汉字——五千年传承至今，是一种别具一格的艺术形式。我对其可谓情有独钟，我们之间也“缘”来已久。
五岁的时候，初入菁菁校园，学前班的老师要求我们识记一些简单的字词。课堂上，老师耐心地给我们讲解汉字的偏旁、结构、读音……我目不转睛地盯着黑板上的汉字，那一个个方块字笔画的位置、长短和大小都恰到好处，美得让人无法抗拒。我敞开心扉接纳了她，从此，她便住进在我的心灵深处。出于对她的热爱，我一笔一划地将她的绝色姿容描绘了出来。在我的笔下，她微笑着与我“沟通”——那不是语言的意境，而是心灵的交流，多么奇异!多么美妙!我暗下决心：以后一直保持这样的心态，将我对方块字的热爱与珍视融入笔下的每一个笔顺，每一个笔画。
我不亦乐乎地写着，轻轻的，慢慢的，用手中的笔默认真地描绘着。那一个又一个字符好似一片又一片小小天地，它们串联起来，构成一幅绝美的画卷，无与伦比!不知什么时候，我的一手好字传遍校园。以至于奶奶来接我时，其他孩子的家长都会不住地发出啧啧的赞叹声：“是那个娃吧!真是字如其人，长大一定有出息!”“你得踏实些，以后多向人家请教!”如此这般的夸赞不绝于耳。我尝到了努力向目标靠拢的甜头，便仍乐此不疲地坚持练字。
“自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。”升入三年级，我接触到了写作。认识到汉字原来也可以描摹出人性最光辉、最真实、最耀眼的一面。第一次习作，我运用到了新学的词语，并结合了之前的阅读积累，尽情挥洒墨水，行文如有神助。这篇文章受到了老师的好评，还作为范文在班上朗读了呢!这更坚定了我写作的信心，为以后的习作奠定了坚实的基础。我为自己树立了新的目标——坚持写作，在未来的某一天，定会“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我将愿望付诸于行动，在生活中，如果碰到有趣的事，我会想：这件事该怎么用文字叙述?如何表达我的心情和感受?怎样把人物写细致，写生动……生活中的所见所闻我都看在眼里，记在心里。用这种潜移默化的方式培养自己的语言表达能力和语感，我的写作虽不能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”，但也迈出了一小步，写作已成了我生活的一部分。
汉字是智慧和想象力的宝库。其中，有屈灵均“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求真寻理;有李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自命不凡;也有杜工部“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的欣喜若狂……既然确定了志向，就得努力摆渡自己，引领自己驶向成功的金色彼岸。平日勤著笔，书成自快余。让我们一起舞动笔墨，挥洒文采，抒写属于自己的美好人生!
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