广大青年们：
随着时代的发展，科技的进步，电子产品已经普及到每家每户了。原本电脑是查阅资料的产品，但现在却成了毁灭青少年的“恶魔”。在大渡口中学，一位高三学生沉迷电脑游戏无法自拔。高三是每一位学生人生路上的转折点，是最重要地时期。沉迷游戏相当毁了自己的前途。青少年沉迷网络游戏，不能自拔。为此我提出以下几点建议：
1、设定时间，例如双休日玩一个小时就不玩了。
2、文明上网，不沉迷游戏，不看不良网站。
3、知道不良网站的危险性，向同学宣传不良网站的危害。
广大青少年们，请文明上网，做一个“文明上网”宣传员，让身边人知道过度玩电脑的危害！
大渡口中心小学601中队
12月7日
星期四，我们开了第二次辩论会。这次的辩论会的主题是：小学生该不该上网。
辩论会开始了，只听主持人说：“现在请双方代表说出自己的看法。”正方代表雷萌便起立说：“我方认为，该上网，因为上网是有好处的，现在是一个知识经济时代，信息正在以前所未有的速度提高。未来的世界是网络的世界，要让我国在信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪的主力军，必然要能够更快适应这个高科技社会。”听了雷萌的发言，作为反方代表的我当然是不敢示弱。我反驳道:“如果我们上网，便会对网络产生依赖性，老师不论布置什么作业，在电脑上打几个字，一查，打印下来，就可以交卷了。这样会让我们的成绩下降。在考试时便会出现一窍不通的结果。”可是正方辩友李梦怡听后便说：“反方辩友们，你们手中的那一份资料不也是从电脑上调出来的吗？由此可以说明我们小学生是可以上网的。”听了李梦怡的话，全班同学不约而同的为他鼓起掌。可我们反方不认输，换了个话题继续辩论，场面十分激烈。最后，王老师评出几位最佳辩手，其中一位便是我，我十分开心。
这次辩论会，我知道了一些事物会有两面性，只要我们利用了好的一面，将会一生受用；可相反，如果错误利用，将会把我们引入歧途。
爷爷是一个喜欢关心国家大事的人，所以他成天不是在看报纸，就是在买报纸的路上。为此，爷爷没少挨奶奶的“斥儿”！
有一天，爷爷又挨了奶奶的“斥儿”，偷偷躲在走廊看报纸。我悄无生息地走到他后面说：“爷爷，我教你用电脑吧。”
“我学那个东西干嘛？”爷爷漫不经心地说。
“这样不仅节约买报纸的钱，还会节约买报纸的时间。”
爷爷有点心动了，说：“那好吧，我试试。”
我带着爷爷来到电脑前，我一边操作一边对爷爷说：“先按这个按钮把电脑打开，再点这个浏览器，再点这个网页，搜你想看的就可以了。你学会了吗？”我回头问盯着电脑一脸茫然的爷爷。
“刚才……刚才我没有听清楚。”爷爷挠挠头，不好意思地说。
我有些不耐烦了：“我再说一遍，你好好听！”
“那你讲慢点……”爷爷搓搓手，有些紧张。
这时，我的脑海里闪过一段回忆：小时候，我学生字很慢，爷爷教我很多次我也不会，但爷爷那时没有像我一样不耐烦，反而还不厌其烦地跟我讲，教我怎样认识生字，怎样书写生字。
看看身边已经长满白发的爷爷，我说：“没关系，爷爷，你慢慢学，没有学会我再教你。”
我一遍又一遍地教，爷爷一遍又一遍地学。终于，在我的指导下，爷爷学会了在电脑上看新闻。奶奶站在旁边不停地给我点赞。
这个学期我们学习的方式非常特别，可以说是史无前例的。由于新型冠状病毒的使坏，把我们本该在学校课堂上遨游的权利暂时给剥夺了。停课不停学，作为学生的我只能响应号召，“宅”在家里用手机或网络视频进行学习。
