学校的课堂，能不断传授我们书本上的知识，而在我们身边，还有一种课堂，能让我们学到课本之外的知识，它就是—生活。
有一次，我在院子里踢足球，踢着踢着，一不小心把足球踢到了草丛里，我走了过去，猛然间发现一个灰褐色的东西在草丛中缓缓蠕动。我定住神，仔细一看，哟!原来是一只蜗牛呀!我把它带回了家，仔细观察它。它大概有三四厘米长，身体柔软，身上有一块块不规则的结块状，在余晖的照耀下，湿软的身子显得格外晶莹剔透。而一个螺旋状的甲壳配上一个小身板，蜗牛的可爱形象就跃然眼前啦!
突然，我想到：这么可爱的小动物，是益虫还是害虫呢?我决定做一个实验来一探究竟。
我找来一片青菜和一坨米饭，放在蜗牛旁边。许是受了惊吓，蜗牛一开始缩进了它温暖的“家”。慢慢地，蜗牛探出了它的小脑袋，打量了一下四周，见没有危险，就大胆地把脑袋全伸了出来。它似乎看到了眼前米饭和青菜叶，先用长触角轻轻点了点青菜，又用短触角在青菜叶子上点了几下，这才一蜷一缩的爬上了青菜，大口大口地嚼了起来。
结论呼之欲出，唉!这么可爱的小动物，竟然…是——害虫!这真让人难以接受啊!看来以后，真不能光看一个物体的外表来判断它的好与坏啊!我心里想着。
突然，又一个问题浮现在我的脑海中：“为什么蜗牛爬过的路会有一条银线呢?”我打开电脑，搜索百度，很快我便得出来答案：蜗牛的底部有切腺体—也就是足腺，能分泌出粘液，粘液既能减少蜗牛与地面的摩擦力，也可以防御蚂蚁、蝎子等天敌的攻击。
原来如此。
另外，我还从百度上得知了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它这么点儿小，但它有两千多颗牙齿呢!同学们，别再读死书，死读书了，我想，只要我们留心观察，生活中，有许多我们意想不到的知识呢!
生活处处是课堂-关于生活的作文600字相关内容
今天上午第三节课，是沈一涵妈妈来讲安全食品的课堂。第三节课，沈一涵妈妈来了，我们用掌声欢迎。阿姨非常高兴。开始讲了，我们都很专心地听讲，徐老师还给我们拍了许多照片。我看到屏幕上的照片以后才知道：原来我们吃的很多东西是加工过的。所以我们最好不…
美术课上，老师让我们画羊，路曦帆同学画的羊，从羊脸看上去就像个猴子，身体和耳朵也画得很奇怪，比例也不对。老师让我们画羊是因为今年是羊年，他却时光穿梭，差点把我们带到了猴年。今天另一个很搞笑的事情，发生在（1）班的公开课上。外校来听课的老师问…
前几天，在我们班里发生了一件有意义的事。在上语文课不到半节课的时候，“哗”的一声，我转过头一看，原来有个同学可能身体不舒服，呕吐了，坐在座位上哭；而其他同学有的哈哈大笑，有的捂住鼻子——怕臭！这时，老师严肃地说：“同学生病呕吐有什么好笑的，…
记得二年级的开学第一天，我们班换了新的英语老师，新的英语老师姓辛，刚开始上她的课时所有的同学都很胆小，都不敢举手回答问题，没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手…
前几天，在我们班里发生了一件有意义的事。在上语文课不到半节课的时候，“哗”的一声，我转过头一看，原来有个同学可能身体不舒服，呕吐了，坐在座位上哭；而其他同学有的哈哈大笑，有的捂住鼻子——怕臭！这时，老师严肃地说：“同学生病呕吐有什么好笑的，…
上个周五，我们上了一节生动而有趣的课程。老师请了13位同学上台演讲，让我们了解到中国的剪纸、书画、诗词、武术、历史等一些传统文化知识。其中最令我喜爱的是中国流传至今的剪纸。剪纸的种类很多，刻画出来的效果当然也随之变换。有的能剪成“小狗在一角…
今天下午在我们班里发生了一件有意义的事。在上语文课不到半节课的时候，“哗”的一声，我转过头一看，原来有个同学可能身体不舒服，呕吐了，坐在座位上哭；而其他同学有的哈哈大笑，有的捂住鼻子——怕臭！这时，老师严肃地说：“同学生病呕吐有什么好笑的，…
早晨，我很高兴地来到点滴作文，因为今天我们要做雪媚娘。做雪媚娘的材料有：一把勺子、雪媚娘皮、水果丁、奶油、一个碗、纸托。开始了，先把雪媚娘皮上的面粉抹得一干二净，接着往皮上放上一勺奶油，然后在奶油上放水果丁，再在水果丁上放一勺奶油，最后把雪…
童年就像洁白的蓝天，而童年趣事就像飞翔在蓝天上自由自在玩耍的小鸟。今天，向王烁和熊宇涵分别画了一只小猪。老师把猪鼻子擦了，让我们玩蒙眼画猪鼻子的游戏。老师拿出一条红领巾，把晶依叫上来，用红领巾系在晶依的后脑勺上，遮住她的眼睛，让熊宇涵指挥。…
上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。这只可怕的大蜘蛛悄悄爬上了黑板，这么大的蜘蛛我还是第一次见到。我们班所有的人都惊讶张开大嘴，不少人尖叫。“安静，安静!”老师大叫，一脸不满。我眼角余光看见这蜘蛛正慢慢地爬向讲台，可老师还…
身穿波点衣，颈上挂银铃的奶牛康老师开了一所学校，动物们都来上课了。康老师走进教室，清了清嗓子，把背后的白板举出来，上面写上：一、二、三。康老师说：“这些字认识吗?”小动物高声说：“是一、二、三。”正要写四时，小猴举起手说：“老师，我会写四!…
生活中的每一个地方，就是我们的课堂，生活中的每一个东西，就是我们的教材。生活中有许多有益的知识。记得上三年级的时候，我在菜地里玩。突然，我发现地上有一只蜗牛，这只蜗牛有二三厘米长，蜗牛的头上有两条触角，一根长一根短，在一厘米的地方有个小壳子…