关于配合的作文,描写配合的作文

最动人的配合作文

更新时间:2023-02-04 18:01

星期六,我们去上古筝课,老师把我和何晴、汤俊杰叫到办公室,告诉我们:“有一个校园之星的比赛,我决定让你们以合奏的形式出去参赛。”

开始,老师先分了声部,我弹主旋律,其他两位同学弹副旋律。老师把谱子给了我们,让我们先回去弹自己的部分,我们回到家里都认真、刻苦地练,都想为学校争光,在比赛中取得好成绩,我们每个都把自己的部分弹得很动听。

又到了一个星期六,老师先让我们把各自的部分弹给她听,我们都弹了一遍,老师表扬了我们,对我们说:“弹得很好,那你们就配合看看吧!”一开始,我们信心十足,可真正配合起来就不是那么简单了,我们试了好几次都不理想,有的时候是六拍弹成六拍半,有的时候是四拍弹成五拍······我们突然想起老师开始教我们时说:“会唱就会弹。”所以我们拿起谱子配合起来唱,大家相互纠正唱错的地方,唱完后再弹,每次都要练习到2~3小时,我们的手都酸了,可是没有一个人叫苦,经过三个月的不懈努力,终于弹得很美了!

到了比赛那天,我们三个都非常紧张,轮到我们上场了,我们在台下拥抱了一下,都鼓励了对方一下,自信满满地走上台,我先弹主旋律,他们则配奏副旋律,那乐曲时而像高山流水,欢快跳跃;时而像百灵鸟,悠扬动听;时而像小河流水潺潺,委婉动听······当我们弹到高潮时,场下的观众就为我们鼓掌,当我们弹到优美的地方时,场下的观众就被我们的乐曲声迷住了。

配合_550字

更新时间:2024-05-12 21:10

每次写到“配合”两个字,就会想到那天的情景。

“起床啦,起床啦!太阳都晒到屁股了!”奶奶一边帮我整理被子,一边叫我起床。我好不容易做了个美梦,本想来个华丽的落幕,却被奶奶从梦中“拉”了出来。对哦!我今天还约了小伙伴们一起玩呢!要快点!我马上做好一件事情。

我来到吴凝尉家,叫几个小朋友来玩游戏。

“玩什么呢?”吴凝尉问道。

“要不,玩破斩?”我说。

“那可以,我们来猜拳决定,输了的来找,行不行?”吴凝尉问。

我们都连连点头,开始猜拳。啊哈!小胖输了!要数一百个数!小胖在数的时候,我把吴凝尉叫到我身边,小声地对他说:“等一下我们这样……然后再这样……”说完,他笑着点了点头。

“九十九!一百!我来了!”我和吴凝尉按照原计划进行:他躲在一个很明显的位置,而我躲在草堆里,等小胖背对着我,我就立刻跑出去,把它斩掉!果然,小胖一下子就找到了吴凝尉,便做了个手势说:“破!吴凝尉!”吴凝尉被“找到了”,而我在等待着机会。就是现在!小胖的背完全对着我。我扒开草堆,小心翼翼地跑起来,不敢发出一点儿声音。“斩!”小胖被我吓了一跳,转过身来看我,我和吴凝尉也笑起来。小胖挠了挠头,又去找了。就这样,我和吴凝尉继续配合……

这次的玩耍让我知道了,配合也很重要!