你从历史的长河泛舟而来，飘飞的长袖上绣满了豪迈的辞章，在青史上挥过。
悄无声息的大堂之上，天子稳坐龙椅之上，文武百官诸立在一旁，大家的视线都凝聚在了你，苏轼的身上。下面是对你的审判，大丈夫敢作敢当，既是自己作过的诗，便不用推辞，也不用争辩。凝重的朝廷上，你公然承认了一切，你的眼神是那么坚定，眼里闪动着锐气的光，我知道，你的心里坦荡荡。但一句“赢得儿童语音好，一年强半在城中”，惹怒了天子，他的愤怒，让你从众人仰慕的朝中重臣,沦为身着陋衣的阶下囚。你不知道未来怎样，但当朝阳透过缝隙照在干草上，柔情的月光洒下，这便是又过了一日。
那日，几朵灰色的云遮住了太阳耀眼的光，你将要离开这儿，翻过万水千山，去往一个很遥远的地方。左迁的路凄冷而又漫长，也许是怕扯上关系，没有多少人愿意为你送行，唯有明月以温情的双眸追随你的身影。一向豪迈不羁的你，此时也有了些凄婉，你紧锁了眉头，望着水中已经两鬓皆白的自己，抬头，黄叶似蝶落，你抚着前额，叹息道：“世事一场大梦，人生几度秋凉?”但悲苦总会过去，你生活的节奏仍在继续。
推开那扇沉重的木门，目光在院中萧索的老树上徘徊，我发现，你不在家。穿过屋后的小树林，我看到一个白发苍苍的老人，拄着拐杖，在林间泥泞的小路上散步，我认出来那就是你。你哼着一曲小调儿，观赏周围万物复苏，草探出了脑袋，花努力钻出苞蕾，黄莺留下银铃般的啼唱。我见你笑了，你笑着大声地说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”我仿佛又看到了当年那个豪迈乐观、自信昂扬的你。
苏轼，凝望着你，我可以欣赏冲破云霄的豪情，与你相遇，我可以品读照亮青史的文采。你用行为告诉我：乐观向前，阳光终究会冲破昏暗，照亮大地。
苏轼，你如同一颗最璀璨的明星，我愿在漫漫历史中与你相遇。
那一天，我与苏轼相遇-人物作文650字相关内容
暑假的一天，父亲妈妈决策带我和弟弟一起去放风筝，我和弟弟别说有多开心。一到草地上，大家就见到有许多的小孩子已经放风筝。抬起头，但见天空中飘舞着许多风筝，他们千姿百态，有凶狠的“鸟鹰”、有讨人喜欢的“锦鲤”、也有漂亮的“蝴蝶”……你瞧，“蝴蝶…
太阳醒了，鸟儿叫了，新的一天又开始了，早上一睁眼就有很多事，我迅速的抓起衣物穿起，从上铺的楼梯跑下来，洗脸洗漱，抓起书、戴上红领巾一直快步向前跑，像风一样从宿舍楼往操场上狂奔，准备开始晨跑和早操。跑操的时候同学们个个都跑的很快，于是我也来了…
毕业，是我们期待已久，证明成长而迟迟未来的标志；是我们梦醒时分，触碰不到而无限感伤的虚词。六年的日子像一场被碎片化的梦，我已经记不起的点点滴滴，在毕业这一天被拼凑出来，成为一幅永不褪色的剪贴画。我们在一起的最后一天，学校公布了成绩。大家像以…
龙沙小学是齐齐哈尔市的重点小学，它学习环境优美，课间活动丰富，是周边父母的首选。我们的校园就像我们的家一样，舒适温馨，让我们爱上学习，爱上学校。我们的校园生活丰富多彩，下面我就来向大家一一介绍。早晨来到学校，鸽子在天空盘旋，我们踏着轻盈的脚…
一件件事像贝壳一般，随着潮涨潮落，它也会被冲上海岸，沉入海底。有一天让我终身难忘，那是童年时期的一天，它已成为我最美好的回忆。我的童年是一个五彩缤纷而又与众不同的童年哦，那是一个晴空万里，骄阳似火的夏日。我刚满九岁，我骑着自行车在楼下转悠，…
在大多人的印象里，童话是人们最向往的地方，因为它们的结局是圆满的，那如果你穿越到童话世界里会怎么样呢?而今天我就发生了这样的事情。四个季节里我最喜欢冬天和夏天。夏天我能够在水里像小鱼一样自由地游来游去。我盼望在冬天能穿着滑雪板从山上优美地滑…
今天是五一小长假的最后一天，我明天就要上学了，本来今天想放放松，明天上学，可是从早上一起床，我的倒霉无聊的一天就拉开了帷幕了。要是你想知道，那就一定要听我慢慢道来。早上起床，因为昨天晚上我是晚上十一点睡的，所以我气的很晚（呵呵，太懒了）。我…
昨天，是最最最疯狂的一天，我、邹浩、段慧斌、马呈新我们四个一起疯狂了一天。早晨10点钟的时候，他们在楼底下叫我下去玩，我马上就下去了。他们说去大润发，让我骑着车子。好，没问题。说着说着，我的车子和邹浩的车子都准备好了。上路了！我带了马呈新，…
时间飞快，转眼间，我们迎来了一年的最后一天，今天，是一个特别的日子，一个与众不同的日子，因为今天是——除夕！除夕这一天早上，天才刚刚蒙蒙亮，不等着金鸡报晓，爸爸妈妈就起来准备年夜饭了，我和弟弟了被妈妈从被子里拉出来帮忙了。除夕，大迎新除旧之…
这个星期五，是我最倒霉、最生气的一天。那天上数学课的时候，我不小心碰了同桌林叶颖的手林叶颖说声：“干吗。”这话惊动了吴芷怡，吴芷怡误以为我打林叶颖，就说：“他打你几下你跟我说！”接着我屡次碰到林叶颖，林叶颖一直在数，最后的得数我也记不清了。…
罗定三月，春意盎然，一朵朵云朵在湛蓝的天空中忽隐忽现。借着这一幸福的气温，院校机构了一次春游。早上，我很早的来到了院校，一进课室，里边早已是人潮人海了。没多久，结合的手机铃声就响了起來，大家分别拿着准备充分好的东西到操场结合。听教师讲完春游…
“哈哈，哈哈……"欢快的笑声在空气中来回游荡，请跟随我们摄像机，一起寻找快乐的根源吧!这是哪儿传来的笑声啊?原来，这笑声是从六(2)班传来的呀!让我们一起去看看吧!原来，他们在玩“木头人”啊。老师对我们说：“今天，我们来玩“木头人”。话音刚…