“丁零零——”上课铃像跳脚的小孩，急急地“叫”了起来，同学们恋恋不舍地回到教室，只见老师抱着箱子走进教室。顿时，我的脑子里像鱼吐泡泡似的有了一串疑问：老师葫芦里卖的是什么药?箱子里装的是什么……这时，老师说：“今天，我们来玩个游戏，叫拼句游戏。”大家听了，七嘴八舌讨论了起来，教室里像油炸大虾似的，炸开了锅。
游戏规则是：把全班同学平均分成回组，每组各写姓名、在什么地方、怎么样地、干什么。接着，老师便把纸条传了下去，纸条像波浪似的，传入每个人的手中。我拿到纸条后，左思右想，觉得大家每天接触最多是教室，于是，我便一笔一画地写了下去。
游戏开始了，老师让每个同学把词语写在黑板上。我定睛一看，原来是“陈佳祺在公园里半死不活地玩手机。”“哈哈，”没等我看完，笑声就传遍了整个教室。同学们简直是“笑”态百出，有的人像打鼓似的拍桌子，有的人笑得掉出了眼泪，还有的人更夸张，捂着肚子在地上滚来滚去。被写到的人委屈极了，脸红得像苹果。看她那样子仿佛下秒就哇哇大哭了。大家看她那样子，笑得更欢了。
“哎，有些人惹不起呀！”这次的游戏让我明白了两个深刻且永不会忘记的道理，这个道理要从1小时前说起……
今天是个开心又不开心的日子，为什么？一起来看看吧！
“哈哈——哎”星期一的教室又开始游戏了。老师发令：“今天玩“拼句”游戏。”耶！“老师的话被同学们一声尖叫打断了。我呢，则是在那痴痴地想：拼句是什么？怎么让同学们欢呼雀跃呢？怎么会……“
规则分成四组，一组写人，二组写在什么地方，三组写形容词，四组写干什么。”“哦——”我恍然大悟原来这么玩呀！仔细一想还会搞出笑话呢！刚说完我的同桌们已经急不可耐，已经开始激烈的讨论，不过老师的“狮吼功”也不是吃素的，所以一出江湖就一片寂静，开始前心情各不相同，有：期待，好奇，惊喜，高兴……心情各异。我却紧张不已，因为一组有俩仇人心居叵测，所以他们一定会写我，正因如此我们组展开了一场热火朝天的秘密讨论。
“哈哈哈!”一阵阵笑声从远处的教室里传出来咦?这是哪里传来的声音呢?原来是我们班在玩一个妙趣横生的拼句游戏。
上课了陈老师来到教室她从背包里拿出几张小纸条神秘兮兮地对我们说：“今天我们来玩一个有趣的拼句游戏。”教室里顿时炸开了锅有的同学们高兴得手舞足蹈有的同学开心得紧紧抱住了同桌还有的同学在高声尖叫……陈老师示意同学们安静之后宣布了游戏规则：一组同学写名字二组同学写在什么地方三组同学写干什么最后将同学们写的纸条拼成一句话。
游戏开始了老师将纸条发给我们。我们拿到纸条后有的同学奋笔疾书;有的同学用双手托着下巴认真地思考着;还有的同学迅速写完了这些同学就伸长着脖子想偷看别人写什么……过了一会儿我们全部写完了老师收走了纸条将纸条按顺序贴在黑板上一张张纸条拼成了一个个句子第一轮拼成的句子都十分完美例如“王达在客厅画画。”“张丽在公园滑冰。”……
“哈哈哈……”教室里为什么这么热闹啊?原来，老师正带着我们一起玩有趣的拼句游戏呢!
游戏开始前，同学们听到老师说要玩拼句游戏，大家都非常开心，个个七嘴八舌跃跃欲试，迫不及待准备开始游戏。游戏开始前，老师给每个人都发了一张纸条，同学们很是兴奋。
今天的游戏分为三组，第一组写人物，第二组写地点，第三组要写事件。我在第二组，我是写一个地点的。
我在那么多关于地点的词语里选了一个词，老师说每一组的人尽量写词不要重复。刚开始，我看到有那么多词，我准备写“太阳”，可是，我觉得“太阳”这个词语木有意思，于是，我想着又换了一个词叫“长城”，我写下了“长城”这个词语，最后卷起来，交给了老师。
拼句开始了，第一位同学来拼句。只见她走到讲台上，打开纸条，过了一会儿，她念到：“孙悟空在长城装睡。”“哈哈哈哈哈……”同学们笑起来
。第一句就有我写的词语——“长城”，想着孙悟空这么调皮，还能在“长城”安安静静的装睡?呵呵，这个句子真得很搞笑。
第二位同学走上讲台上打开纸念到：“嫦娥在公园里打滚。”“哈哈哈哈哈……”同学们又是笑的前仰后合，我也跟着一起笑，因为嫦娥这么文静的美女，而且在月亮上，怎么下凡到人间在公园里打滚呢?
