人生的道路总是那么坎坷，在坎坷的道路上并不是一帆风顺的，上面还有许多的绊脚石。一时的失误并不是失败，不要因为一时的失败就放弃了整个生命的追求。
每个人都有思想，完美的思想是完美人生的积淀。思想代表很多很多的问题。
当我听到刘美英老师在说她女儿时，我真是一片茫然，觉得自己比任何事物都要渺小。我看到刘老师脸上洋溢着灿烂的笑容，显然她是为自己有这么一个女儿而骄傲，而自豪!
人，都一样。拥有一样的身体，头脑与思维。为什么会造就一个这样大的区别?
人，为什么不同。为什么有高有低，有懒有勤，有聪明有平凡，有……
我们不都是平等的吗?因为有了目标而奋斗而追求。正如飞人阿贝贝所说的一样，“上天不会因为一个人的好坏造就他的未来，只要谁拥有远大的理想，他会一路扶持到底。当然这一条道路并不是没有风浪的。上天制造风浪是为了让你得到经验，只有知识与实践结合才能得到真知。不经历风雨怎见彩虹!”
是呀，人生不是那么好走的，我们要将更多的压力化为动力，让自己的生命开花结果，绽放五彩斑斓，炫耀夺目的光芒，世界因有梦想而精彩。
平凡的人也可以变得不平凡!
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不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随便成功……众所周知，彩虹那五颜六色的色彩，使它拥有了独特的美，而这幅美来自风雨之后，来自于彩虹勇敢面对风雨、克服困难的品质。一．红灯邓亚萍从小便喜欢乒乓球，并发奋练习，她八岁时，在当地已经技艺超群，就连乒乓…
距离，产生美。如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，只有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主…
地理老师曾经对我们说：“在山上遇到泥石流或洪水时，一定不可以向山下跑。”处世未深的我不解的问：“为什么呀，老师?”老师语重心长地说：“你是跑不过泥石流的，如果你向山下跑，一定会被泥石流吞噬;而如果你向山上跑，最多是遇到些风雨，但却能保住性命…
感叹光阴磋跎，人生就那么变幻无常，很小的一件事可以成全你也可以败坏你。当一个人烦躁不安时，面对可以容纳的小空间，却总是感觉很压抑。踌躇之余，只好选择放弃。但放弃决不等于承认失败，它只是对自己一次小小的放松。蓦然回首，一幕幕往事就像是一个人用…
每个人都希望自己有一个成功的、多姿多彩的人生。可为什么却有那么多的人生活都禄禄无为呢？有些人抱怨说是上天不公，是命运等等。其实是因为没有努力。我的人生，其实我不明白，也不知道会是怎么样的。人生只有走到最后才会明白是怎么回事，但是我可以先给自…
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小小的脚印，沉浮在无边的雪野。恰似我们漂泊动荡的青春年华。或许，我常在路上。生于黄土弥漫的高原，长于彩云之南；曾在天子之都蹒跚学步，又曾远渡重洋旅居异国他乡。于是我常常备着行囊，也从不惧怕漂泊动荡。过客，是我最常扮演的角色。记不清何年何月，…
我便入诗，如一束青菜般的活着，活出一番品质人生。简媜曾说：“人生似一首绝句，平平仄仄平平仄”。我们在饮水冷暖里起伏，在缓坡沟谷处纵横，也曾纵情韶光，也曾独守一隅，如此反复，练就一身诗之风骨，沾染满怀诗之风韵，正是人可入诗，诗如人生。人如何入…
沙一粒一粒落下，堆积，每一粒沙子溅起一朵朵微小的花，纷纷舞动着它们的生命乐章。我的内心深处，纷纷落着无数生命的沙砾，只让它们在默默地堆积着的同时，给我孤独的心一个安慰。我从没有用心灵的沙漏去流转它们，因此我将我的胸怀封闭着，我一直希望我能够…
生命是什么?生命是微微春风中，浩瀚蓝天下追逐风筝的孩童;是炎炎烈日下，安静教室里悄声阅读的少年;是纷纷落叶上，车水马龙间匆忙赶路的中年人;是落日大道之尽头，随冬阳徐徐而归的白发背影。生命的个体来到这个世界，总有所追求，如幼儿之发蒙，青年之学…
芸芸众生在这世间来往居之，试问可曾想过——生活，是什么？许是因身在庐山中，许多人提起本应最了解的生活却是一片惘然，不知从何说起。生活，一个简简单单的词汇，造就了多少智者的光辉，又磨平了多少志士的棱角？在一千个人眼里，就有一千种生活。有的人品…
母亲说，我生下时又小又单薄，因此取名“小娃儿”。在瓦窑头，我的鼻尖贴在纸窗的玻璃上，形成一个小平面，二舅隔窗与我相视而笑，淘气地逗着我“小娃儿，小”。那些岁月简单、安宁、快乐。长大后，虽然我的长相平庸而粗糙，但我的内心精致而细腻。夏天的傍晚…