关于神笔的作文,描写神笔的作文

每当我听神笔马良的故事的时候我就想：如果我是神笔马良那该多好呀!

假如我是神笔马良，我要给沙漠的是画一条永远不会干枯的小河，让它们有水喝。

假如我是神笔马良我要给没钱上学的小朋友唱一首可以免费上学的学校，让他们可以上学。

假如我是神笔马良，我要给我新画几个朋友，让它不会孤单。

可惜我不是神笔马良，要是我是的话那该多好呀，我是多么想变成神笔马良呀!

假如我有一支神笔，

我要画一个会走路的书包，

让我的肩膀不再承受那么沉重的负担，

可以每天轻轻松松上学，快快乐乐回家。

假如我有一支神笔，

我要画很多很多的钱，

送给那些快要饿死、病死的小孩，

让他们和我一样健康快乐地成长，

不用忍受饥饿与病痛的折磨。

假如我有一支神笔，

我要画一双双洁白的翅膀，

送给全世界的小朋友，

让地球上的小朋友可以一起快乐飞翔。

假如，

我有一支神笔，

该多好啊!

我长大后想发明一支神笔，它的外形跟现在的笔没什么区别，但是它的功能有很多。

神笔有着“过目不忘”的功能。你有没有过这样的烦恼，当你看到好词好句的时候本来已经记下来了，可是下一次想用的时候却怎么也想不起来，神笔的后面有一个小小的摄像头，只要有好词好句的时候，用笔对着本子一扫，下一次就可以拿着笔看，特别好用。

以后上学可以只带一支笔上学，因为笔的上面还有一个红色和蓝色的按钮，只要一按红色的按钮就可以变成你想要的文具，蓝色按钮是只要你有不会的题或不知道对错的题，它就可以帮你检查答案并且可以帮你讲不会做的题。

如果你写作业超过一个小时，它就会提醒你休息一下，还给你放好听的音乐，十分钟后它会自动提醒你继续写作业，写字坐姿不对或者是握笔姿势不对，它会立马发出警报声，告诉你的不对。

这种笔还可以画画，想变成什么颜色，就变成什么颜色，特别神奇。

我希望长大以后真的可以发明一种这样的笔，这样写作业、画画都特别方便。

假如我有一支神笔，我要让汽车消失，用悬浮车代替汽车。悬浮车有上下左右自由转换方向的功能，就可以避免交通事故。

假如我有一支神笔，我要把潜水功能普及全世界。让世界上的每个小伙伴都有潜水功能，就可以自由出入海洋世界，还能避免溺水事故的发生、减少悲剧。

假如我有一支神笔，我要把我们的学校改变成高效全能学校。人手一台高级设备，每一个小伙伴都是微软高手。

假如我有一支神笔，我要给人类无限的力量，可以随意地控制住灾难，让人们没有痛苦。

假如我有一支神笔，我要让世上的作恶之人都消失，还世界一个太平。

假如我有一支神笔，我一定会做很多不计报酬却有意义的事……

我长大后想发明一支神笔，它的外形跟现在的笔没什么区别，但是它的功能有很多。

神笔有着“过目不忘”的功能。你有没有过这样的烦恼，当你看到好词好句的时候本来已经记下来了，可是下一次想用的时候却怎么也想不起来，神笔的后面有一个小小的摄像头，只要有好词好句的时候，用笔对着本子一扫，下一次就可以拿着笔看，特别好用。

以后上学可以只带一支笔上学，因为笔的上面还有一个红色和蓝色的按钮，只要一按红色的按钮就可以变成你想要的文具，蓝色按钮是只要你有不会的题或不知道对错的题，它就可以帮你检查答案并且可以帮你讲不会做的题。

如果你写作业超过一个小时，它就会提醒你休息一下，还给你放好听的音乐，十分钟后它会自动提醒你继续写作业，写字坐姿不对或者是握笔姿势不对，它会立马发出警报声，告诉你的不对。