“哈哈哈!”一阵阵笑声从远处的教室里传出来，咦?这是哪里传来的声音呢?原来是我们班在玩一个妙趣横生的拼句游戏。
上课了，陈老师来到教室，她从背包里拿出几张小纸条，神秘兮兮地对我们说：“今天我们来玩一个有趣的拼句游戏。”教室里顿时炸开了锅，有的同学们高兴得手舞足蹈，有的同学开心得紧紧抱住了同桌，还有的同学在高声尖叫……陈老师示意同学们安静之后宣布了游戏规则：一组同学写名字，二组同学写在什么地方，三组同学写干什么，最后将同学们写的纸条拼成一句话。
游戏开始了，老师将纸条发给我们。我们拿到纸条后，有的同学奋笔疾书;有的同学用双手托着下巴认真地思考着;还有的同学迅速写完了，这些同学就伸长着脖子想偷看别人写什么……过了一会儿，我们全部写完了，老师收走了纸条，将纸条按顺序贴在黑板上，一张张纸条拼成了一个个句子，第一轮拼成的句子都十分完美，例如“王达在客厅画画。”“张丽在公园滑冰。”……
今天徐老师组织了一场拼句游戏。
规则是：分别按“谁、在哪里、怎么地、干什么”来写。我被分到了写“干什么”写的时候不许交头接耳。
第一个写出来我看见嘉鑫写了“余泓铭”。“有股不详的预感。”我不安地想。但看见“在客厅、若无其事地”。我想：“在客厅能干什么?”但接下来我气得一蹦三尺高竟然是“跳广场舞”。我怒气冲天顿时脸色苍白又变得红彤彤的。同学们都哈哈大笑有的笑到肚子痛有的停都停不下来还有的笑得前仰后合……我却只能尴尬一笑。可实在是气不过：“嘉鑫下课别走!敢写我的名字真是吃了熊心豹子胆看我怎么灭了你!”我怒发冲冠恨不得冲上去把他打得屁滚尿流满地找牙看他还敢不敢写我的名字。
接下来来了句“徐老师在懒人沙发上认真地看书”。徐老师自我安慰：“还好还好。”但下一句徐老师就惨了。我们写道：“徐老师在火山上小心翼翼地说八卦。”徐老师竟然跑去火山说别人的坏话!顿时我们哄堂大笑。要不是看在她是老师我就写“跳水”了。
后面两句也很好笑如果前一句掀掉黑板后一句就掀翻屋顶。前一句是“徐老师在公交车上无聊地跳舞。”这要多无聊啊?下一句更好笑：“徐老师在鸟巢上傻傻地做运动。”徐老师一上鸟巢不会以泰山之重把鸟巢搞成个稀巴烂吗?还运动?不掉下去就很好了。想到这我们都笑了。
“知了——知了——”夏日的午后，窗外的蝉鸣声有节奏地响着，我们在教室里昏昏欲睡。
班主任蓝老师趁着自习课，带着一叠纸向教室走来。“蓝老师来了——”在“李漂亮”的提醒下，我们飞速地端正坐好，大家齐刷刷地好奇地望向老师手中的纸，纷纷议论起来。“李漂亮”高高举起手：“蓝老师，不会是要听写吧?”蓝老师听了笑道：“为了缓解大家的困意，我们来玩个游戏吧——拼句游戏。”同学们顿时一阵欢呼，教室里炸开了锅。
蓝老师先让每个人都拿四张纸条并分别写下：谁，什么时候，在哪里，干什么。大家怀着激动的心情，一下就写好了。蓝老师再把大家的纸条收集成四堆，摆在讲台上，接着邀请一位同学上台从每堆纸条里各抽出一张，并让他拼读出来。第一位上台的同学疑惑地念道：“薛宝钗，午夜十二点，在厕所里吃饭。”同学们听了都先愣了一下，不过没一会儿，又个个都捧着肚子笑了起来。瞧!“李漂亮”笑得差点儿在桌子底下打滚儿;付子轩笑得前仰后合;徐嘉莹则一直捂着肚子，笑得眼泪都被挤出来了。
不一会儿，轮到我上台抽纸条了，我紧张地打开四张纸条，拼读起来：“蓝老师，放学后，在教室里跳广场舞。”嘿嘿，蓝老师也遭了殃。蓝老师听了，自己也情不自禁地笑了起来。“李漂亮，月黑风高夜时，在沙发上啃鸡腿。”……窗外蝉声一阵阵，屋内笑声一阵阵，互相应和着，大家的午后困意也一扫而空了。
