关于品茶的作文,描写品茶的作文

茶，是苦涩的；是甜蜜的；是色香味俱全的……虽不如美味可口饮料般酷爽。但它的淡雅，清香令我难忘，给我带来新的观念。

课上，大家把茶叶撒进杯中，一声声“黑不溜秋儿”“丑不拉几”的叫声接连不断。是，我也承认茶叶的样子不堪入目：直得像小枝，卷得像团破纸屑。不一样的茶叶，颜色还不一样，甚至是味道也各不相同，你闻，啊！是清香的茉莉花香；这个，浓郁得令人全身香郁；那个，一股刺鼻的中药味直沁肺腑，大家的眉毛不由得成个倒八形……粗糙的手感使人质疑，能好喝嘛？会不会像中药一样难喝？

倒入沸水，一切发生了翻天覆地的变化。叶子如昙花盛开，舒展开来，展示出它们独有的姿态。它们又上蹿下跳，如几个稚嫩的孩子玩着“鬼抓人”。茶，渐渐黄了。绿了。香甜的味道扑面而来，顿时，心情大好。喝吧，抿一小口。你品，你细品！咝，怎么还甜中带苦呢？又怎么不是同一味道呢？甜，是花糕的甜；苦，又是黄连之苦……在品茶时，我不由得觉得这不正是学习和生活中应有的滋味吗？我意识到，我们每一个人都应该不断努力才能取得成功，尽管很苦，但成功的背后不就是辛酸苦涩的吗？我们在学习生活中有任何一丝苦都不能放弃，我想苦尽甘来说得就是这个道理。

这次品茶，是苦涩的，是甜蜜的，是色香味俱全的……品茶，不仅使我陶治了情操，更让我懂得了人生的真谛。

一杯茶，经常让人意犹未尽：或许通道时是甜的，后又变成苦的；或许口味淡无气味；或许有浅浅的苦涩味……一杯茶，不一样的人能尝出不一样的味儿，更能尝出生活的滋味。

昨天晚上，看到姥爷茶杯里的那杯桂花茶，我禁不住也想到了那一杯来源于台湾省的桂花茶。

那就是在一个周末夜里产生的事：我赶到语文课周老师家中授课，想不到，那一天我不但学了语文课的內容，更品悟到茶的含义。

周日夜里赶到周老师家中，进门处便嗅到了桂花茶的芳香，我禁不住朝桂花茶香气的“发源地”看去：噢，原来是教师在饮茶呀！我仍未再多思考，仅仅直接朝另一张写字台走去，提前准备授课的用具，收敛性了自身的思绪。

不一会儿，周老师便走过来了。今日好像是写景的文章？现代文……那应当算不上很难。我看见周老师的姿势，值得一提的是想起。

大概10分鐘以后，我逐渐做阅读理解，周老师也去做其他事了。也是20分鐘，周边静得十分，只听到我的笔在紙上挪动、匀称的喘气声和老师亲人有时候传出的喃喃自语声。这时，周老师端着一杯中国台湾桂花茶离开了进去，轻轻地放进我桌子，又鸦雀无声地出去了。

今天，老师给我们上了一节特殊的作文课——品茶

茶的名字可不一般，有的叫碧螺春，有的叫金山翠芽，有的叫茅山长青••••••这些名字多么有诗意，每个名字都包含着绿，给人一种神清气爽的感觉。

茶叶是多种多样的，姿态万千，有的似眉毛，有的似螺，有的似雀舌••••••茶叶的颜色有深绿，墨绿，灰绿。闻一下，有一种淡淡的茶香味。咀嚼一下，一开始清香，淡甜，然后慢慢地变成苦涩味，最后又变成甜甜地了。

茶叶虽然多种多样，种类繁多，但是泡过的茶叶更是别具一格。我首先把茶叶放进杯子里，倒进开水。我仔细地观察茶叶的变化。茶叶开始慢慢地展开，过了几十分钟，茶叶由硬变软了颜色也变浅了，变成绿色地了。闻起来，一股清香直沁我的心脾。然后我拿起茶杯，喝了起来。茶很好喝，由苦中带甜慢慢变成甜中带苦。最后茶喝完了，嘴里还有一股清香，让人回味无穷。喝茶还可以润嗓子，讨治人的情操，它的作用可真大呀!

品茶可以陶治人的情操，还能滋润嗓子，还有一股清香味流在口中，令人回味无穷。我爱品茶!

