今年暑假，爸爸妈妈带我去三亚看美丽的椰子树、浩瀚的大海。
飞机飞了三个半小时，终于落在三亚凤凰机场。马路两边到处都是椰子树，树上挂满了大大小小的椰子，空气中弥漫着湿润的海洋气息，远处传来海浪拍打岸边的沙滩、岩石的声音，这一切就像一幅美丽的风景画。
第二天早晨，我兴奋的早早就起床了，顾不上吃早饭，拎着渔篓，催着爸爸妈妈去赶海。已经有好多人到了海边，开始寻找那些被冲上岸的小鱼、小虾、小螃蟹……我们全家也急急忙忙地加入了赶海的队伍。快看!一只小螃蟹飞快地往沙滩的洞里爬去，我立刻追了过去，聪明的小螃蟹急中生智，拐了一个大弯儿，把我远远的甩在了后面，它迅速地钻进了洞，等我到了洞口，发现它还在洞口伸出一只可爱的小钳子，像是在和我示威，“我比你跑的快吧!你是追不上我的!”这时，听见妈妈兴奋地叫道：“快看呀，我抓到了一只小螃蟹。”我急忙跑过去，“哇，还是一只面包蟹呢!”因为它的壳像面包，所以被称为面包蟹。我立刻向妈妈取经，原来呀，小螃蟹喜欢躲在石头缝儿里，按照妈妈的那样，果然，我在石头缝儿里也发现了一只小螃蟹，并且捉到了它。太阳从海面上慢慢地升起来，我们带着战利品回到了住处——三亚湾。
告别了三亚湾，我们来到了大东海，这里的沙滩又细又软，踩在上面就像踩着棉花一样，我迫不及待地拿着游泳圈冲向大海，一个大浪打过来，把我冲回岸边，这时我才发现，海浪真大，真猛呀!可是，我喜欢这样的挑战，海风吹着海浪，卷起一个个雪白的浪花，咆哮而来，我又一次站起来，勇敢地面对着大海，这一次，我成功了，当海浪再一次席卷而来时，我在海里跳了起来，一朵朵浪花在我的脚下走过，我尽情地享受着冲浪地乐趣。
离开了大东海，我们来到了小东海，小东海是个渔村，渔船上的渔民正在撒网捕鱼，这里的渔民朴实、善良，这里的热带水果种类繁多，有菠萝蜜、芒果、木瓜、火龙果、红毛丹、莲雾……琳琅满目，还有一些是我从来没有见过，也叫不出名字的，当地的渔民告诉我们，最清凉解渴的要数椰子了，味道酸甜可口，椰肉滑滑的，像果冻一样。
到了海南，天涯海角是必去的地方，这里的礁石很多，其中有两块分别写有“天涯”和“海角”的大礁石，这里是中国的最南边，我和爸爸妈妈在这里拍了照片，留作纪念。
转眼间，旅行就要结束了，我们就要离开了，三亚的椰子树、大海让我流连忘返，我期待着明年再来三亚的那一天。
三亚之旅_初中记叙文相关内容
51、拟人法【特点】把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。…
41、赞美颂扬法【特点】各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗…
说到写人，想必大家都不陌生，因为这是一个老生常谈的话题，从二年级时的用几句简单的话介绍一个人，到三年级的通过一件具体的事突出一个人，再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人，随着我们年级的升高，写人文章的要求也在逐步升高。步入小学…
我们根据上下文意思，用一些关联词词衔接上下文，常见的关联词有因为、所以、以及、但是、可是、固然、其实等。我们也可以用与后文描写相关的词语过渡。比如：梁实秋《雅舍》。“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再…
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。然而相当一部分孩子一提到“作文”二字，就眉头紧皱、情绪低落、甚至东拼西凑应付了事。那么，如何提高初中生的写作水平呢？以日记为载体丰富孩子写作素材写观察日…
【能力解说】材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多，考场…
亲情，是一种永久减不掉的忖量，永久抽不去的挂念，永久更换不了的关爱，永久忘不了的根。交情再深，也有被年华冲淡的一天；恋爱再真，也未必必然地老天荒。惟有血浓于水的亲情，任年华流逝，人事务迁，那一脉相承的浓浓亲情老是似淡还浓，长期弥新，温顺民气…
作文腹稿该如何打？刘润佳是班上数一数二的好学生，不但各门功课成绩优秀，而且作文写得也是很棒的。时常有文章见诸报端，还获得不少奖。现在，她自己开建的博客又成了其练笔的好地方。“博客里写得更多的还是一些随笔和不能在作文中写的与好朋友之间的小‘秘…
对于七年级同学来说，能写故事完整、内容具体、中心明确的记叙文是最基本的要求。可在现实中，很多同学会把故事写得平平淡淡，把记叙文写成了流水帐。之所以如此，除开文章选材和立意的因素来说，主要还在于同学们在交代记叙文六要素上缺乏技巧。大部分同学应…
写文章到底有没有“秘诀”？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答…
写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面…
一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。（一）记叙文的开头"良好的开端是成功的一半"，一篇文章的开头是很重要的。文章有…