“光阴似箭，日月如梭”岁月匆匆如湍湍急流，想到小学六年的读书生活即将逝去，我不禁黯然神伤，那次好玩的拼句游戏却在我的脑海里留下了深刻的印象，现在想起，仍是记忆犹新。
“叮铃铃”上课的铃声环绕在我们的耳边，只见汪老师迈着轻快的步伐向我们走来，手上却抱着三个黄色的小箱子，我们满脸狐疑，一脸懵懂地看着汪老师，看着我们疑惑不解的样子，汪老师为我们答解了疑题：“今天这节课，我们来玩拼句游戏，我的箱子里有许多卡片，大家按要求在卡片上写出不同的内容，现在我就把你们分成三组，第一组的同学写人物名称，第二组的同学写地点，第三组的同学写事情的经过，再把你们写好的卡片放入箱子中，最后找同学来抽卡片，拼成一个句子。”听了这个好消息，我们顿时欢呼雀跃，兴致高涨，像是中了头等奖似的。接下来可难倒我们了，连写卡片同学们的表情也是五花八门，有的正冥思苦想，抓耳捞腮，似乎正在完成一个天大的难题；有的却写得轻轻松松，还乐呵呵的；有的把眼珠在眼眶里滴溜溜一转，立马就有了想法，脸上却皮笑肉不笑，让人难以琢磨。
“哈哈!”教室里发出了一阵哄堂大笑，原来是同学们正在玩“红尘黄绿拼句游戏”。
今天，泡泡堂老师兴高采烈地来到教室，她说：“我们来玩个游戏吧!”同学们异口同声地说：“好呀，好呀!”老师先讲了一下游戏规则：发到红色的纸就要写时间，橙色的纸就要写人物，发到黄色的纸写地点，绿色的纸就写干什么。泡泡糖把彩纸发到同学们的手上，同学们都开始写了起来。教室里顿时变得鸦雀无声，有的同学在认真地思考写什么，有的同学在呢喃细语，有的同学在东张西望。
当同学们都写好了，泡泡糖就请了一位神秘嘉宾，他就是小宏。只见他欢天喜地的跑到了讲台上，抽了四张纸，大声地读着：“元朝熊大在时代广场讲话。”周围同学立刻哈哈大笑起来，有的同学笑到桌子底下，有的同学说：“你想把我们给笑死吗?”真的太搞笑了!我真希望老师也能能请到我。
泡泡糖第二个邀请的人就是小翰，没有邀请到我，我心里有点小失望呢，不过只是游戏没什么大不了的。小翰随便抽了四张纸读着：“周五下午小明和小红在广场上改作业。”同学们立刻大笑起来，真的太好笑了!
最后一位是小铭，他大摇大摆地走了上了讲台，抽了四张纸条，读着：“公元前110年小猪在月球上吹气球。”同学们都笑得快要吐了。
今天的“红尘黄绿拼句游戏”真的太好玩了，我期待下一节课，还能再玩这个游戏。
在我的记忆中，我喜欢玩许多的游戏，比如：捉迷藏、打沙包、打雪仗……但是我最喜欢的游戏却是拼句。
首先，我在三张漂亮的卡片纸上分别写上：人物、地点、在干什么。然后我就请来我最要好的朋友：童宇宵和邓佳乐，一起在纸片上回答以上问题完成游戏。
我们将自己写的东西分别放在桌上，就分别拼成了一个十分搞笑的句子：李白在太阳中吃草。我一看，什么呀，怎么拼了这样一个句子呢?我的小脑袋里顿时冒出了许许多多的小问号：李白是怎么到太阳里的呢?太阳里怎么会有草呢?李白为什么会吃草呢?不过这些问题只在我的脑海里停留了一秒钟，因为这个句子也太搞笑了吧!“呃、呃、呃……”我们一起发出了奇怪的笑声，不过，更搞笑的还在后面呢!比如：光头强在操场上拯救地球，什么?光头强还能拯救地球?难道他有超能力吗?奥特曼在黑洞里吃饭。奥特曼还能在黑洞里吃饭?再说了，奥特曼那张也张不开的嘴还能吃饭吗?这真算得上世界第十大奇迹了吧。熊二在粪坑里洗澡。粪坑里也能洗澡吗?这可能是世界上最奇葩的一件事了吧?机器人在细胞中杀人。机器人能在细胞中杀人吗?细胞中有人吗?
等看完这些句子之后，我们早已笑的前俯后仰了，童宇宵都快把口水和眼泪笑出来了，而我们两个边笑边拍桌子，笑声都快把房顶掀起来了。