如果你是一扇窗，我就能轻轻地倚在窗前欣赏着外面大千世界的迷人美景。
啊！快瞧那花园里含苞欲放的花朵，多么娇羞呀！像是谁家的姑娘穿着长裙摇曳在风中，犹如天上凡尘脱俗的仙女。
如果你是一扇窗，我就能透过你看到这世间宁静而又璀璨的夜景。
看！这又是一个晴朗的夜晚，皎洁的月亮挂在黑漆漆的天空，不过还好有漫天星河陪伴。既不算太寂寞，又点亮了整个夜空。它们就像是“夜空中最亮的星”，指引着黑夜迷途的人知返。
如果你是一扇窗我将会透过你看到无数世间美景，但最美丽的风景，便是你。因为是你，才让我看清了那么多！
如果你是一扇窗，那么我愿化作你身边的一株月季花，永远陪伴着你……
他的出现使我们奔跑。
我们是可以看得见的，他所做的一切，我们也都能理解，他让我们打心眼儿里感谢他，敬佩他，爱他。他是我们的老大，让所有人都心悦诚服的班主任。
任何一科老师只要一说起他，都会滔滔不绝。
“你们老大几乎是讨好的对我说：‘老师，你看，你给我们班多上几节课，行不行呢？’我立马说：‘好好好，没有问题。’因为我不忍心看见他尴尬又恳求的面庞。然后他又问我：‘那老师什么时候有时间呢？’我一秒钟也不愿意耽搁：‘什么时候都行，我完全没有问题。’”
他还很年轻，还有着一身的棱角，一腔的热血，可是他扛起了“责任”这个沉重又刺眼的词，不为别的，为的是二十一班的我们，使出了全身的力气，如夸父追日，锲而不舍。
他让我们绕着操场跑十圈，但我们从没有忽略操场旁常常出现的两箱矿泉水。
我们记得他留着我们上很久的数学课，可是从来没有忘记是他掐紧了时间拿起了课本给我们补课。
我们低下头听着他教训我们，也看见了课程表边贴着的那篇写给我们的信。
他明明是说：“你们再考不好英语我要你们好看。”
我们却看见他弄来了录音机和英语磁带让我们一遍一遍地听。
如果没有遇见你，或许我们还是一群沉沦的孩子，迷茫，疑惑，过一天了一日，也找不到方向。
我喜欢透过有水的杯子看世界，注视着或远或近，或浑浊或清晰，但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟，也许，这才叫生活。
时间，它能够磨炼人的意志，也能磨灭一切的伤痕，更能证明一切。已经过去的多少个昨天，夕阳的辉映下，教室的色彩由明亮变成金色，又从金色转为橘红，这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚，我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见，我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春，关于那个人的秘密，在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落，经历了草木荣枯以后，我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事，但又似乎突如其来。不知道为什么，就突然感慨，就这样考试了。
依稀记得，曾有一天，坐在后排的人们，信誓旦旦的说，从今天起开始好好学习，从明天开始做个幸福的人！如今面对这令人无措的一切，不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实，因为生活，因为现状。这样的冲动起源于一个下午，如今的六门学科成绩，却早已不如从前。嗯，我不明白这算什么？我们都在努力，可惜生活现实的太华丽！
其实生活就是这样，很多本质的东西都没有改变，还是有节奏的毫无遗憾的保存下来，于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样，合拢散开，然后不知去向，我笑着安慰自己……
如果人生是十分，我在徘徊能给自己打几分。如果生命注定坎坎坷坷，那我能否安然度过？我，是否独一无二？是否会拥有美好人生？
曾在杂志上翻到一篇短文，题目就是给自己一缕光，作者以种子发芽需要光为例，阐述在光照射下种子发芽率更高，生长得更好。我想人亦会如此，处于低谷时，给自己一缕希望的光，一缕自信的光，我们就能走向勇敢，我们就能成长得更好。
