生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”
第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。
生活处处是课堂_六年级记叙文600字相关内容
作文课开始了,老师出了一道数学题,我很纳闷:作文课为什么老师出了一道数学题呢?这题可真难,100个和尚吃100个馒头,大和尚可以吃3个馒头,3个小和尚只能吃1个馒头,刚好把100个馒头吃完了,请问:有几个大和尚?几个小和尚?啊!老师耍我啊,…
这个月我已经上了很多次阅读写作课了,但让我最难忘,感觉最精彩的就是今天的这节作文课。我们的写作刘老师给我们讲完语言描写的方法后就开始让我们对于(看电视的利与弊)进行辩论。老师把我们分为正方(利大于弊)和反方(弊大于利)。首先发言的是反方的主…
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们期盼已久的故事会开始啦!今天这节语文课的内容是讲故事比赛。同学们一个接着一个上台表演,非常的热闹,有些同学还讲了笑话,逗得大家伙们哈哈大笑,我弯着腰捧着腹,笑的使劲的拍着桌子。轮到副班长表演了,只见她大大方…
今天,作文课上,老师给我们除了三个谜语。老师把三个字谜写在黑板上:大雨下在横山上、十月十日、九十九。这些题目太难了,老师不会在坑人吧?我绞尽脑汁地想着,第一个字谜是“卡”字吧?大雨下在横山上,把“上”和“下”加起来不就行了?我激动地抓起笔写…
“叮铃铃”,上课铃响了。“嗵嗵嗵”,只见冯老师昂首挺胸,迈着矫健的步伐,“耀武扬威”地走进了教室。这时,55双眼睛,便仿佛发现了“新大陆”似的,齐刷刷地朝他投去……“上课!”“起立!”坐在教室后排角落里的几位同学,心存侥幸,竟胆大包天地“稳…
我在小银星学习小主持,我们六级班有八个人,我们学完了六级班的所有的内容,要开始汇报表演了。我和马佳璐主持开头,我们俩声音宏亮、配合默契,为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令,绕口令是主持人的基本功,我们吐字清晰,说话流利好听。第…
生活处处是课堂,并不是所有知识都要在课堂上学习,在大自然的课堂中我们更能学到在学校里课堂上无法学到的知识。一个夏天,我坐在院子里的长椅上吃着蛋糕,由于不小心将大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕后,我看到了一只黑色的小蚂蚁爬到了我掉下的蛋糕…
我在小银星学习小主持,我们六级班有八个人,我们学完了六级班的所有的内容,要开始汇报表演了。我和马佳璐主持开头,我们俩声音宏亮、配合默契,为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令,绕口令是主持人的基本功,我们吐字清晰,说话流利好听。第…
“猜对啦!猜对啦……”“哈哈哈……”你听到这些声音,一定想不到这是一节作文课吧!今天,老师好像吃错药了,抱着一个大箱子,对我们说:“今天我们要玩‘触摸小实验’,由两名同学上台蒙起双眼,触摸神秘道具,猜出是什么。”听完介绍,同学们七嘴八舌,跃…
叮铃铃。。。。。。上课了,我们等着语文老师来给我们上课。看,老师拿着什么东西呢?哦,原来是一个石榴和一把小刀。瞬间,猜什么的都有。有的同学说:“肯定是我们考好了,老师奖励我们。”有的同学说:“不是不是,老师是自己正在吃石榴,刚好上课了。”还…
生活中处处都有课堂,只要你肯发现,任何事情都值得你学习。谦让几年前,我和爸爸妈妈一起去爬华山,俗话说得好:“华山自古一条道”。这不,我刚想上山就有大批下山的游客,别的游客都争先恐后地往山上挤,可爸爸却拍拍我的肩膀说:“我们等会儿上,等人走完…
今天,我们一到学校,作文老师就给我发了一张纸,我很好奇地问:“老师,这张纸做什么呢?”老师说:“这是个秘密,等上课你们就知道了。”上作文课了,老师终于给我们揭开了谜底:原来老师让我们给自己起个新名字,并把名字写在纸上。这个消息一公布,班里立…