那辆自行车已经被卖了。我和他已经两年没见了，听他叔叔说，他去了广州，在那里上学，很少回来了。
那是发生在我初二时候的事。那时，我每天都是骑自行车上学。因为家里离学校较远，每次骑车要走半个小时。
有一天，邻居的王叔叔来到我家找我，要我给他帮个忙，每天把他的侄儿带到学校去。他的侄儿与我在一所学校，他读初一。因为父母离异，要在这里待上一年。王叔叔说完，拿出200元钱，要给我“辛苦费”。这个忙我是答应帮了，但这钱我怎么能收呢？从小就要做一个乐于助人为乐的人，如今不正又是表现的时候吗？
答应帮忙后，开始几天，我都主动到他家去叫他，然后带他一同上学去。其实，骑自行行车上学又不安全，又费力，可是，我总是不断地鼓励自己要乐于助人。一次，我打开门，准备去叫他，结果发现，他已经站在我家的门口等我了，弄得我都不好意思。自此之后，几乎每天都是他来我家等我。
这样的日子过了一两个月。一天早晨，一起床我就感觉到头晕，全身乏力，但我依然像往常一样，骑着自行车带他上学。可是半路上，我骑不动了，于是我就叫他下来走，我推车。就这样我们走了几分钟后，他对我说：“哥哥，你坐在车上，我来推你。”我说：“你不行啊。”他请求说：“哥哥，让我试试吧！”无奈之下，我答应了他。后来，他费了好大的劲，终于赶在上课前，把我推到了学校。
晚上，王叔叔来到我家，说他侄儿的脚后跟破了皮，问我是怎么一回事。那是推车弄坏的，可他当时总说没事，回家还向他的叔父保密。这让我很感动。
那辆自行车陪我们度过了一个学期。寒假时我们在一起玩。新的学期里仍在一起。一次，我们骑着车回家，中途车坏了。那时是冬天，天黑得早，又冷。他带着我，我叫停了。然后，我叫一个同学将他带回去，。可是他却说：“我要和哥哥在一起！天黑了，我要陪他一起回去。”
听了他的话，我心里一酸，泪水不由自主地涌了出来。他坚持不肯先走，于是，我们一起慢慢将车推回到家。
那辆车，让我与他结下了一段友情。回想那辆车，心里总有一种温馨的感觉。
那人那车-高二记叙文800字相关内容
记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物：写事情里的人物。…
一、什么是记叙文？记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，主要以叙述和描写为表达方式的文章。以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。以写事为主的记叙文，应该…
1．要重视立意，注意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表…
一、积累并巧用素材俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。但高中生阅…
例文：母爱母亲已近50。“唉，妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。“嗯，母爱可不会老啊!”我回答。母亲的手停住了，眼睛注视着我，猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊，这记忆中的母爱又何曾老过呢?30岁——朦胧的母爱。我来到这个世界，母亲3…
写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。《米粒?谷粒?血汗》无助的他用…
高中生记叙文写作指导：如何使记叙文生动感人(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心…
所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。…
要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的…
人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。一般来说，在写人的文章中…
第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧：1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像;肖像描…
写记叙文必然要再现客观世界，离开了客观世界的人、事、物、景，我们就无法进行创作。但因为这种艺术创作的最终目的是表达作者的思想感情，所以在我们用笔再现客观世界的同时，必须保证这种再现是为表达我们的思想感情服务。由此可见，描绘任何客观内容，都必…