夜晚，漫不经心的走在小区里，看着那些在广场上舞蹈的妇女们，打羽毛球的青年们，满头大汗却快乐着，我的心就直抽搐，心想：他们真好，真羡慕。可我明明也应该在那里，和父亲打着羽毛球，时不时相视一笑。可父亲不理我了，是因为我做了他所认为的错事，而我却不那样觉得。我只不过是在电脑和电视之间浑浑噩噩得过了一天，没有触碰到作业和书，我只是那样无所事事的过了放松的一天，心里没有一丝紧张的愉快了一天，可父亲认为，我厌恶了学习，我变坏了，我不再是他眼中那个常捧着书的好女孩。我很委屈。天空中漆黑一片，偶尔驶过的闪着灯的飞机也显得那样碍眼，心情真是糟透了。心中那缕光怎样才能出现，没有月亮的夜空更冷了，可这明明是酷夏啊！
回家吧！我的人生会因为父亲严厉的激励达到满分的，会因为这一丝一缕的光而变得美丽的，我是我，独一无二！
请给自己一缕光吧，因为它照亮的，是我们的整个人生！
我喜欢透过有水的杯子看世界，注视着或远或近，或浑浊或清晰，但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟，也许，这才叫生活。
时间，它能够磨炼人的意志，也能磨灭一切的伤痕，更能证明一切。已经过去的多少个昨天，夕阳的辉映下，教室的色彩由明亮变成金色，又从金色转为橘红，这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚，我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见，我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春，关于那个人的秘密，在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落，经历了草木荣枯以后，我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事，但又似乎突如其来。不知道为什么，就突然感慨，就这样考试了。
依稀记得，曾有一天，坐在后排的人们，信誓旦旦的说，从今天起开始好好学习，从明天开始做个幸福的人！如今面对这令人无措的一切，不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实，因为生活，因为现状。这样的冲动起源于一个下午，如今的六门学科成绩，却早已不如从前。嗯，我不明白这算什么？我们都在努力，可惜生活现实的太华丽！
其实生活就是这样，很多本质的东西都没有改变，还是有节奏的毫无遗憾的保存下来，于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样，合拢散开，然后不知去向，我笑着安慰自己……
如果有如果，我和你迎面，你会不会后悔你的所作所为?——题记
别落下学习，以后会后悔的;处不来的圈子真的没有必要强行融入;不要再懦弱下去了，被欺负了就要反抗;只能回头看，不能往回走，逆行全责，不要强迫自己外向，一个人挺好;对一些无意伤害过的人道歉，珍惜身边每一个人，很多人分开后就很难再见到了;父母真的很辛苦，不要这么自私了。做自己想做的事情，努力活着，相信自己!这会有如果吗?如果有如果，这些言语我能听进去并去完成吗?可能不会吧?因为这只是我在幻想，可能会吧，因为这些言语迟早会有用的!
六点半，我刚回家，初中生活感觉并不适应，还是迟钝，像和这个世界有着时差。望着墙上的钟表，我陷入了沉思，心心恋恋的初中并没有给我拨电话，一切都好像脱离了轨道，和我预想的相差太多：是那说不出口成绩吗?是那家长的夸奖变成责骂吗?还是我那个班级里没有一个和我认识的人吗?我不知道，心里落落的空虚。一切都在有条不紊的进行着，没人会注意到我的不同，更没有人会发现我对这个环境的不熟悉以及不适应!我不敢言语，也不敢做出行为，因为我知道说出来的结果可能比这样的环境更糟。我开始适应，但是心里还是希望有个如果，如果有如果，我现在还会坐在这个跟我不符的座位上吗?如果有如果，我现在还会这么孤单吗?如果有如果，我还能见到他吗?
