“留心处处皆学问，实践方能出真知”。实践能让我们更进一步的了解知识，实践能让课堂变得更有趣，能让同学们爱上学习。然而今天为了让我们更进一步的了解知识，我们便上了一节----实践课堂。从而让我们更进一步的了解到了科学的奥妙！
吴老师拿出了她的“百宝袋”，在一盆水里撒了一些东西，紧接着，围观的同学们发出了一声声的欢呼。他们到底是在干什么呢？还得从一小时前说起！
第二节课刚刚开始，吴老师便端上来了一盆水。紧接着，吴老师又拿出了一个“百宝袋”，吴老师又在搞什么花样了吧！我们兴奋不已，想看看吴老师到底是要做什么？这时，吴老师拿出了三个鸡蛋，同学们顿时发出了轰堂大笑，看着鸡蛋和水，我有些不解，难道吴老师要煮鸡蛋吗？不太可能！这可是课堂，干嘛要煮鸡蛋？我的心里顿时有了一万个疑问：“吴老师到底要干什么？”过了一会儿，吴老师又拿出一个锈迹斑斑的勺子，这时大家的疑问更深了，看着这个锈迹斑斑的勺子，同学们不由自主的笑了起来。紧接着，吴老师说道：“可别小看我这个勺子，它可是纯银的！”话音刚落，同学们又大笑起来，直到笑声平息后，吴老师又拿出了一袋盐。此时，吴老师才正式宣布道：“今天，我们要来让鸡蛋浮在水面上”！
实验开始了，只见吴老师往水中放了一颗鸡蛋，接着又放了一颗，直到最后把第三颗鸡蛋放进去后，那锈迹斑斑的汤勺便出场了，吴老师拿着汤勺舀了一勺盐小心翼翼的撒进水里，只见盐落在水中如同飘舞的雪花，慢慢地沉到水底。这时吴老师又拿起一支铅笔在水底搅盐，直到盐都被溶解之后，鸡蛋还是懒洋洋的躺在水底一动都不动，可是吴老师并没有灰心，她又舀了一勺盐放进去并且她放盐的速度也加快了起来，等盐溶解完后，她又连续放了两勺，这时的鸡蛋像是刚睡醒的娃娃似的，迷迷糊糊的抬起了头，只见吴老师实在是忍不住了，一口气放了15勺盐，水里的盐一下子四散开来，像天女下凡时的云雾一般，接着吴老师又用起了“定海神笔”去搅盐，不过一会儿，鸡蛋就像个翩翩起舞的仙女一样，打了个转，又掉了下去。吴老师干脆把盐袋里的盐全部倒了进去，只见鸡蛋开始上升了，随着盐一点点的溶化，鸡蛋也一点点的上升，最后，鸡蛋终于冒出了水面，哇！我们成功了！
实践是最好的教学方法！实践是最好的教材！实践是最好的老师！
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下午在上自习课的时候，班里发生了一件小插曲。自习课的老师是李老师，她是出了名的严厉。拥有一双鹰的眼睛，那样敏锐，眼里散发着寒光，脸上没有一丝笑意，身上一股阴气。但老师再凶，也吓不住我们班的小郭，别看他胖乎乎的，脑袋却灵着呢，是出了名的捣蛋、…
星期三下午的劳技课，韩老师和几个同学拿着一些水果和厨具走进了教室。我们都感到十分好奇。只听韩老师说：“同学们，今天我们来学做水果沙拉，好吗？”话音刚落，同学们就欢呼雀跃。于是，韩老师把厨具和水果发给了我们五个大组，我们迫不及待而又手忙脚乱地…
常言道：老师上课时比啥都凶，豺狼虎豹全都没有机会吼了，老师的一吼威力大于芭蕉扇，老师的一瞪鬼也不敢再出来了，因此老师是无敌的。老吴的脸像一块黑板，十分的长，又方又正，也像砖头，脸有点黑，额头上的头发有点向前，身体十分瘦，眼睛也十分小，居然还…
今天上午的作文课上，芒果老师说要寻找一名小帮手，好多同学举起手来，可是芒果老师说要考验我们一下，给我们做一个小测验，谁细心，谁就可以做她的小帮手了。测验开始了，老师先拿了一个杯子，把一瓶红色的水倒入水杯中，又伸出一个手指蘸了蘸水，然后尝了尝…
星期二下午的第三节课，有三位“妈妈老师”给我们上了一节有趣的课。今天这堂课的内容是“做冰糖葫芦”。首先，老师们开始做准备工作了。有的在熬汤，有的在准备水果，还有的在准备水……最让我好奇的就是那锅糖，当大锅里的糖慢慢加热，糖锅的上面慢慢冒出了…
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今天，我们在学校里玩了抢糖大战。我一听“抢糖”两个字就兴奋地手舞足蹈起来，心想：抢糖可是我的强项。抢糖大战开始了。体育老师先拿了六把圆椅子，又在上面放上糖果，然后让我们站在线外。看着这些糖果，我口水直流。体育老师说：“你们要听我的号令做动作…
我认为课堂是最美丽，最热闹的。最喜欢上课同学们回答问题、提出问题、讨论问题的声音。上语文课时，同学们都兴奋不已，老师一来，人群就骚动起来，老师每提出问题，下面的手就齐刷刷的举起来，每个人都要殷切的目光，看着老师，希望老师让自己回答。特别是讨…
今年八月初的一个上午，爸爸和妈妈带我到三水荷花世界参观游览，一进入荷花世界，就闻到一阵阵荷花散发的清香，使人精神倍增。我要爸爸妈妈带我去欣赏并蒂莲的丰采，爸爸说：“荷花中长出并蒂莲的机会甚少，一般很难见得到，今天就看你有没有这个运气了。”当…
今天，我们班上了一堂非常有意义的课，是由我班同学陈静雅的爸爸来给我们上的课。她爸爸的工作是印刷，他给我们讲了很多关于印刷方面的知识，听了他的讲述后，我们才更深刻地了解了印刷。印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。它开始于隋朝的雕版印刷…