听说了吗?我们班换新老师啦!
他发型炫酷，四肢发达，头脑不简单，喜则笑颜展，怒却只皱眉，不骂不责好言劝慰。
欲知P老师风采，看下文!
镜头一：
上课铃刚刚响起，P老师便出现了，只见他手上捧着篮球，一只脚下踩着足球，眼中充满了威严，颇有气势地吼：“操场集合!”全班便沸腾了。大家争先恐后地朝教室外涌去，迅速排队。P老师站在门口，监督我们之余还不忘理一理发型。待队伍整齐之后，P老师潇洒地一挥手，率先走下楼梯……
镜头二：“加油，加油!”操场上，在一片欢呼声中，一个身影飞快地带着篮球，穿梭在人群中。连进几球之后，又见一高球朝P老师“飞”来。他迅速屏气凝神，微蹲下身，犹如箭在弦上，一触即发。一瞬间，就见他双脚猛一用力，腾起三尺高，轻松地将球接住，在落地的那一刻转过身，以迅雷不及掩耳之势，将球投进了篮中……
镜头三：
教室里……“你们仔细想想，如果一不小心出了问题，谁负责?”
讲台上，P老师正耐心地教育大家。只见他皱着眉头，眼睛眯成一条缝，苦口婆心地劝导大家……“老师，我们错了……”
P老师的风采如何?我认为，他称得上是个好老师!
P老师的风采-小学生写人作文400字相关内容
小学生写作文之怎样写好看图作文看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上;或从远到…
小学生接触作文的时间还不长，所以家长、老师对他们要有足够多的宽容，要允许他们想写、敢写。其实，作文是文无定法的。在初学阶段，要让小学生们充分发挥想象力，帮助他们挖掘兴趣点，对于这些，家长、老师要尽力保护。写作文注重平时的积累，练一手好文笔不…
“一篇之妙，在乎落句”，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。如果有一个蹩脚的结尾，会使整篇文章黯然失色。一、首尾呼应，浑然一体篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
怎样状物?_小学生状物作文的写作技巧状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品…
仔细认真观察，迅速准确成文_小学生写作指导有一次，我在一个分校做中年级的公开课。有几个家长反映，郭老师您作文理论知识讲得天花乱坠，案例分析的细致入微，我们家长感觉您的课堂妙趣横生，但是，您能不能当场 和我们示范一下，让我的孩子能够迅速成文。…
放开胆子别怕错的去写作文_小学生如何写作文宋代大文学家欧阳修积多年写作及提携后生的经验，得出一个结论：“作文之体，初欲奔驰。”就是说，开始学习写作时，要撒得开，就像在大草原上骑马一样，毫无拘束。到了明代，有个很有造诣的文人谢枋得又说：“凡学…
作文写不长，怎么办?_小学生写作指导小学3年级后，孩子开始接触作文，在此阶段，只需要表述清晰，词能答意，一小段叙述就可以拿到作文的高分，而到了小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求，这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情…
作文写作，另辟蹊径抓中心_小学生作文指导在看学生作文时经常出现让教师惋惜的情况，本是一篇非常优秀的作文，看得出是一位很有写作才能的孩子，却因为所写内容不够紧扣主题而得到了较低的分数。某次训练出现这种情况还好，若是因此影响了孩子对写作的积极性…
我是这个学期开始才喜欢画画的。是没缘由的喜欢上画画。对我来说，画画是一种享受，用画笔来记录生活中发生的一切，是一件非常美好且神圣的事情。看着色彩斑斓的水笔在图画上四一描绘我的心情是喜悦的，看着一张张五光十色的人物画，从我的笔下慢慢显露我的感…
小升初就像韩国泡菜_小学生记叙文600字看到这个题目，你可能会想韩国泡菜是食品，怎能和小升初放在一起呢？那你可错了，韩国泡菜不是含有：酸、辣、甜、涩，这四种味道吗？难道在小升初中，你就没有这四种感觉吗？不瞒你说我还真有！酸自从六年级下半年起…
我的弟弟长得十分可爱，圆圆的小脸，肉肉的小手，还有一头乌黑亮丽的头发。他在学校的时候也很受欢迎呢！有一次，我在他的书包里看到了小女生写的情书，字体歪歪扭扭的，还装模作样的画了爱心，快把我笑死了！他才小学一年级呢。有一次，我半开玩笑的问他，那…