以茶待客，历来是有数千年文明史的礼仪之邦--中国的最普及、最具平民性的日常生活礼仪。清茶一杯，可以表敬意、叙友情、重俭朴、成为人们日常生活中的一种高尚礼节和纯洁美德。

我虽然不怎么喜欢喝茶，但是我觉得茶和我们的生活密切相关。记得有一次，我如约去参加一位同学的生日派对，派对上的饮料都不怎么好喝，于是我只好点了一杯茶水。这是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上来了，我怀着好奇心端起茶杯，想尝尝茶的滋味。

我先抿了一小口，觉得有点苦；又抿了一口，一阵阵怪味袭上心头；我再抿了一口，我已经受不了茶水的苦味了，我恨不得马上把茶水倒掉。

我把茶杯递给坐在我身边的一位同学，让他也尝尝茶水的苦味。可出乎我意料的是，他一边喝，一边还笑嘻嘻地说："真好喝，真好喝……"我惊讶地问他："难道你不觉得这杯茶水很苦吗？"他说："虽然我觉得苦，但这茶水里还蕴藏一丝暗暗的甜味须要你去细细品尝，慢慢体会。"我连忙接过茶水，想亲身体验一下茶水里的甜味。我鼓起勇气，抿了一口，真神奇！苦滋滋的茶水里竟然真的隐藏着一丝淡淡的甜味。我再喝了一小口，从中寻找着那一丝淡淡地香甜……啊！味道好极了！

从此以后，我也喜欢上了品茶。通过这次品茶，我还懂得了＂苦尽甘来＂的道理了呢！这次品茶＂品＂出来的道理还真不小啊！

平日，妈妈最大的爱好莫过于品茶，每次我写作业她都要给我端杯茶来，我也是饮牛般一饮而尽，虽我并不排斥，但觉得茶总是不如可乐等饮料那么好喝解渴。

五一小长假，妈妈的茶友请她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟着去了。

到了那儿，阿姨首先拿出她自己的茶具，什么天目杯，南瓜壶。。。我也没太记清。阿姨又开始泡茶，她动作娴熟，首先将茶具，茶杯，茶叶等一字排列开来，把开水从大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最终金黄的茶水呈在了我的面前。我正准备一饮而尽，这时妈妈拦住了我，才告诉我，品茶很讲究规矩，先是拿着杯子，用大拇指和食指捏在杯子两旁，中指托在杯底，这种拿法也叫“三龙护鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二饮、三品。我按照妈妈说的又试了一次，果然，这次品出了茶的特有香味，喝完觉得神清气爽，五体通畅，精神振奋。

上个学期，我们上过一次品茶课。

记得那时候，老师正愁着找懂得茶文化知识的人，但就是找不到。我把这件事告诉了妈妈，妈妈眼前一亮，兴奋地跟我说：“你真是的，不早点跟我说，娜娜阿姨不是高级茶艺师吗？”妈妈说完就迫不及待地打了电话给班主任。

第二天，老师要求我们穿中华古风的衣服到学校，同学们都不知道要干什么，等娜娜阿姨来了，老师大声的介绍：“这位阿姨是高级品茶师，我们很高兴能请到这么好的老师来给我们上品茶课。”

娜娜阿姨讲述了很多茶文化知识，讲了很长的时间，让我们明白了中国是茶的故乡也是茶文化的发源地，中国茶的发现和利用在中国已有四五千年历史，而且长盛不衰，传遍全球。

接下来终于迎来了我们期待的品茶。每个同学都有一个茶杯，首先开始同学们互相敬茶，然后阿姨叫上我去示范。我感觉到非常紧张，我的脸已经红得不能再红了，很不情愿地拖拉着脚走上了讲台。阿姨大方地说：“歆然，不要害羞，这只是做一个小示范，没事的。”我不得不硬着头皮上去了。

经过娜娜阿姨的提示，我示范了很多动作，有同学们之间敬茶，给长辈敬茶动作都不同。品茶课，不仅仅是敬茶，而且我们还喝了茶，有红茶，绿茶。绿茶可能是放多了很苦，但味道很好，闻起来好香，我还特别喜欢喝绿茶的。

茶，泡好了。

一股淡淡的清香渐渐弥漫开来，隐隐约约却又连绵不绝。淡淡的清香钻进了我的鼻子，飘入我的心田，让人心旷神怡。

等茶叶浸泡一段时间后，轻轻地提起茶壶，让茶壶略略前倾，茶水顺着壶嘴留到那只能容下两口茶的茶杯。细细一看，茶面上还有漂浮的茶叶在轻轻地旋转，似乎是在向往外面绚丽的世界。

品茶更重要的是享受过程，用两个手指捏住茶杯上沿，先是在嘴边轻轻触碰了一下，然后慢慢地倾倒入嘴里。闭上眼睛回味，茶水略微有些烫嘴，甘甜中带着一丝苦涩。但过了一会儿是满嘴的清香，没有那般苦涩的味道了。那种喜悦之情一下子涌上心头，每一次泡茶、品茶，都会有这样奇妙的感受!

我喜欢这种感觉，喜欢这种倒那口茶入口的一霎那，仿佛听到泉水的涌动，跳跃在心头的那一份感情，犹如年幼时依偎在奶奶温暖的怀抱中一样令人安心。

品茶就如同人生一样，刚入口时是苦涩的，但到后来又慢慢变得甘甜了，在生活中，不可能总是一帆风顺，总会遇到种种困难，但是只要你尽力，认真地去对待它，总有一天你能战胜它，苦尽甘会来!