还记得开课的第一天，我心里既兴奋又紧张，连太阳公公都露出了笑脸。我这是第一次上网课呢，一大早我就迫不及待的起床了，来到书桌上，打开了电脑，又准备了ipad，还准备了手机，三管齐下，就生怕哪一个会出现故障，跟不上老师的节奏。不大一会儿老师上线啦，屏幕上赫然然出现了老师熟悉的脸庞，老师亲切的声音也透过无线电传了开来，也许大家都是大姑娘上花轿吧，老师在讲课之余不时还问我们有没有听得清，是否讲得太快……
在2020年春季准备开学时，一场突发的疫情阻止了我们上学的脚步。但停课不能停学呀，于是老师教我们用钉钉软件在网上上直播课，我们一听在网上上课，都非常高兴。
首先是在手机上或电脑上下载钉钉软件，然后我按照操作要求输入电话号码进行注册。注册完毕，就相当于我的身份已激活。接下来就是扫老师发到微信群里的二维码入钉钉班群。这个过程相当顺利，一切很快OK！我很期待这样的网上课。
终于，老师开始试课了。我高兴地坐在电脑前，看到老师的面孔时，感觉老师很像播音员，非常神奇。接下来开始播放了，老师不知怎么一转换画面，电脑就黑屏了。我吓得心里怦怦直跳，难道我的电脑中毒了，怎么连声音也没有了？突然只听一声“同学们······”，电脑又出像了，可是画面又不动了，难道我的电脑死机了？正当我不知所措时，群里炸开了锅，一句一句的信息像鱼贯而出的“小鱼”：“卡死了”、“没声音”、“卡死了”、“没声音”······又过了一会儿，终于正常了。我怎么觉得上网课好浪费时间呀！、
调试过之后，老师开始正式上课了。当老师在直播中提问时，我立刻照着电脑说出答案，可是为什么没有我的声音呢？我急忙在班群里发信息问，结果遭到同学的封杀：“老师讲课时，不能发信息，你应该连麦，连麦！”真丢人呀，我竟然忘了接通连麦了。这节课终于上完了。我揉揉眼睛，长出一口气。
在现在这个信息化社会，上网是一个全面性的普遍现象，所以，我认为小学生应该上网。
有人认为，小学生上网是因为玩游戏，这样不好，若沉溺于网游，会难以自拔，并且还会伤害眼睛，这对小学生是大不益的。但是，如果这样的话，网游为什么要出现呢？大家会说：“游戏是人们工作之余，用来休闲的。”那我会说：“学生是一个职业，小学生的工作就是学习，小学生玩游戏，上网也就是一个休闲的时间。并且谁能保证小学生上网纯粹就是玩网游呢？”
网络是一个庞大的组织体，它是用来方便人们生活、工作等各方面的工具。现在是信息化的社会，不会上网的人甚至会被沦为文盲，难道大家希望小学生成为文盲吗？
小学生获得信息的空间一般只有书本，而且，小学生一天中除了睡觉之外，三分之二的时间都是在学校，这样就封闭了。
所以，如果小学生不上网，就无法大量获取信息。并且现在很多家庭都有电脑，但大人一般因为工作无法使用，而小学生也因工作无法使用，那么，网络岂不是被闲置了？那不就是在浪费资源。
的确，网络是一把双刃剑，但是，若是合理利用，它就锐不可当的。
2020年初，一场突如其来的疫情限制了我们的出行，我们只能终日宅在家里，通过空中课堂“停课不停学”2月17日这一天，空中课堂开课了。我在家上完了第一节网课。
因为生怕错过网课，所以我把课表贴在桌前墙上，并定好闹钟提醒。当它“嘀嘀”作响时，我急忙来到桌前，准备上课。当时电视暂时坏了，我只能用手机上课。我看着桌上的课本与屏幕上陌生的老师，听着他娓娓动听的讲解我对这节新奇的课充满了兴趣。在这种课中，课件是核心内容，不可缺少;老师独特的讲解，为课件增添补充 让我们理解得更透彻。我一步一步紧跟老师的节奏，时而在书上批注，时而在纸上书写。老师的每一句话，每一个字，都没能逃过我的耳朵。课堂上能留给我们的时间不多，因此我们要好好把握。上着优秀老师的课，听着他们精彩而丰富的讲解，我受益匪浅。
