“你呀，笑点太低，而且太粗心了！”妈妈时常这样评价我。
笑点太低是公认的事实，但该正经的时候还是正经的。尤其是这个学期，换了个学习挺好又幽默的同桌——小z。目光聚焦中饭时，小z讲起了笑话，斜前桌跟着附和，偏偏斜前桌的笑声极有感染性，而我笑点又低，正在喝汤得我“扑哧”笑出了声，汤喷到了前桌的衣服上，正想道歉的我，发现我憋不住笑，讲一个字笑一会。前桌倒不大在意，因为她知道我笑点很低。如果我能控制自己的笑神经，也许就不会发生那么多“悲剧”了吧！
粗心在同学们眼里成了我的标志。就比如刚开学回来报道的那天，上交作文了，我在桌上粗略扫了一眼，没有看到，又在抽屉里翻了翻，还是没有，我把最后的希望寄托给了书包，把书包找了个底朝天，依然没有。我瞅了瞅老师冷冰冰的双眼，又瞄了瞄收作业的组长，她已经明显地不耐烦了，我冲上讲台，告诉老师我马上送过来。打完了电话，我回到位置上，整理了一下书桌，惊讶地发现作文被压在最下面，我的嘴巴都能够塞下一个鸡蛋了（虽然有点夸张）。喜出望外的我交给了老师，懊恼地拍拍自己的脑门，唉，太粗心了！是应该要细心一点，不然总是这么折腾也不是办法，细心不是立刻就有的，我还在粗心走向细心的路途中前行。
我静静地坐在窗边回想着，用心声送给自己一句话：控制住自己的笑神经，细心一点吧！
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