这种笔还可以画画，想变成什么颜色，就变成什么颜色，特别神奇。

我希望长大以后真的可以发明一种这样的笔，这样写作业、画画都特别方便。

假如我是马良，我会拿起神笔为大家画出幸福、快乐的生活。

假如我是神笔马良，来到山区，我看见小朋友们手拉手正在欢快地做游戏。可是他们的学校在山下特别简陋，可能随时会有危险。我赶忙拿起神笔，帮他们画了一栋牢固的教学楼，里面还有舞蹈室、电脑室、手工室……

假如我是神笔马良，我看见一位盲人，他一会儿撞到了树桩，一会儿撞到了别人的自行车。看到这，我会拿起神笔，为盲人画一双明亮的眼睛。

假如我是神笔马良，我来到福利院，帮一些被父母遗弃的小孩画上一个幸福又温暖的家，家里还有疼爱他们的爸爸妈妈。

假如我是神笔马良，我会用神笔给大家带来幸福，带来快乐。

暑假里，我读了很多课外书，令我印象最最深刻的是《神笔马良》这本书，他是由我国著名的作家洪汛涛先生创作的。

它的大概内容是：从前有一个小男孩，出生在一个贫苦的家庭，父母都早早的去世了，而他却非常喜欢画画，又没有画笔，所以只能用树枝、木炭在地上一遍一遍的画。就这样，日复一日，年复一年的画着，有一天晚上，他做了一个梦，梦见了一个老爷爷送他了一支画笔，马良忽然惊醒了，手机还真窝着一支画笔，于是，他开始画画，不论画什么，都会变成真的，就这样，他每天都为穷人画吃的穿的，得到了人们的感谢，很快，这件事就被那贪恋的大官知道了，让他为自己画金元宝，摇钱树，结果马良把摇钱树画在了大海中，大官就带着一些士兵乘船去了。马良见状，又画了一些大风，最后，大风把船给吹翻了，官员们也都被海水淹死了。

这个故事告诉我们：马良是一个聪明，勇敢，善良的孩子，乐于帮助穷苦的人们，用自己的智慧战胜了坏人。

生活中，我们也要向马良一样，勇敢善良，用智慧赢得一切。

今天，我在小白板上写题时，突然想到实验课——“神笔马良”，这不正说得是我手中的白板笔么?这支笔到底神奇在哪里?我要探个究竟!

我马上准备好实验的必备品:一支白板笔，一个平底容器和一杯清水。开工!我先在平底容器上画上一个小船，接着把水洒在小船上，给它洗一个冷水澡，然后将平底容器轻微摇晃着，不一会儿，小船便漂浮了起来。成功啦!偷偷告诉你们，其实我失败了两次，第一次是因为水太多，第二次是因为船画得太大。

这到底是为什么呀?这么深奥的问题还是得问我的老爸，老爸说：“其实是因为水性白板笔中加入的一种叫剥离剂的物质，被水冲或被擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离。”我恍然大悟，原来是这么回事。

真是小小的实验，大大的道理。其实生活中还藏着很多有趣的科学小实验，如果你也感兴趣，就赶紧动起手来吧!

假如我有一只马良的神笔，

我要给大山里的孩子画一间学校，

让他们能有一间完好无损的校园。

假如我有一只马良的神笔，

我要给贫山山区的www.zuowenyouxuan.com孩子画一双驱寒的手，

不让他们再受到冬天大雪的折磨。

假如我有一只马良的神笔，

我要给世界画一颗善良的心，

让世界从此过得和平。

在暑假里我读了一本书叫《神笔马良》，我很喜欢这本书。

书中讲了一个小朋友叫马良，他的家里很穷，但他很喜欢画画，可是他没有画笔，只能拿树枝在地上画，他再累在苦都坚持画画。

马良的这种坚持不懈的精神感动了天上的一位老爷爷，有一次，马良做梦，遇见了一位老爷爷给他一支笔，马良醒来一看旁边果然有支笔，他高兴极了。他画了一只鸡，那只鸡活了，马良明白了这是一支神笔。他用神笔帮助穷人，并且去制服很多坏人。

我也很爱画画，我也想要马良一样的神笔，去帮助很多需要帮助的人。