“你这一次是怎么考的这么差?”爸爸紧皱着眉头，阴着脸，厉声问道。我把头低到了极限，动也不敢动一下。
客厅里静的空气都好像凝固了一般，阳光也禁止了，面对爸爸的训斥，我心里想着:这次的题目这么难，我已经努力了!至于怎么生气吗?”老爸把卷子狠狠地摔在桌子上，然后冲进房里，“嘭”的一声关上了门，这声音震的我眼泪哗哗的往下流，我的心里五味杂成的，别提有多难过了。
我迈着沉重的步伐，走进了我的房间。看着那试卷上的分数，再看一看那一接着一个的红叉，那红叉好似一个个篱笆，阻挡着我成功之路。突然，我想起老师说过，这张试卷要家长签字。以我对老爸的了解，我没订正好，他是绝对不会给我签字的。于是，我来到了书桌前，开始订正起来。不订正不知道，一订正吓一跳。我有许多的题目，都是因为粗心才扣分的，比如说：第二大题的第三小题，得数本是60，而我却写成了66;第五大题，六个解方程我全都没有写“解”。我反问我自己;“为什么我要那么的粗心?这次题目并不十分难，而我却扣了许多的分，这是为什么?!”
几十分钟过去了，我终于全部订正好了。我蹑手蹑脚的推开爸爸房间的门，走了过去，说:“爸爸，订正好了，请签字。”爸爸把目光从书上移向了我的试卷，看了一遍后，端端正正地签下了他的大名。说：“订正的不错，可以说你错了这么多，全是因为太马虎了，希望你以后可以认真一点，”我长长的舒了一口气。心中的大石头终于落了下来。
我回到我的房间，看看爸爸那端端正正的名字，才知道我平时有多么的粗心，自己却还不以为然，现在才知道。我从中悟出了一个大道理：“我们要丢掉愚蠢的倔强，认识我们自身的错误，并改正，只有这样，我们才可以进步。”
那一次，我懂了-叙事作文600字相关内容
在我5年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！星期一一大早，我和张予超就到了升旗台…
“这节课，我们吃鸡蛋。”老师话音刚落。“欧耶!”全班便欢呼起来，那声音如同惊雷在教室里炸响。甜甜已经不顾淑女形象，激动地从椅子上跳了起来。像地上有针尖似的。踩一下跳一下。手臂像波浪一样扭动着，又像一条飘着的横幅，她甚至朝我们翻白眼。吐着舌头…
说到“惭愧”二字，我的脑海中不由自主地浮现出那一个画面，想到这，我的脸就红了起来，像晚霞一般。记得那是一个课堂上，老师板着脸说：“下节课拿出昨天做的试卷。”我胸有成竹，昨天我可是专心志致地做过了，没做的人要遭殃了。正当我幸灾乐祸地看着一些没…
说到“惭愧”二字我的脑海中不由自主地浮现出那一个画面想到这我的脸就红了起来像晚霞一般。记得那是一个课堂上老师板着脸说：“下节课拿出昨天做的试卷。”我胸有成竹昨天我可是专心志致地做过了没做的人要遭殃了。正当我幸灾乐祸地看着一些没做的同学时旁边…
大家都知道，眼泪，往往是最不争气的，流下来了，就再也不复返了……那一天，刚刚放学，我和我的一位同学一起走在路上。我们放下书包，往后面的小区花园走去，想着放学了好好放松一下。我的这位同学来自一个贫苦的家庭，父母外出打工，家里只有奶奶来照顾他们…
“弘扬创新精神，增强创新能力”，清照小学第四期STEM日活动，在全体师生紧张有序的准备中，拉开了帷幕。这是一堂精彩纷呈的趣味科学秀，各年级活动展示的内容不同，我们六年级展示的是《空气炮》。此次实验的目的是用“空气炮”灭蜡烛，证明空气是有力量…
这周的班会课，谢老师让我们讨论了一个很有意义的话题。起初，老师说：“我们班上有位家长私信给我，说他们的孩子在家说了一句话——我不读书都比那些读书的成绩好。言语中很是得意。大家来说一下，他说得对不对，为什么?”大家思量片刻，纷纷有了答案，高高…
我参加过许多比赛，成功和喜悦自然不少。而那次与表哥们艰苦的较量，让我难以忘怀，因为我获得了比赛第一名的成功的喜悦。十一放假期间，我们全家去十渡游玩，我们来到一个大湖旁边的石子岸上，湖水清澈见底，还有不少小鱼苗呢！湖边有一个赛车场，我和两位表…
秋姑娘悄悄地来了。她没收了夏的炎热，送来了秋的凉爽。今天，天气格外地好。上课了。这节课是体育，老师先让我们在操场跑两圈。跑完之后，老师宣布：今天，我们来玩儿摆长绳的游戏。同学们一听，立刻欢呼起来。首先，老师在一块儿空地上放两块泡沫板，在泡沫…
在普通人的印象里，热起来应该是在外面奔跑的时候，可是你们用普通人的眼光来看我们班就不对了，相反，越热我们班越不想动。其实这也挺正常，待在教室里什么都不做都会流汗，谁愿意疯狗一样在外面跑，除非脑袋上长了瘤。所以这种时候大家就在教室里玩儿，从前…
今天我们玩了一个好玩的游戏——拍拍比反应。这个游戏规则是：我们六个人，两两1组，轮流掀一个盒子的盖子，盖子里放了一颗乒乓球，当其中一人拿开盖子时，另一个人要迅速的反应过来，将手拍旁边的桌上，如果反应一迟钝，惯性地往下拍，拍到乒乓球上，或是慢…
今天，让我明白了“小心”的重要。作文课上，老师组织大家进行了一场“纸牌搭塔，一争高下”的比赛。我和几个好朋友不谋而合，组成了一支“建塔”小分队，先商量设计方案，统一了意见，准备一展风采。我迫不及待拆开纸盒，抽出一张张纸牌，开启了“建塔”工程…