老师曾说过：“品茶，就像体会人生。”这堂课，我们就要品味茶的香甜与苦涩。

还没有开始上课，一股沁人心脾的清香就扑面而来，仿佛令人置身于一片牡丹花海中，让我如痴如醉。

老师为我们端来水杯，杯子里放一撮茶叶，并把开水注入杯中。那一片片茶叶在水中遨游，霎那间，就从枯黄的老人摇身变成了一位亭亭玉立的少女，简直展现了逆生长的奇迹。

我迫不及待地呷了一口，砸吧砸吧嘴，却不料，那诱人的外表下，竟隐藏着出人意料的苦涩。我的味蕾，瞬间承受了难以言语的痛苦。

我不禁皱起眉头，但随之而来的香甜涌上心头，令我回味无穷。那味道如同一只飞鸟，“嗖”地掠过，还没来得及细细品尝，它就消失得无影无踪。真令人摸不着头脑。

我抑制不住对香甜的渴望，不顾那份苦涩，决心畅饮几口。当那丝香甜滑过，再次流进我的心田，使我真正爱上了茶。我感到鸟儿为我歌唱，风儿为我伴奏，品茶让我神清气爽。

茶，像瓶提神药，抹去了我内心的烦躁，我只觉得被平静环绕。

不经历风雨，怎么见彩虹。品茶就像体会人生，先苦后甜。只有战胜了困难，才能迎来胜利;努力奋斗，才能让我们苦尽甘来!

小时候的我对家里装着茶叶的瓶瓶罐罐很好奇，经常打开来看个究竟。现在，我开始学茶道。

课程上老师要求我们坐姿端正，给我们讲了茶道礼仪。茶道礼仪分为茶席礼.奉茶礼.谢茶礼.品茶礼.鞠躬礼五种，我们必须要做规范。然后，老师又讲了茶叶，从一颗新鲜的嫩芽开始到我们口中喝的茶要经过许多的程序。通过学习，我知道了茶分为六大类：绿茶.红茶.青茶.白茶.黄茶.黑茶。

接着，我们开始用玻璃杯泡绿茶了。只见老师铺好茶席，拿来几玻璃杯和余姚绿茶——瀑布仙茗。开始泡茶了，老师把一些瀑布仙茗放在玻璃杯里，倒入一些水，先把茶叶泡在水里，轻轻摇一摇，倒入七分满的水，那些茶叶瞬间全部翻滚，跳舞起来。过了一会儿，可能它们都累了，停止翻滚，跳舞，开始躺在水面上睡觉了。又过了几秒，那些茶叶好像嫌水面上太冷，一颗一颗慢慢到水底下睡觉去了。老师就把茶闻了闻，让我们自己动手泡。我很快就泡好了茶，那泡好的茶颜色明亮，闻了闻香气扑鼻，沁人心脾，品了一小口，口感鲜爽，忍不住就把这一杯都喝完了，可似乎还不解渴。

在家里，我也--给家人奉上了我泡的茶，在大家的赞叹中感受着茶的芬芳，享受着泡茶的快乐。

昨天我们班去茶科所举行了一场别开生面的茶文化之旅。其中，我印象最深的是品茶环节。

义老师带我们来到一间古色古香的品茶室。还没进门，就听见一阵悠扬的古筝曲。走进品茶室，看到的东西更让我们目瞪口呆——放着精致小瓷器的大柜子，挂满了一整面墙的壁画，还有两位身着汉服的小姐姐端坐在位子上等水烧开。惊讶过后，我们按次序入座。义老师也坐于主位上。

义老师说：“今天我们要学习如何品茶。品茶要分三口品，你们知道为什么吗？”我们个个抓耳挠腮，冥思苦想，就是想不出答案。突然，一铭同学“噌”地举起手来：“我知道！”得到老师的允许，他站起来，侃侃而谈：“因为品有三个口，所以品茶要品三口。”听到他的答案，我才恍然大悟。义老师笑着点评：“不错。”然后对那两位小姐姐点了点头。“我们现在开始品茶，我们先喝绿茶。”老师又说：“别人给你端茶时不需要说谢谢，要把手指弯曲在桌上叩三下，代表谢谢你，小朋友们或单身的用食指敲，结过婚的用食指和中指敲，不想让别人知道结没结婚的用五个手指头敲。”接下来老师给我们喝了清凉的绿茶，它的味儿比较淡；然后给我们尝了回甘的黄茶，我喜欢黄茶，最后我们尝过了较苦的红茶，可我并不觉得它苦，反而还觉得它挺好喝的，有股幽香。很快，品茶会结束了。

通过今天的品茶会，我明白了：中国的茶文化真是博大精深呀！