享有特色美食时,或许老师们正由于班集体事务管理而繁忙地吃不到饭,每每大家进到梦境睡得正香时,老班正踏着星河刚离开学校。这无尽的养育恩,在大家的内心碑石上刻上杰出的诗文,永生难忘。

老师们是温婉的,也是严苛的,她们对大家有生活上的体贴入微,也是有学习上的严格管理,应对教师的规定,同学们都竭尽全力进行。或许大家会出现犯错误的情况下,这时候教师便会仔细地教育大家搞好每一件事,大家也了解教师的用心良苦,勤奋纠正自身的不正确,争得下一次做的更强。老师学生间心有灵犀的花瓣就在那样的灌溉下健康成长。

在在学习上,老班催促书法练字、监管背题、查验知识要点,保证每门都细腻没有时间,确保同学们学精学好。这无穷的养育恩,一定会让同学们以最大的学习培训激情和优异的考试成绩获得最好是的回报!

荷花终究会会绽放在最美丽的時刻,不一样的是,荷花没忘记那身后的荷叶,始终谢谢荷叶的烘托!

使我们牢记这杰出的师恩,以最美丽,最顽强的姿势展现给老师,展现给院校,展现给我国!

难忘师恩-优秀记叙文800字相关内容

中考作文技巧:记叙文怎么写

中考作文技巧:记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只…

中考作文记叙文结尾17法_中考作文写作技巧

如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…

中考记叙文写作中存在的问题及解决办法_中考记叙文作文指导

对于即将中考的学生来说,记叙文写作已有了一定基础,但在写作中,存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析(一)首尾不入题目文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…

写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文

写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中,参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动,如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说,同学们总以为写活动最容易,把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…

初中生作文写作技巧:记叙文怎么写?

初中生作文写作技巧:记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文…

记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导

记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同,西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身,而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称,而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…

初中记叙文如写生动

(1)积累动情点所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢…

如何写亲情方面的记叙文_初中作文指导

家庭生活是中学生作文的一大题材,其中以亲情为主题的占有相当的比重,如何写好这方面的记叙文,提高这种题材的写作水平,是师生在作文教学上亟待解决的问题。首先要清楚在亲情题材的作文中存在那些问题,然后对症下药,加以解决。从同学写的有关亲情主题的作…

记叙文构思六“一”诀:一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆…

记叙文构思六“一”诀:一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再…

记叙文构思六“一”诀:一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、…

记叙文构思六“一”诀:一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出…