如果时光听得见那我想回到从前
从前那个梦想刚起航的地方让我再多感受一秒
让我再多回忆一秒
那种狂妄的态度是我永不忘的记忆
想起从前那片我们最爱的蓝天
现在依然是那么蔚蓝
今天我又开始仰望天空可发现追不到的还是那些
回忆总是突然怀念不谈条件
可总是到了最后才发现原来自己是后知后觉
有时候好想流泪好想流泪却没眼泪
只希望时光听到我的烦恼
把时间定格在那一刻
让我等待故事结束的声音吧
向上天借来的时间总要归还，正如尘世一遭我们什么都无法带来和带走。但是，人们之间的借与还却需要建立在信用的纽带上。如果有其中的一方不守规则，便宣告着一个人信誉的破产。
在借与还的往来当中，我看清楚了一个人，那就是我的同学张瑞，一个成绩优秀的女生。一次学校活动要求女生统一着装穿黑色连裤袜，因为学校是住宿制，不方便买，刚好她没有那样的袜子就问我借了一双。那双厚木牌的袜子129元，也不算便宜，如果只是几元钱批发的商品我也不会想和她计较，但是商场里的品牌连裤袜都不便宜，随便买一条也要上百元。
但是，我后来几次要她归还，她都找理由不还。
如果一个人的诚信薄如蝉翼，在一件小事面前就能瓦解得支离破碎，如果道德品质经不起129元的考验，那么这样的人也只能就此别过，从此不见。
道德是头顶的明灯，也是中华民族传统文化中不可或缺的一部分，更是维系现代社会的纽带，是在我们身边长鸣的警钟，引领着我们走向光明的海洋。但愿不讲信用的人可以少一些，但愿贪小便宜的恶习可以从人们心中淡化。
不守信用的人，再见便是再也不见。
人生无法重来，但总是有使自己遗憾、后悔的事。
数学是我考试时必败的弱点，每次碰到数学总是一个头两个大，别人一看就知道怎么解的算式，我却想了半天都理不出个头绪来；几乎每个人都考九十几分，唯有我考了不能看的成绩…，仔细想想，这样也不是不无道理的。
小学时，因为妈妈有让我学珠心算，所以小一、小二的课程对我来说是再简单不过了！于是我便以此自矜，认为自己最厉害，认为数学永远如此简单，认为上数学课时可以不听课…，但是，随着我越长越大，题目越教越难，我的数学成绩也发出警讯，我心里是知道的，但依然故我，我上课照常不专心，与同学传纸条、在书桌下偷看小说…什么事都做了，总是在心里想：“等会儿吧！到了周末我就会补齐自己不会的部份了…。”然而，这是个很好的借口，不是吗？
六年级开始，我的各项科目逐渐不平均，数学每况愈下；而语文、英文则是进步了许多；社会、自然就不用说了，虽然不是像数学一样烂，但是在我的所有成绩中，算是中下了；这时，我仍不忘替自己找个借口：“反正…只要我熬过小学，到初中，情况应该就会好点了吧！我会更认真的！我一定要补回原来我该有的水平！”我这么告诉自己，就这样，我浑浑噩噩得度过小学时期。
当双休日变成休息2。5天时，首先欢呼的一定是我们这些在学习战场上刀光剑影、任劳任怨的学生！
学生们最显著的特点，便是那浓厚的黑眼圈与那永远驼着背的身子。我们在作业战场上奋勇拼搏，到处是我们弄枪舞刀的身影。我们牺牲的是视若珍宝的睡觉时间。睡觉犹如我们的命根子一般，每天放学一回家，一甩书包，便倒头就睡。我们班有一位十分英勇的战士——她为了不屈服于科学作业，曾一度战斗到凌晨一点，永不停歇！早晨上数学课的她，因为一直在打哈欠而无辜地被老师批评，多么英勇无畏啊！再给我多半天时间，我想睡睡觉，停一停手中的笔，整理、放空自已，或许让生活的节奏放慢一些，能让效率更高一些，也就不会出现这样的死循环。对于现在的我们来说，多睡一分钟，也算是一件天大的好事。
现在的学生，只顾死刷题，在题海中迷茫纠结选b还是选c。再给他们多半天时间，喝一杯茶，品读一本书，放松自我，也是一种无言的享受。我喜欢阅读，书是最好的老师，却被题目那难扯的线硬拉着、剪不断、理还乱。多半天时间，我一定会去多阅读一些书籍，来修炼自己的品味，提升一下素养，放空大脑，体验一下慢生活其实也能让生活有滋有味。可是，妈妈要让的我精神世界更富足，一定不会让我闲着，继续报一门培训班也说不定。因此，我还是为那期盼中的“半天”深感担忧！