男生真是一种神奇的生物。
某中午，尽职尽责，操碎了心的BG又发现了什么严重的事，果断放弃科学补习，开始了解情况。
林涵在前几天的一中午跑到后面寻找施瑞德聊“动漫”，BG于是找S当面对质，S死不承认，B强上，忽然生气，施用暴力，将其从书堆后揪了出来，推到L处。
S一时气愤，一掌推翻L书堆，说：“你说!你说!那哪里是动漫!那明明是游戏!”L弱弱地：“因为他(B)说……解释麻烦，我觉得你不会在意。”
B开启话语“……对不对?我不拦着你，你都要打他了!要好好说话的，你看他为什么去找别人，来找你?因为他喜欢你呀!是不是?”班级一阵哄笑(也不好意思娇羞?)地笑了一下，L在座位上以纸掩面。
“你要知道，班级也有人想要帮助你的，你也能放弃自己，你问问，是不也有个人?四五个总有吧?”
“根本没有!除了我还会有谁想要帮助SRD!”L带着哭腔叫了一句。
BG说话，天下无敌，鉴于时间久远，无法完整copy当时场景，上述言语有大部分夸张，但大致意思如上，请自行意会，反正当时我感动地一蹋糊涂，五个大字：男人的友谊!
考完试回来，去吃饭，一个房间两张桌，后来有个阿姨进来，说：“哎呀，这里都是孩子!有什么关系!坐这里吧!”在她出门招呼其它人来时，高桌航也带着习惯性地皱眉说了一声：“阿姨好!”
阿姨愣了愣，“哎!好!这孩子真好。”
自此，毛毛开始问一个问题：“现在可不可以说新年好?”一开始，他得到的答案是：“已经过了，或者再等几个月。”显然这不是他想要答案，因此他又问了遍，直到得到：“你想说什么时候都可以。”
好，前方高能。
大胃五毛毛好不容易吃饱之后，端起茶杯，走向那桌叔叔阿姨：“叔叔阿姨，新年快乐!”集体发愣，然后“该孩子真乖哦”“小帅哥，祝你考上清华啊!”“新年快乐!”笑眯了眼的“小帅哥”将茶水一饮而尽，鱼尾纹荡漾开来。
仙女姐姐(黄子皓)不甘落后，端起茶杯，轻轻地飘了过去：“哈!——我也来!新年快乐!”
后方群众无奈扶额，表示这是谁，我不认识。
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一忌：模子式的刻画描写例1：我仔细的看着新同学，他高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，黑黑的大眉下有一双出神的眼睛，鼻直口阔，肤色显黑;上身是白色运动短衫，腿上穿着一条很不协调的西裤，脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，里…
写人写事的作文题目篇每个人都喜欢老师所上的其中一门课，有些人喜欢上体育课，有些人喜欢上美术课，也有些人喜欢上……而我也不例外，每个人喜欢的课程都有喜欢的原因，也是性格所具备的。我喜欢上数学课，我的数学好。但是，我却被一堂别开生面的英语课所陶…
写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3． 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）…
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