生命的开始，就如一张毫无光彩的白纸，而因为我们，活出了光彩，活出了美丽。
慷慨激昂时，我的生命里边添了一笔红色。每当唱着国歌时，我的心便成了红色。这时的我正站在庄严的五星红旗下，忘着鲜艳的它，我的心里便无比地自豪，无比地骄傲，每个中国人都为此感到热血沸腾、慷慨激昂。红色，代表着身心宽广，意气勃发，是一种热烈的颜色……
感动流泪时，我的心里便沉寂在蓝色之中。每当看到感人的故事，我就主宰不了自己的眼泪，如止不住的溪流，涌出来。这不，我正在看一个关于小男孩的故事：他是个孤儿，也想读书，可是读不起啊，他只能满街流浪，天天在为吃饭穿衣发愁，多渴望吃到美味的饭菜，穿上洁净的衣服呀!哪怕是一口饭、一件衣衫。这时的我被这生活艰难的小男孩感动了，真想马上捐给他需要的东西啊!蓝色，代表着关心、同情与关爱他人，是一种温馨的颜色……
心情舒畅时，生命呈现绿色。每当在田间散步，都会令人心旷神怡，望着棵棵挺拔的大树，绿油油的麦田，享受着这美好的田园风光，只感觉心胸在扩展，就如同张开的山谷一般，愈来愈宽敞。我贪婪地吸了口清新空气。啊!芬芳!闻着扑鼻而来的花香味。啊!陶醉!绿色，代表着心情舒畅，非常本真，是一种幽雅的颜色……
领悟到收获的喜悦时，生命便像黄色似的。有一回，我勤奋学习，积极进取，拼搏向上，最后在期末考试时发挥正常，考了个班联第一，获得了“三好学生”的殊荣，回想我以前忙碌的身影，作业一丝不苟……黄色，代表着丰收的喜悦，是一种成功的颜色……
人的一生会有许多缤纷的颜色，她们或热烈，或收获，或本真，或黯淡……让我们为自己打造出生命的各种颜色吧!
生命的色彩-记叙文600字相关内容
生命生命读后感450字生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧!一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许…
在暑假里，我读了一本书，叫做《生命流泪的样子》，结局感人。这是一篇残酷的故事，但是我读到的不是残酷，而是温暖和感动——关于生命、亲情、还有母爱。主人公盛欣怡有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了癌症。这场飞来的横祸，使得盛欣怡的生活以及性格…
这本书主要讲述了一个叫盛欣怡的女孩，在她十二岁的时候，她的母亲得了癌症，所以欣怡就帮妈妈承担了所有家务，但是妈妈不仅没有感到欣慰，反而还对欣怡的家务和学习挑剔个没完，从没打过她的妈妈会突然狠下心来打她。这样，欣怡开始有些恨妈妈了。可就在妈妈…
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的?事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。暑假里，我有幸读了小说《送玫瑰的小女孩》。它讲述了这样一个美丽的故事：故事的主人…
世界因生命而精彩，地球也因生命而生机勃勃。珍爱生命的人，无论何时何地，无论受到多大的挫折，都不会放弃生命。文中的两名矿工到井下检修，不料突遇矿井塌陷被困井下。他们在井下仔细搜索但是却没有找到出路，身处绝境的他们并没有放弃生的希望，他们在井下…
爸爸是一名退伍军人，他平时特别喜欢读书，经常给我讲在部队里的事，今年暑假前，爸爸和我有个约定，准备在暑假认真地读几本好书，我读完后讲给爸爸听，爸爸读完后讲给我听，我愉快地答应了。暑假的第一个星期六上午，我正坐在电视机前看动画片，爸爸递给我一…
告别，一个熟悉又陌生的词。它总是透露着神秘和遥远。岁月是一首告别进行曲，我们会告别浪漫的春天，激情的夏天，淡雅的秋天，严寒的冬天······用爱点亮生命中所有的希望，今天我为大家介绍一本书《最后的夏天》。这本书是说：妹妹梅格很难不嫉妒姐姐莫…
曾经，我以为昆虫是微不足道的生命，也从未珍视过。直到读了法布尔的《昆虫记》，在字里行间感受着一个个小生命带来的新奇，领略了一种种昆虫所展示的全新的视角，才懂得原来微小的生命也会给人带来震憾。1880年，法布尔用自己存的一小笔钱，在小镇附近买…
自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物种的期盼，每一个物种心中都有一股不可泯灭的野性，他们都渴望自由，马也不列外。在作家沈石溪的一部小说《野马归野》中，讲述了一匹名叫奈木扎的家马，它从小就向往自由，狂傲不驯。它不愿在人类的拘束下生活…
在这个暑假，我读了一本书——《生命流泪的样子》。读后，我感触很深，也让我真正体验到了生命流泪的样子。这本书中讲述了两个小故事，其中第一个故事最让我记忆最深刻。第一个故事主要讲了小女孩盛心怡的妈妈突然得了癌症，爸爸带着妈妈四处寻医，但病情仍不…
我一口气读完了周蜜蜜阿姨写的《飞吧，飞吧，美丽的的生命》这本书，合上书的一刹那，我的心情久久不能平静。书中讲述的是一只美凤蝶遭遇的经历，有人企图捕捉蝴蝶贩卖赚钱，而华老师等人致力于保护蝴蝶免受伤害。读了这本书，我认识了很多蝴蝶的品种，以及它…
在本学期，我们学习了一篇名为《生命·生命》的课文。这篇课文讲述了残疾的杏林子通过观察飞蛾求生、瓜苗破壳和静听心跳三件事明白了一个道理：人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，从而得到精神升华。也许飞蛾的力量很弱小，一…