我们在课堂上做完题，老师会放出优秀作业供我们参考并修改自己的错误。老师虽然无法与我们互动，但还是能从各个方面与角度将知识点一一理清楚。听着空中课堂老师的课，我们也能拓宽知识面，积累更多知识。我生怕漏过老师讲的内容，全神贯注地听着老师讲课。但有时候因为网卡，我不得不无奈地等着。20分钟过去了，老师结束了这堂课，我则细细回味。
记得小时候，我就已经注册了自己的QQ空间。我非常喜欢自己布置的QQ空间，温馨、简约、时尚、大方。我经常挑选照片，发到QQ空间上。
5岁那年的一天，我挑选了一张自己很喜欢的合照，发到QQ空间的相册里。我输入的的内容很详细，把自己的姓名还有其他家人的姓名都给统统输入了上去，还特地附上：左一就是我。这时，妈妈正好来到我房间，看到我输入的内容过于详细，连忙制止：“你把私隐广而告之，很容易被坏人利用。”我连忙更改描述：“百年欢聚后，我们开心留影。”妈妈高兴地拍掌说：“这就对了！”
这件事之后，我明白了：上传网络的信息不能太过于详细，否则很容易被坏人利用。
今年的上课方式，是我第一次经历，因为“新型冠状病毒”的来袭，我们不得不呆在家里，在手机电脑上上网课。
在家里上网课，也发生过一些有趣的事。我们的英语课，是四个班一起来上的。有一次老师点名让同学连麦回答问题，有两个同学竟然在互动面板上互怼，一个说：有本事你来我家;另一个则说：我去你敢开门吗。老师看到了，说了他们两句。这要是在学校里呀，他们可就“惨了”呦。
当然啦，网上也会有一些这样有趣的事。比如有的同学上网课吃东西，老师把麦克风全打开后，那吃货的声音把所有人的口水都馋下来了。老师默不作声地把他设为主持人，他占了大屏幕，大家盯着他贪吃的样子都笑得不行了。
上了几个周的网课，我体会到了所有人的不易。尤其是老师们。白天要给我们上课，晚上还要守在电脑前批改课后作业，然后还得用课件或视频准备下一节课要讲的内容。老师每天要盯电脑这么长时间，真的特别累，我想对老师们说一声：“老师，你们辛苦了”!
在这里，我也想给同学们提一点小建议：每堂网课开始后，我希望同学们都能按时进入课堂，这样不会耽误大家的上课时间。不要随便在群里发一些与学习无关的消息，以免刷屏覆盖老师发送的信息。每节网课结束后，希望同学们多向远处眺望，最好坚持看六米以外的事物二十秒，这样可以有效地保护我们的眼睛。
伴随着这一次新冠肺炎的袭来，全部的院校都执行了停学不断学的网课文化教育，因为我参与了网课文化教育，在网络上接纳老师的课堂教学。
大家“盼望已久”的网课总算来临了，网课只在早上授课，中午就可以了写作业了！这并不，坐到电脑上眼前，开启腾讯课堂，就可以上课了，进入了在网上的课堂教学，大家看到了数学课老师，这一手机软件既能够连麦直播解答问题，还可以发布留言板留言，总体而言或是十分的好，老师的响声也十分清晰，大家虽然隔着电脑显示屏来相互之间沟通交流，但事实上大家依然如同一切正常授课一样，能够解答问题，老师已经课堂教学相关圆柱体的內容，我一直全神贯注地听着，但迅速就发生了一些不愉快的情况——卡死了！
但见显示屏正中间表明老师显示屏的区段一下子黑了，任何东西都没法见到，老师的响声也嘎然而止，发表评论大伙儿都是在低声细语，这儿到底发生什么事？
大家迅速就听到了老师的响声：“喂喂喂！诸位学生们！我的电脑刚卡死了！如今一切都修复了一切正常，我们可以再次上课了！”
待到数学教学上完，便是语文课堂了，中间距了较长的一段大课间，我们可以在大课间里主题活动人体，随后继续学习。