那一刻，望着他们那一张张天真活泼的笑脸，我的心中充满了成就感、幸福感，感觉真好!
可之前却不是这样。
“什么鬼，真烦!”我坐在电脑前，看着那出了故障的PPT，不由得心生烦躁。进入五年级后不久，辅导员顾老师便安排我去给一年级的小朋友们讲解少先队知识。开始我还很兴奋，要知道，这可是第一次当小老师呢!可渐渐地，我便有些厌烦了。那个班的班主任太凶了，只要小朋友们在课堂上出一点差错，她便要停下手中的活批评他们，这导致我的课没法继续。更麻烦的是，为了给一年级的小朋友上课，我自己必须提前备课，而我最讨厌备课了。而且我不是电脑高手，几乎每次播放PPT都会出点岔子。这一切的一切都使我厌恶起讲课来。
这天大课间，也就是讲少先队知识的时间，我又来到教室门口，等小朋友们上完厕所回教室。等待的时间有些无聊。突然，一个尖细的声音在我耳畔响起：“常老师!”我一抬头，见一个小女孩走了过来，直直地走到我身边拥抱了我一下。我顿时觉得她好可爱。不一会儿，又有一群小朋友跑过来拥着我，嘴里还不停地喊着：“常老师!常老师!”我感到我好幸福，从未有过的幸福!
将他们安排好，我便开始上课。“今天呢，大家要学系红领巾。首先，我来问问大家，有谁会系红领巾?”话音刚落，十几只小手儿举了起来，我有些吃惊，他们都会了?我点了一位大眼睛男孩上来。他先是有些不知所措，随后拿起红领巾，端详了一阵子，便将红领巾的三角朝前，像系围巾似的系起来。哦，看来还是不会呀，这样还举手?到底是小朋友啊!我觉得有点好笑。看他系红领巾那副笨笨的认真样儿，又觉得他很可爱。紧接着，我跟他们讲系红领巾的步骤以及每一步的注意点，大家一个个听得特别认真。我演示两遍后，再次请小朋友们上来系。令我吃惊的是，他们居然系得完全正确!这让我很是欣慰，心中充溢成就感、幸福感。那一刻，感觉真好!
从此，我不再厌恶备课，反而非常期待每周二、周三、周四的到来，期待给那群可爱的小朋友讲解少先队知识，再次享受那充满成就感、幸福感的时刻。
那一刻，感觉真好-五年级记叙文750字相关内容
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看着身边这些阿谀奉承的人，我感到了无比的厌恶。自少年一举成名之时，我的身边总是会围绕着这样那样的人，他们总是会来称赞我的琴声是多么的美妙，可是他们之中却无一人能真正听懂我琴声中所蕴含的情绪，罢罢罢，我还是拿着我心爱的琴找个无人的地方去演奏吧…
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