生活总是忙碌的，你来我往，平平淡淡，我们忽视了许多，忽视了她的付出辛劳，忽视了她细致入微的关心，忽视了她的美丽。
三月初旬，梅雨季节，早晨刚起，阴雨绵绵，全然不见太阳的踪影，屋里屋外都是暗淡的灰色，湿润的空气仿佛变成了液体般沉重起来，让人不由感觉阴冷难耐，四肢似乎在一夜间陷入沉睡，变得陈旧无力，让人的情绪也高涨不起来，只无端的郁闷。
我起床后，看着屋外悠悠然飘着的细雨，心中一阵烦闷，母亲要我陪她去买菜，我便匆匆的跟随她出了门。我许久没和母亲一起买菜，但倒也顺利，很快买好了菜，我的肚子却饿了起来，母亲便将我领进了一家面馆，对我来说熟悉又陌生，曾经没搬家时，我和母亲都常来，但自从搬家后，又因为上学的缘故，我再也没来过，母亲大约来的也不多。
店面并不大，桌椅看得出有些旧了，但摆放的很整齐，地板墙壁都是素色，也擦得干干净净，里头的厨房可以隔着玻璃看的见，并不油腻。店里人很多，有老有少，母亲和我走到玻璃窗前，正准备点餐，老边娘竟然先出了声，叫出我和母亲的名字道：“好久没来了，还是像以前一样吗?”我不由感到吃惊，有十分高兴没想到店里每天这么多人，老板娘居然还能记得我们。母亲回道：“是”，与她寒暄几句后，我们便找了位子落了座。我朝厨房里看去，老板娘动作及其娴熟，一套动作行云流水，没有一处出错，不到一分钟便能做好一碗面，因为店里只有她一人忙活，她做完一桌的便端上一桌的面，再回去继续做下一桌，如此反反复复，几乎没有停歇的时候。
很快，我们的面就被端了上来，分量依旧很足，汤色清澈，牛肉是酱色的，切得均匀，汤上有一成薄薄的花生油，很贴心的没有放香菜，葱花点缀在素净的面里，热气往外冒着，散发出诱人的香气，挑动着我的味蕾，让我食指大动。我吃起来，再次看向老板娘忙碌的身影，她很瘦，但不是瘦弱，面容总是平和的，很爱笑，跟每一桌的人几乎都打得上招呼店里的所有事情都是她一个人干的，她的丈夫似乎是在外地的，孩子也还在上学，但哪怕是最忙碌的时候，她也是从容的，她用最热情灿烂的笑容面对所有人，尽管有时真的难掩疲惫，她依旧动作不停。
待我们快吃完时，面馆里几乎没人了，老板娘也终于闲了下来，她收拾好厨房，开始扫起地来，母亲与她聊了起来，大都是些家常，她一边聊着天，手上动作却依旧麻利，很快的扫完了地，又拖起地来，又过一会儿，她说待会还要去接上补习班的儿子，于是快速地洗完一大摞一大摞的碗，收拾好桌椅，关了面馆的门。分别时，她笑着和我们挥手，腰挺得笔直，那笑容，如暖阳般，将漫天的阴云都驱散了，照进了我的心里头去了。
在我们生活中的每一天，无处不有这样美丽的身影，她是铿锵玫瑰，坚韧顽强，悠然自得，在平淡之处，馥郁清香，美丽绽放。
平淡之处，她自美丽-写人记叙文1000字相关内容
中考作文技巧：记叙文怎么写生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只…
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内…
对于即将中考的学生来说，记叙文写作已有了一定基础，但在写作中，存在着一些问题。下面就谈谈自己的一些看法。一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉…
写活动怎样防止“三老病”_怎么写记叙文在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就…
初中生作文写作技巧：记叙文怎么写?生活是创作的源泉。中学生写作文，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文…
记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明…
(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢…
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、…
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出…
文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗…
就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富…
记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主，重点在通过刻画人物形象表现人物的性格，从而使读者了解人物的思想品质，对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢?那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式，互相结合，交替使用。这里说说怎样用好常用…