平凡，是生活的本色。有些人一生都在追求荣誉与地位。在他们的世界中他们厌恶平凡，他们希望追求高大上的生活。但其实正如张瑞敏所说：把每一件简单的事做好就是不简单的，把每一件平凡的事做好就是不平凡的。在《平凡的世界》中讲的就是这个道理
《平凡的世界》一部伟大的巨作，它为我们解说了平凡与苦难，诠释了生活的真正意义。在那个沟壑纵横的高原上，生活着一群黄土般平凡的人。他们演译一幕幕生死一别，悲欢离别的场景。或喜剧，或悲剧。在这本书中没有华丽的语言，没有惊险的情节，没有惊天动地的画面。有的只是平凡的人，平凡的生活。
孙少安，一个对生活有着滚烫热情的人。他深深爱着他的家人，不仅为他们撑起了一个飘浮惨淡的光景，还要处处担当起家人的情感依赖。在我的心中，他是仁爱至善的守护者。他超越了农民自私自利的一面，懂得为他人着想。正是这种朴素的精神，使他在平凡中闪耀着不平凡的光辉。
孙少平，一个积极进取，敢于拼博的青年。他虽生于农村，虽学习艰苦，但他仍积极向上，对生活充满希望。这部小说勾刻出他求学、成长、奋斗、成熟的经历。作者运用了史学家的方式记录了一个时代。从这点上来看，一沙一世界。一个人既是一个社会，是一个时代的缩影。正因为如此，我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界。
这真的是一部很平凡的作品。真的!太平凡了。让我觉得这些人似乎生活在我的身边一样。每次读这本书时，我仿佛与书中的人物进行着心灵的对话。路遥先生写道：晓霞被洪水带到大海，化作海的女儿，在天空中微笑。是的!晓霞死了，我听到了心碎的声音。一个多么美好的人啊，一个有着显赫地位却又不顾一切去爱的伟大姑娘。她在一次采访中英勇牺牲了。她与少平的约定还未实现。读到这里，我仿佛听到少平心碎的声音。生活啊，为何你如此残酷?
但不管怎么样，这本书还是在我依依不舍的心中结束了。在结局的那一刻我很平静，没有过多的遗憾或喜悦。确实一切都平淡结束了。但平淡结局却蕴含着对未来的向往与追求。苍茫大地，芸芸众生，平凡的世界，不平凡的人。
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一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
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“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
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一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
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什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…